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文档简介
听公开课的体会我觉得你用汗水和努力养育了我的孩子。是你给了孩子一个更广阔的生活空间,让孩子走出狭窄的家庭,给她一个学习如何做人的伴侣和榜样。自入学以来,孩子们体验到了合作和分享的快乐,理解了宽容和相互关心的重要性,意识到当他们离开父母去实现独立时,他们会有更多的乐趣,知道并能够实践“自己做自己的事”,学会了如何结交新朋友,以及如何与孩子和老师相处。自从入学以来,你的言行让我对学前教育有了更深的了解。是你们幼儿园的学习和生活氛围让我意识到我对儿童教育的误解。我明白智力发展不仅仅是科学知识的研究。自从进入幼儿园,孩子们变得更加自信和快乐。更重要的是,她学会了独立思考。她喜欢傅先生和张先生,因为你和你妈妈一样善良。她喜欢唐先生,因为她像姐姐一样和孩子们一起玩。梅梅看到了孩子们自信而快乐的笑脸,我们感受到了你们的辛苦和爱。我们感谢你。你工作很努力!在幼儿园听了两节公开课后,我非常欣赏老师的风采。老师的表演总是给我眼前一亮的感觉。最初,幼儿园老师是这样的。与此同时,我对孩子们感到惊讶。这些孩子大多是独生子女。在家里,父母和老人围着孩子转。在幼儿园,这么多孩子在一起,但只有两三个老师,每个人都能相处得如此融洽。在课堂上,平时似乎只是在玩的孩子们突然进入状态,匆忙回答问题并举起双手.以前,他们只希望他们的孩子在幼儿园过得愉快。现在他们可以每天以游戏的形式学习英语单词、制作手工艺品和唱一首愉快的歌谣。我学会了在笑声中欣赏音乐、数字和人字纹看到高兴趣的样子真让人欣慰。总之,这种形式的公开课给那些平时只面对孩子的父母一种大开眼界的感觉。感谢幼儿园举办了如此有意义的活动,让我们牵着孩子们的手一起进步吧!公开课首先,应该说我很荣幸成为公开课的老师之一。我非常荣幸。我非常珍惜公开课的机会。为了给大家上一堂好的公开课,我吃得不好,睡得不好,并且连续几个晚上失眠。选题:首先,我要感谢陈颖先生。因为一开始我想选择走进非洲这个话题,但是学期开始后,我再也没有找到让我满意的非洲舞蹈和音乐的图片。时间已经很紧了,我当时担心得睡不着觉。那天我在办公室遇见了她,并和她谈了谈。她建议我开始我们学校的校歌,这真的唤醒了梦想家。选择飞向太阳有三个原因。1.主题很好:我们可以借此机会宣传我们学校阳光的一面,给学生一个爱的教育。2.新话题:选择这个话题时,任何学校都不可能在开设公开课时选择他,以免重复。3.言简意赅:飞向太阳这首歌有规律的节奏和小范围的声音。学生可以很容易地唱出来。旋律优美,接近学生现在的审美,学生喜欢唱歌。这将为一个好的话题打下良好的基础。公开课的设计:我要感谢我们的副校长林庆庭,他在我的课题设计中,特别是在多媒体课件的制作中,给了我很多理论上的指导。没有他的帮助,我就不能很好地开设这门课。还有一位组长给了我一些非常中肯的意见和建议给夏老师和老师。我想借此机会向他们表示衷心的感谢。考虑到学校的教学过程中的情境创设科目和当前课程改革的要求,对开放一班进行如下设计:首先,我将展示我们学校100年的历史,向学生简要介绍我们学校的发展历史和历史上出现的历史人物。我将重点介绍林觉民、邓拓和邹友凯。因为邹有凯是这首校歌的歌词的作者,这自然引出了今天的话题飞向太阳。然后是课程的重点。我认为传统的课程过去太无聊了。现在学生们个性鲜明,喜欢展示自己。考虑到电视上非常流行的娱乐节目的特点,我把音乐课设计成一个游戏。我是这个节目的主持人。我设计了三个链接。一,敲,敲,敲。2.说和唱。第三,跳一支舞,演一出戏。第一个环节:敲,敲,敲。它是让学生在听音乐的同时听校歌和演奏节奏。他们可以玩他们的手、脚、书、笔等。他们能想到一些事情,比如强拍、弱拍等。只要他们感觉良好,学生们就会兴奋,他们的个性和创造力就会得到很好的展示。然后他们邀请一些有特色的学生上台表演。这里没有好学生或坏学生。你看不到那些可怜的学生。你能看到的是敢于尝试的学生,敢于展示的学生,有个性的学生等等。让很多学生都能得到表演。第二部分:边说边唱。让学生一起唱我们的校歌,唱完后一起讨论。如果让他们以校歌为例设计一个音乐电视,你就可以成为设计师,思考你可以拍什么样的照片。所以让学生们尽情地说我们学校应该做些什么来展示我们的学校。我们可以拍摄学校的校园环境,学生运动会,艺术节,班级场景等等。这是一个孩子作为导演的表演。之后,唱一首歌,让学生能以自己流行的演唱风格、说唱等形式演唱,让有演唱能力的学生能得到表演。第三部分:舞蹈和表演。它是让学生随着音乐跳舞。根据歌词的内容,与学生逐句跳舞。例如,如果我们飞向太阳,学生们会想到它。然后要求学生在舞台上表演,这可以分为两组,一组由有良好舞蹈基础的学生表演,另一组由有个性的学生表演(可以是有趣的版本)。之后,将有一场表演。学生们将被邀请表演刚刚由音乐电视设计的图片中出现的人物,如学生、老师、校长、回到母校参观的企业家、祖父母等等。让教室成为一个温暖的校园,充满和谐友好的形象。最后,班级在这张美丽的照片中结束了。课后,我听取了上课老师的意见。总的来说,我很好地把握了课堂气氛。高中音乐很难如此充满活力。而且,它与我们学校的学科和课程改革的要求紧密结合。我在音乐创作和教学方面做得很好。我让学生在高中玩,把游戏和教学很好地结合起来。当然,也有一些缺点。因为我没有足够准确地把握时间,所以当学生们出现时,我没有给他们详细的说明和评论,最后的结果有点仓促。
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