【新课落实】人民当家做主的国家

第1课时人民当家做主的国家,第一课国家的主人广泛的权利,第1课时人民当家做主的国家,自主学习,一人民是国家的主人1我国的国家性质我国是_领导的、以_为基础的_的社会主义国家。2人民是国家的主人(1)人民范围：在我国现阶段，人民包括_、农民、知识分子和其他_、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。,工人阶级,工农联盟,人民民主专政,工人,社会主义劳动者,(2)我国的一切权力属于人民。(3)确保人民当家作主。3确保人民当家作主社会主义制度建立后，社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的_和_，我们必须与其进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。,敌对势力,敌对分子,第1课时人民当家做主的国家,二法律确认、保障权利1公民权利公民权利，指的是_确认并赋予公民享有的某种_，这种权益受国家保护，有_。2公民的基本权利由于_规定的公民权利，是公民_、_的权利，所以称之为公民的基本权利。3人民与公民的区别,宪法和法律,权益,物质保障,宪法,做主要,最根本,第1课时人民当家做主的国家,阶级,国籍,权利,义务,人民,公民,第1课时人民当家做主的国家,4.公民权利需要哪些保障？其中最重要、最有效的保障是什么？(1)我们享有的权利，需要来自_、学校、_及他人的保障。(2)最重要、最有效的是_保障。5我国公民权利保障体制的主要内容我国通过建立以_为核心、以_和_为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。,家庭,社会,法律,宪法,立法保障,司法保障,第1课时人民当家做主的国家,6立法保障与司法保障(1)立法保障，就是将公民的权利以_的形式确认下来，运用_加以维护。(2)司法保障，是指通过法律_各种侵权行为，保障公民的权利。7当我们的权益受到侵害时，应怎么办？(1)我们应运用法律维护自己的合法权益。(2)我们有权向人民法院提起_，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。,法律,国家强制力,制裁,诉讼,第1课时人民当家做主的国家,要点探究,探究一人民是国家的主人相关链接,第十二届全国人民代表大会共有人大代表2987名，其中来自一线的工人、农民代表401名，占代表总数的13.42%；少数民族代表409名，占代表总数的13.69%，全国55个少数民族都有本民族的代表；归侨代表35名；专业技术人员代表610名，占代表总数的20.42%；香港人大代表36名；澳门人大代表12名；台湾人大代表13名。,第1课时人民当家做主的国家,精讲点拨我国是人民当家作主的社会主义国家，在我国，一切权力属于人民。,自主探究问题一：上述材料说明了什么？,自主探究问题二：通过十二届全国人大代表的构成可以看出我国人民的范围是什么？,精讲点拨材料中人大代表的构成体现了我国人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。,第1课时人民当家做主的国家,拓展延伸(1)我国是人民当家作主的社会主义国家，但不是每个人都能直接参与国家管理。我国人民享有管理国家的权力，其具体途径是人民选举自己的代表即人大代表，组成各级人民代表大会(其性质是国家权力机关)，代表人民行使管理国家的权力。(2)社会主义制度建立后，社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争，维护国家的长治久安。,第1课时人民当家做主的国家,例1“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法这一条款规定了()A我国的国家性质B我国的根本政治制度C我国社会主义事业的领导核心D国家一切权力属于全体公民,答案A,第1课时人民当家做主的国家,探究二法律确认、保障权利相关链接据报道，某省对女大学生就业情况进行了一次专题调研。在收回的1100多份调查问卷中，有80%的女大学生表示自己曾在求职过程中遭到性别歧视，很多用人单位在招聘条件中明确指出“只要男生”或“同等条件下男性优先”。,第1课时人民当家做主的国家,自主探究问题一：这则材料说明了什么问题？,精讲点拨公民的合法权利需要来自社会及他人的保障，否则权利就会落空。,自主探究问题二：我国建立了怎样的权利保障体制保障公民的权利？,精讲点拨我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。,第1课时人民当家做主的国家,自主探究问题三：公民权利与公民的基本权利有什么区别？,精讲点拨公民权利和公民的基本权利是两个不同的概念。公民权利包括的范围比公民的基本权利要广，只有宪法规定的公民权利才属于公民的基本权利。公民的基本权利是公民权利的重要方面，在庞大的权利体系中占据重要地位，是公民享有其他权利的法律依据。,自主探究问题四：如果你的权益受到侵害，你会怎么做？,精讲点拨我会向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。,第1课时人民当家做主的国家,例2某家长因重男轻女，将其女关入一间地下室达10年之久，导致其女智力水平不及五岁儿童。这件事给你的启示有()我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障在现实生活中，一些公民的权利受到了侵害我国的法律制度太不健全当合法权利受到侵害时，我们应寻求司法保障，有权向人民检察院提起诉讼，讨回公道ABCD,解析C我国的法律制度尚不完善，但“太不健全”的说法过于严重。应是我们有权向人民法院提起诉讼。,第1课时人民当家做主的国家,探究三公民与人民相关链接,中国公民晓明的妻子晓莉在美国产下一女，这意味着晓明的女儿已经自动获得了美国国籍。因为按照美国相关法律，婴儿只要出生在美国境内(驻美大使馆工作人员除外)就可以取得美国国籍。当然，在女儿年满18周岁之前，晓明也可以让她加入中国国籍，但前提是她必须放弃美国国籍。,第1课时人民当家做主的国家,自主探究问题一：晓明的女儿目前是中国公民吗？为什么？,精讲点拨不是。因为晓明的女儿具有美国国籍，是美国公民。晓明的女儿要成为中国公民，就必须放弃美国国籍，申请加入中国国籍。我国国籍法规定不承认双重国籍。,自主探究问题二：成为中国公民应该具备什么条件？,精讲点拨只要具有中华人民共和国国籍就是中国公民。,第1课时人民当家做主的国家,自主探究问题三：只有年满18周岁以上的人才能成为公民，这种观点正确吗？,精讲点拨这种观点错误。判断一个人是不是国家的公民，不是看他的年龄，而是看他是不是具有这个国家的国籍。,自主探究问题四：用“人民”和“公民”填空。,精讲点拨(1)我国的一切权力属于_。(2)依法服兵役是_的光荣义务。(3)作为一个小_，我们应具有权利和义务意识。(4)为了保卫_的利益，他献出了生命。(5)法律保护_的合法权益。(6)我国是_当家作主的国家。,第1课时人民当家做主的国家,精讲点拨人民与公民的区别。第一，概念不同。公民是法律概念，人民是区别于敌人的政治概念。第二，范围不同。在我国，公民的范围比人民的范围广，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，不过，后者不能享有全部的公民权利。第三，后果不同。公民中的人民，享有宪法和法律规定的一切公民权利，并履行全部义务；公民中的敌人，则不能享有全部公民权利，也不能履行公民的某些义务。(1)人民(2)公民(3)公民(4)人民(5)公民(6)人民,第1课时人民当家做主的国家,拓展延伸中国的国籍法对具有中国国籍的规定是各民族的人都具有中国国籍；不承认中国公民具有双重国籍；父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍；父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有中国国籍，但父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，不具有中国国籍；父母无国籍或国籍不明，定居在中国，本人出生在中国，具有中国国籍。中国的国籍法规定，外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具有下列条件之一的，可以经申请批准加入中国国籍：中国人的近亲属。定居在中国的。有其他正当理由。,第1课时人民当家做主的国家,例3我们常说：“人民是国家的主人。”“我们是中国公民。”人民和公民的概念是我们首先要分辨清楚的。下列句子中对“公民”和“人民”使用正确的是()A中华人民共和国国籍法是确认中国公民资格的法律依据B公民是区别于敌人的政治概念C中华人民共和国的一切权力属于公民D我国是公民当家作主的国家,解析A公民的国籍一般由一国的国籍法确认，中华人民共和国国籍法是确认中国公民资格的法律依据，A正确；人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念，B错误；我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权利属于人民，C、D错误。,第1课时人民当家做主的国家,课堂小结,第1课时人民当家做主的国家