三年级作文_复习总结.ppt

期末作文复习，我们这学期学的作文，1，我的闲暇生活，2，夺走的乐趣，3，我知道一人，4，秋天的画，5，在观察中的发现，6，花生战争，7，弹珠，8，骄傲的同学，makepresentationonmucho 我知道的一人三，夹着弹子，一，秋天的画，写生，写人，写事，场面描写三个妙计，一，写景必须按顺序写。空间顺序从近到远，从远到近，从上到下，从下到上，从中到外，从中，或从中间到周围等比如说，最好的是下一场小雪吧。 你看，山下的松树越来越青黑，树梢上长着白花，简直像日本护士。 山尖都白了，蓝天上镶上了银边。 山坡上，有的地方雪很厚，有的地方草的颜色露出来。这样，白色，暗黄色的孩子们，穿着山上有水纹的花衣服。时间序列相同的地方在不同的时间，那个场面有变化，按一定的时间顺序写，表现场面的丰富性。 2、写下场面的特征。 形状、颜色、声音、气味都具有自己的主要特征，无需全面地描述某一场面的各种特征。 描写场面，有时要写细节，一个场景的细节要一个接一个地描绘，有时，要用三言两语把场面的大致轮廓传达给读者。 例如，初夏的季节，五颜六色的野花开着，像绣在红色、紫色、粉色、黄色、绿色地毯上的美丽斑点。 成群的蜜蜂在花群中很忙，吸着花蕊，辛苦地飞去了。 听着，那是黄莺唱着，像熟练的女高音，婉转地唱着柔和的曲子，不要拍手喝彩。 那个雄壮的声音是谁哼的？啊，是鹰。 那个声音使人精神饱满。 “吱吱”这个虫子的声音就像音乐家的小提琴，虽然不知道名字，但一定是优秀的音乐家。 合理运用比喻、拟人化等修辞方法。 把风景描写得更生动。 夏天晚上的星空多么美啊，闪闪发光的星星很平静，像一双明亮的眼睛，像一盏闪闪发光的银光，看着我，照亮了我，让我产生了很多回忆。 早上的风迎面吹来，好像在抚摸着我们。 刚醒来的草在风中舞动，闪闪发光的露珠一个接一个地从叶子上滚下来。 3、写对场面爱的文章很有感觉，和情景是分不开的。 在场面描写中没有作者的感情，很枯燥无味。 在文章中写下自己看到场面后的感想，用适当的语言表达自己的真实感情，就能融合场面。 例如，故乡的田野是美丽的田野，有魅力的田野，充满希望的田野。 我最喜欢故乡的田野！ 啊！ 乡下的小河，我爱你！ 打火机作文人事不择家，通过事物来表现人物品质的打火机作文怎么写：1.描绘人物的外表，突出外表的特征。 2 .她/和他发生的事，或者她/他独立完成的事。 主要可以写一件事，也可以详细写一件事(以人物为重点)。 3 .她/他对你的印象和你对他/她的思想感情。 如何描绘人物：1肖像画从人物的容貌、表情、服装、姿势、语言等方面描绘人物，突出人物的特征。 2用语言描写对话和独白来描写，突出人物的特征和中心思想。 3抓住动作描写人物的特征，描绘重要的动作，把人物写为“活着”，表现人物的性格。 4心理描写注重真实、适当的合理性和客观性，有根据的描写人物的心理活动有助于更深刻地描写人物形象。故事作文故事的六要素：时间、场所、人物、原因、经过、结果。 文言文怎么写：1.首先介绍时间、地点、人物。 2 .在描写关键的事情和几件事情的时候，要注意详细地写和写。 3 .思想感情。 如何选择事物：1符合问题的意思，围着中心的2怎么说自己知道的事：1要点2注意顺序3抓住真实感，看到母亲每天烤蔬菜、洗碗、辛苦，请母亲稍微分担一下。 因为开始洗碗了，所以我很高兴。 我先把碗放进池子里，然后在百洁布上洗一点，然后用百洁布洗碗，最后用清水洗碗，用干布擦，洗干净漂亮的碗。 于是妈妈进来了，看着我洗的漂亮的碗，急忙说，好厉害啊。 洗干净，你是个好孩子。 ”“听了妈妈的话，我心里很高兴。 我今后要学习更多的事情，让妈妈分担更多的事情。 我看妈妈每天烤蔬菜，洗餐具，很辛苦，想让妈妈分担一点。 于是，我去了妈妈身边，说“妈妈想学洗碗”，妈妈怀疑“为什么想学洗碗”。 我说：“想学的话，可以帮助妈妈。” “妈妈笑着说“谢谢”，妈妈开始让我洗碗，我很高兴。 母亲告诉我：“先把碗放在池子里，然后在百洁布上洗一点，然后用百洁布洗碗，最后用清水洗碗，用干布擦，洗了干净美丽的碗。” 我按照妈妈的话一步一步地做着。 沾满油污的我洗干净了好几遍，衣服也湿了。 但是，最后成功了。 不就是说“加油是胜利”吗？ 我盯着那些碗，连眨眼都忘了。 我觉得自己洗的碗很漂亮，好像闪闪发光的样子，妈妈就进来了，看着我洗的碗赶紧说，真厉害啊。 洗干净，你是个好孩子。 ”“听了妈妈的话，我心里很高兴。 我成功了，但不骄傲。 骄傲使人落后，我无论取得多么大的成果也不会骄傲。 我今后要学习更多的事情，让妈妈分担更多的事情。 我洗盘子，1，我