表1-1中层管理人员绩效考核上级评分表(机关)

表1-1中层管理人员绩效评价量表评估期：从到名字部门邮寄负责领导评价完成有效性序列号指示器重量自我评估ABCDE任务绩效75%1234567管理绩效5%容量5%样式4%审查员签名：一年中的月日评论这份表格是由公司主管领导填写的。表1-2同级(机关)中层管理人员绩效与风格评估评分表评估期：从到指标/权重一级：综合管理部经理二级：财务部经理三级：营销采购部经理四级：咨询管理经理五级：实验室主任五级：实验室技术负责人ABCDABCDABCDABCDABCDABCD外围设备性能5%风格6%6级：人力资源部副经理ABCD备注：1。同级一、二级岗位应标明所有中层岗位的名称；2.这份表格受到中层管理人员的匿名盘问。3.自我评估。表1-3一般员工绩效考核(机关)直接上级评分表评估期：从到被评估人姓名部门邮寄部门领导评价dos命令：更改文件名服务完成有效性85%序列号指示器重量完成状态ABCDE123456容量5%样式4%审查员签名：一年中的月日表1-4同级(机关)一般工作人员作风考核评分表评估期：从到指标/权重一年级：王会芳二级：梅林三年级：赵鑫四年级：石五年级：俞海燕ABCDABCDABCDABCDABCD风格6%指标/权重六年级：杨格七年级：赵继祥八年级：郭伟9级：10年级：ABCDABCDABCDABCDABCD风格6%备注：1。本表由普通人员进行匿名质证；2.自我评估。表1-5中层管理者(董事和董事代表)绩效评价量表评估期：从到名字部门邮寄评估工作组的评估完成有效性85%序列号指示器重量自我评估ABCDE任务绩效80%1现场监督40%2监督费征收20%3监理部建设10%4完成公司分配的临时任务5%5业主回访5%管理绩效5%容量5%样式10%审查员签名：一年中的月日评论本表由咨询管理部牵头，评估工作组进行评估。表1-6一般员工绩效考核直接上级评分表(监理工程师、监理工程师任命)评估期：从到被评估人姓名部门邮寄部门领导评价工作表演85%序列号指示器重量完成状态ABCDE1监理部的任务执行情况35%2安全工作质量20%3现场工程质量15%4监督数据的质量5%5业主回访5%6任务的完成(上级分配)5%容量5%样式10%审查员签名：一年中的月日表1-7一般员工绩效考核直接上级评分表(主管)评估期：从到被评估人姓名部门邮寄部门领导评价工作性能85%序列号指示器重量完成状态ABCDE1监理部的任务执行情况30%2安全工作质量20%3现场工程质量15%4监督数据的质量10%5业主回访5%6任务的完成(上级分配)5%容量5%样式10%审查员签名：一年中的月日填写评估评分表的说明1.绩效考核直接上级评分表任务绩效的指标和权重由被考核人和直接上级在考核开始时协商确定。评估期间对重要任务的更改必须重新协商，并填写指标和权重。由考生填写完成。2.评估师必须参考任务绩效、周围绩效、管理绩效、风格、能力等的定义或评估表描述。对被评估人评分时相应职位的。3.评估评分表中的任务绩效评估指标按五个等级进行评分：甲、乙、丙、丁、戊，具体定义及对应关系如下：任务绩效评级量表定义表等级ABCDE定义超出目标完成目标基本达到目标接近目标低于目标得分10090807050其他考核指标按照甲、乙、丙、丁四个等级进行评分，具体等级的定义和描述见附件2。相应等级的相应分数如下表所示：其他考核指标评分等级定义表等级ABCD得分1008570504.评估评分表汇总到评估工作组后，评估工作组计算所有人的综合得分。附件2评估指标评价表表2-1风格评价指标评价表做风超出目标成功了接近目标低于目标ABCD长期坚持学习商业知识；能够主动请求额外的任务，并高质量地完成它们；善于发现工作中的问题，经常提出新的想法和建议；主动协助同事做好工作，并有强烈的责任感。能够长期严格遵守工作规章制度和标准，具有很强的自觉性和纪律性。主动学习商业知识；承担一般的额外任务；有时在工作中可以提出新的想法和建议。能够与同事保持良好的合作，协助完成工作。工作责任心强能够遵守工作规章制度和标准，有较强的自我意识和纪律性偶尔主动学习商业知识；有时完成一般的额外任务；能够提出个人的新想法和建议可应同事要求提供一般协助带着一定的责任感工作我基本上能遵守工作规则、标准和纪律，但有时我没有严格的要求。基本上不主动学习商业知识；很少有人承担额外的任务；不能提出新的想法和建议；不能积极回应同事的要求，或者协作任务的完成质量差；工作责任心不强；不能遵守工作规章制度和标准，违规行为频繁，意识和纪律差表2-2员工能力评估指标评价表能力量超出目标成功了接近目标远低于目标ABCD简明扼要，具有出色的对话技巧，易于理解；能够倾听他人的意见，并快速理解他们的想法和要求。表达清晰，简洁，易于理解。几乎没有必要修改或补充它。它可以按照计划严格执行，并确保在每个细节上减少错误。利用时间和资源实现最佳的、高效率的、快速完成任务的、高质量的、良好的效率有很强的制定计划的能力，可以自由地指挥和调度下属，通过有效的计划来提高工作效率，以达到最佳的效果抓住要点，表达意图，陈述意见，不需要重复解释。能够认真倾听并努力理解这篇文章很流畅，表达的观点更准确。能够遵循计划，更加注重细节，偶尔犯错误并迅速改正；工作效率公平，能分清主次，能按时完成工作，基本保证质量；根据公司要求，制定相应的程序和计划，在权限范围内分配资源，明确目标和方针，确保供应保证。语言不清楚，但它仍然可以表达意图，有时需要反复解释。能够倾听，有时需要一点知识。这篇文章不够流畅，但仍能清楚地表达主要意图。可以按计划粗略地进行，很少注意细节，偶尔会出错。工作效率低，需要他人的帮助才能完成任务。很难制定计划并组织实施，只有在他人的帮助下才能实施。含糊不清的意图不注意听，经常不认识对方原因是没有统一和一致的感觉，意图也不清楚。需要进行重大变革。工作是无计划的，随意的，经常出错。主次不分，效率低下，经常无法完成任务。做事没有计划，缺乏组织能力表2-3外设性能评估表外围设备性能超出目标成功了接近目标低于目标ABCD经常主动去其他部门询问是否有需要协助工作完成后，大部分部门可以及时将完成情况反馈给请求协助的部门/人员，其他部门对协助工作的结果表示满意。几乎没有其他部门问，是否有工作合作的需要；当其他部门/人员要求合理的工作协助时，少数人会及时回应。帮助尽快解决超出预期时间的问题；协助工作完成后，偶尔及时向需要协助的部门/人员反馈完成情况。其他部门对援助工作的结果不太满意。不要去其他部门询问是否需要工作合作。其他部门/人员将永远不会及时响应合理的工作协助请求。需要解决的问题根本没有得到解决。协助工作完成后，请求协助的部门/人员从未及时反馈完成状态。其他部门对援助工作的结果不满意。表2-4管理绩效评估表管理由完成有效性超出目标成功了接近目标低于目标ABCD与下属沟通顺畅，人际关系和谐；当遇到各种问题时，下属愿意主动与上级沟通。合理分配工作，充分发挥下属的潜力；对下属工作中的重要问题给予及时指导；帮助所有下属定义自己的发展道路并获得他们的认可；随时指出下属的改进点，下属的行为将成为其他部门员工效仿的榜样。与下属保持良好关系，并经常与下属有效沟通。根据下属的个性和能力合理分配工作，并能给予必要的指导；关心大多数下属的个人发展，能够提出改进要求或建议；能够严格规范下属的行为能够与下属沟通，但沟通不完整；给下属分配工作基本上可以让下属满意，忙与闲之