2020年小学教师的工作总结5篇

小学教师工作总结5篇平凡的班主任工作是让学生提高能力，养成习惯，形成人格的工作，是光荣而有意义的工作，又是琐碎而繁杂的工作。因此，做好这项工作必须花费很多精力和努力。总结本学期的工作如下。第一，要始终掌握日常管理，一开始就养成好习惯。学生从早晨上学到放学后，一天的工作都规范而文明，影响着好团体的形成和学生各方面的发展。班主任工作中，我主要从小事做起，做好日常管理，培养学生的良好学习、生活习惯，为学生创造和谐整洁的学习、生活环境。学期初，我根据班级的实际情况指定了每个职位的负责人。红围巾戴着检查员、2名检查员、反卫生检查员、桌子检查员、卫生局检查员、纪律检查员等。另一方面，我利用班级和早晨的聚会，让全班同学解释学生应该做什么，不应该做什么。我还每周进行最后评估，取得优秀成绩，并将他们的照片贴在荣耀栏，以帮助学生发展良好的学习和生活习惯。第二，选拔班级干部，充分发挥小干部的作用有句话说，火车要开得快，必须要有头带。同样的道理，要带好一个班，班干部的作用连老师都改变不了，所以我特别重视班管理中班干部的选拔和培养，这个学期我聘用了职务聘任制，首先提出职务名称和职务，然后让学生自愿报名参加竞选。有了反干部以后，我经常和他们举行反干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选拔的半干部在工作中采取积极的态度，工作也做得很好。每一段时间我都会召集班干部开会，让他们谈谈得失及以后的计划。这样，已经指导了班干部，又提高了他们的工作积极性。第三，开展多种活动，提高学生素质。这个学期在学校里开展了愉快重大的创立活动，为了进行更深入、更具体、更全面的活动，鼓励全体学生参加，互相合作，结合各章活动，调动学生活动的积极性，共同创立了真正的幸福重大。在学校举行的跳绳比赛中，我提前利用班级课程和业余时间对他们一一进行评价，审查了合格的运动场。运动场获奖者再次角逐，优胜者代表班级参加比赛。结果我们班取得了单飞1，双飞2的好成绩。还组织了讲故事、卫生场、安全场等竞争活动，为学生创立了各种运动本身，展示了自己的机会，提高了学生和课程的整体质量。在对个别学生的教育中，我总是利用闲暇时间和他们说话，消除他们心灵的隔阂，让学生感受到老师对他们的关心和爱，让他们乐意从自己的好方面向老师展示。班主任的工作既忙又麻烦，同时提供了更多与学生交流的机会，使我的教学生动更加丰富多彩。本学年内，我在教育教学工作中一直坚持的教育方针，以全体学生为对象进行教学教育，确立人文手表，以学生为主体，培养学生积极发展为中心的教育思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造力，注重学生道德、智力、体美、劳动的全面发展，工作责任感强，领导分工。一、政治思维：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参与了校本培训，做了很多政治笔记和理论笔记。新形式的教育不允许我们在课堂上重复书本。我们要有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不仅在学习集体政治理论，还在书本上吸取营养，在新的情况下，我在努力学习如何成为优秀的教师。二、教育和教学：提高教育质量的关键是好课。为了好的课程，我做了以下的事情。1、上课前准备：备课。2、努力研究教材，了解教材的基本思想、基本概念，对每一句、每一个单词都有清楚的理解，理解教材的结构、重点和难点，理解知识的逻辑，懂得自由使用，知道要补充什么资料，_ _教得好。3、了解学生原有知识技术的质量，学习他们的兴趣、需要、方法、习惯、新知识可能有什么困难，并采取相应的预防措施。4.考虑如何组织教材，如何安排各课的活动等所掌握的教材，如何教学生。5、上课的情况。组织课堂教学，集中所有学生，集中信息反馈，调动学生的有意兴趣，保持相对稳定，同时激发学生的感情，营造愉快的心境，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服以前的重复问题，课堂提问以全体学生为对象，激发学生学习数学的兴趣。在课堂上练习和结合可以减少布置课程作业，减少作业，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，但是课后辅导，学生爱、有趣、自我控制的能力不足，经常在学习中不能按时完成作业，有的学生抄作业，为了应对这种问题，要做好学生思想教育的工作，熟悉学生对学习的指导和帮助，特别是后生的变化，对后生的努力从友好开始例如，牵着手摸头发或帮助衣服等。从称赞开始，每个人都渴望得到别人的理解和尊重，所以在和次生谈话时，先谈谈他对处境和想法的深刻理解和尊重，然后在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与讲课、评课，虚心向同事学习教学方法，称赞群众，提高教学水平。8、热爱学生，平等对待每个学生，让他们都能感受到老师的关心，好的教师和学生关系促进了学生的学习。三、工作出席情况：我热爱我的事业，决不因个人私事耽误工作时间。并且积极利用有效的工作时间，做好自己的工作。工作中，我严格要求自己，工作务实，能完成学校给我的各种任务，提高自己的素质，我不仅积极参加各种教育，还到各地听课，平时经常阅览相关的教学资料。同时，在课外经常与学生联系，经常照顾他们，当然，在教学工作中有不足的地方，以后要更加努力。总之，目前社会对教师素质的要求更高，在以后的教育和教学工作中，我将更加严格地要求自己，努力发扬优点，纠正缺点，开拓，为美好的明天奉献自己。为了让新学期工作得更好，及时总结经验、教训，特别是前学期工作总结如下：首先，继续教育发展学生的日常行为习惯，及时抓住学生的一点感情变化，及时解决问题。很多学生开始出现了历史上的重大变化。特别是很多学生进入了“叛乱”时期。例如李小鹏，李平等经常自认自己已经长大了，认为不再需要这种传统的约束，所以思想上有很多麻痹和放松。作为班主任，我在学期初召集了班级会议，很重重新学习学生，体会遵守规范的重要性，灌输思想深刻的认识。在实际工作中，每天在学习生活中不遵守课堂纪律的课堂上睡觉，不完成作业，甚至捕捉到可能出现向老师顶嘴现象等行为，对全班学生进行“换位”思考，对学生进行反思教育，获得真正的知识，约束自己，培养自己的良好行为习惯，进行积极的教育。特别是中小学生的想法复杂、过激、情绪不稳定、变化无常的特点，找出及时存在的问题，和学生对话，及时解决问题。与此同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，指导学生正常宣泄情绪，尽量调节他们的心态，积极参与课堂上的各种活动。第二，积极培养学生正确的人生观、价值观，多方面地激发学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。对中学生这一阶段的心理状态，要及时掌握学生的问题，进行各种课程讨论会、讲演会、读书报告会等活动，或与部分学生谈心，并结合语言学科的特点，及时向学生写个人的短期、长期目标，确立自己正确的人生观、世界观。与此同时，将课堂提问、听写、单元测试等学习活动和其他类型的活动，在竞争中把学生的成绩具体化为加法、减法、分数形式，引起了学生对学习的兴趣。与此同时，加强了学生的个人竞争，锻炼了学生的能力。第三，各系教师管理好学生，探索教育方法，用大家的智慧解决问题，积极从各师那里学习先进的班级管理，学生教育经验，取得了良好的效果。特别是新学期开始，班主任班里出现了很多学生上课前迟到的现象，及时发现不好的苗头，及时纠正，给学生写XX字说明，给学生写自我反省的机会，同时，在课堂上积极进行“_ _来学习”的大讨论，让学生们从大家的关心中消灭它，通知林、教师、家长，及时解决这些问题。与此同时，积极与家长接触，及时了解和掌握学生情况，共同管理教育生。特别是期中考试后，学习其他班级的方法，采用交流书和计量评价报告表，积极联系家长，及时反映学生情况，了解和掌握学生情况，共同实现了管理教育学生的目的。第四，完善班级管理制度，继续将竞争机制引入班级管理。将班级实施竞选与班级考察相结合，继续实行班主任助手的手法，锻炼学生自我管理自立能力。同时，在移交权利和进行各种活动的时候，积极发动学生，创造各种机会，为学生提供自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。当然，也有管理方面缺乏更加科学和民主的问题。学生的知识能力水平不同，落后，处理问题还很着急，对学生的部分心理还没有掌握得更好，对学生的关怀和爱护还没有全面定位。在以后的工作中，我会继续努力，争取更好的成绩。一学期本人热爱本职工作，努力学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发展教学民主，不断提高学生的学习水平和思想意识，为下一学年的教育工作做得更好，以下是本人本学期的教育经验和教训。一、政治思维：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参与了校本培训，做了很多政治笔记和理论笔记。新形式的教育不允许我们在课堂上重复书本。我们要有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不仅在学习集体政治理论，还在书本上吸取营养，在新的情况下，我在努力学习如何成为优秀的教师。二、教育和教学：提高教育质量的关键是好课。为了好的课程，我做了以下的事情。1、上课前准备：备课。2、努力研究教材，了解教材的基本思想、基本概念，对每一句、每一个单词都有清楚的理解，理解教材的结构、重点和难点，理解知识的逻辑，懂得自由使用，知道要补充什么资料，_ _教得好。3、了解学生原有知识技术的质量，学习他们的兴趣、需要、方法、习惯、新知识可能有什么困难，并采取相应的预防措施。4.考虑如何组织教材，如何安排各课的活动等所掌握的教材，如何教学生。5、上课的情况。组织课堂教学，集中所有学生，集中信息反馈，调动学生的有意兴趣，保持相对稳定，同时激发学生的感情，营造愉快的心境，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服以前的重复问题，课堂提问以全体学生为对象，激发学生学习数学的兴趣。在课堂上练习和结合可以减少布置课程作业，减少作业，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，但是课后辅导，学生爱、有趣、自我控制的能力不足，经常不能按时完成学习中的作业，有的学生抄袭了作业，对这些问题，这就要做好学生思想教育的工作，熟悉学生对学习的指导和帮助工作，特别是对落后学生的变化的友好开始，例如衣服。从称赞开始，每个人都渴望得到别人的理解和尊重，所以在和次生谈话时，先谈谈他对处境和想法的深刻理解和尊重，然后在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与讲课、评课，虚心向同事学习教学方法，称赞群众，提高教学水平。8、热爱学生，平等对待每个学生，让他们都能感受到老师的关心，好的教师和学生关系促进了学生的学习。三、工作出席情况：我热爱我的事业，决不因个人私事耽误工作时间。并且积极利用有效的工作时间，做好自己的工作。在这次学年工作中，我取得了一定的成绩。进入是赤裸裸的，人是十全的，在课堂上难免有缺陷。例如，课程语言缓慢，平时考试少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。当今社会，教师素质要求更高，在以后的教育和教学工作中，我将更加严格地要求自己，努力发扬优点，改正缺点，开拓，为美好的明天贡献自己的力量。有人说班主任是世界上最小的主任。有人说班主任是学校里最苦的职位。班主任的工作让我印象深刻，有一点劳累和一点收获，我咀嚼了失败的苦味，尝到了成功的甜头。经过一次心灵的过程，我认为当班主任不无聊，很充实。好的小组，每个教师都没有努力工作，没有领导的支持，没有