人教2011版小学数学四年级三角形的认识 (5).pptx_第1页
人教2011版小学数学四年级三角形的认识 (5).pptx_第2页
人教2011版小学数学四年级三角形的认识 (5).pptx_第3页
人教2011版小学数学四年级三角形的认识 (5).pptx_第4页
人教2011版小学数学四年级三角形的认识 (5).pptx_第5页
已阅读5页，还剩24页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角形的认识,潘天寿小学胡秀清,边,边,边,顶点,顶点,顶点,角,角,角,三角形有三条边，三个顶点，三个角。,想想做做1、在点子图上画出两个三角形，并在其中的一个三角形上标出三角形各部分的名称。,下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。,三角形：,线段,围成,三条,由的图形,下面图形中哪些是三角形，哪些不是（是的打“”，不是的打“”）,A,B,C,为了表达方便，用大写字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。,哪里是山羊的家？哪里是长颈鹿的家？,图一,图二,图三,图四,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高。,垂线,顶点到它的对边,线段,A,B,C,高,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。,底,D,高,底,高,底,高,底,A,B,C,B,C,A,1、如果以边BC为底，则（）是它的高；,2、如果BE是高，则它的底为边（）；,3、以边AB为底，AD是它的高，这种说法对吗？,AD,AC,D,E,F,A,B,C,D,画三角形的高时要注意以下几点：1、画三角形一条边上的高要用直尺三角板来画。2、要注明表示直角的符号“”。3、三角形的每一条边都可以看成底，都有相对应的高，也就是说三角形的底和高是相对应的。,小组合作：用桌上的工具三根小棒固定成一个三角形,你能拼出不同形状的三角形吗,？,动手做一做,你知道吗？,当一个三角形三条边的长度确定后，这个三角形的形状和大小就不会改变。也就是说三角形具有稳定性。,日常生活中,有关三角形的实例,看一看:,看一看,看一看,看一看,走哪一条路最近？你是怎么想的？,电影院,学校,邮局,少年宫,三角形两条边长度的和大于第三边。,电影院,学校,邮局,少年宫,三角形两条边长度的和大于第三边。,下面哪几组中的三条线段可以围成一个三角形？为什么？,最短的两条边长度的和是否大于第三根,5cm,10cm,以下是三角形的其中两条边，那第三条边可以是？,定义：由三条线段围成的图形叫做三角形。特征：三角形有3条边，3个角，3个顶点。特性：三角形
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论