杜堌小学教师奖励性绩效工资考核方案

杜切中心小学教师的奖励性表演评价方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，促进服务和义务教育科学的发展，以提高教师队伍素质为核心，致力于构建教育教育规律、指导清晰、标准科学、体系完善的义务教育学校的绩效评价制度，充分培养教师工作的积极性、主导性和创造性二、审查分配原则1、遵循尊重规则，以人为本，以德为先，重视绩效的奖励勤务处罚懒惰，坚持优秀成绩的报酬原则。2、坚持事实，科学合理，切合实际，公开公正，分类评价，重视实效原则。3、坚持评价和制约，鼓励和发展相结合的原则。三、业绩分配指导小组组长：副组长：成员：四、范围和对象我校是职场教师，从2012年开始实施。五、奖励业绩的分配(1)毕业班的班主任教师能获得毕业偿还费的20%。 (只有毕业班教师单独审查发行)(二)德能勤奋业绩审查经费包括毕业偿还经费的80%和校方5000元的统一经费。 总称德能勤奋实绩综合审查经费。(三)、德能勤奋成绩综合审查津贴。 学校以全校教师的奖励业绩综合评价为百分比制，对学校教师进行德能工作成绩综合评价，根据评价成绩计算教师获得的奖励金额。 计算方法如下。教师德能工作业绩综合评价个人=全校教师奖励性业绩总额全校教师德能工作业绩综合评价综合评价综合评价综合评价综合评价。五、奖励性业绩发行形式教师的奖励业绩分上半年(16月)、下半年(712月)两次实现。 学校根据审查结果分类发给七、教师德能勤奋成绩综合评价内容和量化评分方法(100分加分)一、德： 8分二、能： 27分三、勤： 15分成绩50分(1)【德】(10分)1、忠实于党的教育事业，遵守教师的职业道德规范，遵守纪律，遵守法律，不作弊，不赌博，不吸毒，品行端正，热爱工作，热爱学生。2、有体罚和变态体罚的学生的行为，受到监护人的投诉，一次扣除5分。 带来恶劣的影响，教育局通报了批判的一票被否决，记录了0分。3、涉黄、赌、毒被派出所抓或拘留(以派出所记录为基准)，一票被否决，记录了0分。4、道德质量受到损害，严重妨碍和谐社会的稳定团结，而且坏的一票被否决，创下零分记录。5、否决工作失职、引起重大安全责任事故、导致重大损失的一票，记录0分。6、参加非法组织、传播反动言论者，被一票否决，记录零分。7、散布谣言，促进教师吵架，影响教师团结的一次扣分为5分，情节严重的记录为0分。8、说损害学校利益，做损害学校利益的事，如果不维持学校利益，会造成严重后果，记录0分。(2)【能】(25分钟)一、教育管理16分(1)严格按照学校授课计划的要求，顺利完成学科教育任务记录。 的双曲馀弦值。(2)认真准备课程(以教案为基准3分)认真写教育反省(3分)批改作业(2分)。 重新调查月份，上课的准备每小时减少0.5分，教育反省作业的评分一次减少0.5分。 在没有事件的课上，坐在课上，差别、骂声、侮辱、赶走学生，一次扣除0.5分。(3)任务有计划，过程有记录，期末有总结，记录一分，减去一分减去0.5分。 (4)认真进行坏学生的转换，坏学生的对话有记录，次数每10次记录一分。 一次扣0.5分。(5)用普通话教育的话，利用网上资源下载和修改教材，活用于课堂教学的记录这三点。 以授课教材是否完整为标准扣分0.5分(6)各单元教育完成后，立即进行与单元评价相关的工作之一。2、班级管理5分(1)班级卫生、工具配置齐全(2)班级纪律、文明礼仪、课程秩序1分(3)班级文化建设1分(4)爱护公物，保持墙壁清洁(5)做好班级安全工作，安全课，有一份教案记录(6)搞好班级文体活动，活跃班级学习气氛，每月一次4分钟3、校本教研6分(一)按时参加学校组织的教研活动，圆满完成授课、授课、评价任务，做好记录，记录两点。 无故缺席教研活动时一次扣除0.5分，听讲时一节扣除0.5分。 (2)进行校内校本教研课题的研究和论文的写作2点(3)完成“每人一节开课”的经验交流活动，写教育反省2点(3)【勤】(15分钟)1、严格遵守学校考勤制度，学期准时上班全勤记录15分。 不要签字或签名，一次扣0.5分。 签字者和离校者各扣除两点。 2、迟到、早退一次(5分钟以内)减去0.5分，会议的一节扣2分，旷课的话，一小时扣3分。3、事件假期(法定假日除外)在全学期累计五天内不扣分累计一天扣除一分的病假(不包括住院治疗)在全学期累计五天内不扣分，累计超过一天的扣分。4、无故缺席、处理应参加的政治工作、网络培训、研讨会、教师例会、集体活动等。 (每次1分)5、值班教师未按时到达学校，导致严重后果的，按有关规定处理后，扣除15分。 如果不按时上学，不会导致结果的话，一次扣除5分。 因为没到学校，不会导致结果，所以一次扣除十分。(4)【成绩】(50分)1 .成绩计算方法：按名次的贡献点。 (按每学期上学期的考试顺序)2 .顺位点的计算方法：第一名为25分，逐渐减少5分。 (最多减去25点)3 .贡献部分25分八、其他奖励业绩有好处1、教师指导的学生参加县级以上举行的有奖比赛，根据获奖学生人数进行奖励。 不根据名次奖的按三等奖计算，奖励的按下一级的三位计算。 (单位：元)镇级市一、二、三名县级一、二、三名市级一、二、三名省级一、二、三名国家级一、二、三名123.34.452、教师教育论文在国家、省、市、县镇级刊物上发表，获得一、二、三等奖奖励国家级： 5、4、3、2、14、教师参加町级以上组织的教育高质量课程、课件制作、教育设计等活动评价获得一、二、三等奖，城镇、县、市、省级： 5、4、3、2、15、校内立案课题研究得到高级教育研究部门的认可，立案参加者每人加10分。6、教师节表彰、模范、骨干教师、镇、县、市、省国家级依次为5、4、3、2、1分九、注意事项1、有以下情况之一的奖励业绩评价为0分，不得参加奖励业绩分配(1)一学期中连续3个工作日缺勤，累计缺勤5个工作日或生病，假期累计超过2个月以上的(二)经组织批准生产学习的；(三)不发工资的；(四)调动到其他部门的；(五)解除录用合同的。2、学期中受到举报批评、警告、