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文档简介

八年级下册,20.2数据的波动程度（2）,课件说明,学习目标：1能熟练计算一组数据的方差；2通过实例体会方差的实际意义学习重点：方差的应用、用样本估计总体,每个鸡腿的质量；鸡腿质量的稳定性,抽样调查,问题1某快餐公司的香辣鸡腿很受消费者欢迎现有甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿，两家鸡腿的价格相同，品质相近快餐公司决定通过检查鸡腿的质量来确定选购哪家的鸡腿(2)如何获取数据？,生活中的数学,(1)可通过哪些统计量来关注鸡腿的质量？,生活中的数学,例在问题1中，检查人员从两家的鸡腿中各随机抽取15个，记录它们的质量（单位：g）如下表所示根据表中的数据，你认为快餐公司应该选购哪家加工厂的鸡腿？,解：样本数据的平均数分别是：,生活中的数学,解：样本数据的方差分别是：,由可知，两家加工厂的鸡腿质量大致相等；由可知，甲加工厂的鸡腿质量更稳定，大小更均匀因此，快餐公司应该选购甲加工厂生产的鸡腿,计算方差时的主要步骤什么？,讨论,1、先平均,2、后求差,3、求差的平方和,4、再平均,
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