2018高考理综答题技巧以及时间分配ppt课件

2017年的综合试题技术(最新)，1，综合试卷城市考试不仅是知识，还包括技术和思维方式，2，1，科学综合试卷结构2，综合考试是科学准备考试时间3，最快适合自己的答案顺序4，介绍综合考试技术，3，1， 科学综合试卷结构第一卷选择题126分第二卷选择题174分(必需129分选择45分)问题科目分数1-6生物36分7-13化学42分14-21物理48分22-25物理47分选择15分(3选择1)共62分26-13分考试时间300分钟，理论1分30分钟其中生物需要90分钟，时间35-40分钟，化学需要100分钟，时间45-50分钟，物理需要110分钟，时间需要55-60分钟。 留出15分钟的时间作为机动时间。5，2，综合考试可以科学地编制考试时间。按照分数顺序安排，选择题约为50-55分钟，选择题约为90-95分钟，这样比较合适。制造问题的时候，基础问题都要为对而努力，中级问题不能失分，也不能失分。一般占整本书的80%以上，如果能拿到各学科的中底文库，就能得600分，你有低于600分的心理优势，还有信心克服问题。6，3，尽快找到适合自己的答案顺序，1。按照论文标题顺序从头到尾的优点：可以避免问题丢失、遗漏、节省时间。缺点：有时看起来很简单，实际上在遇到困难的问题时经常忘记的投资导致陷入泥潭，直到发现陷入进退两难的境地，耽误了很多宝贵的时间，以后才能得到分数的中低问题的很多时间。考虑3 5分钟左右，一旦出了问题，就要放弃，不管那个问题得了多么高的分数，都要忍住并爱。不要捡芝麻丢西瓜，不能因小失误失去大的。7，2。先容易后难，冷静地回答各科目的考试问题一般容易，如果出现问题，可以暂时跳过，然后先做各科目的容易的问题，完成各科目比较容易的分数问题后，再回去做前面的难题。解决问题的原则：可以放手的话，先抓住手里的点，不慌张，以后再回去做问题，尽可能地做，少得分，不可惜，多得分，就能赚钱！8，3 .先上自己的优势科目，在其他科目上先上优势学科，先取得比较优势的分数，在做问题的时候有好的身心，或者在不健康的学科上留下足够的时间。从一开始就遇到难题，避免情绪低落、头脑发昏的现象。总之，对于多数考生来说，要在有限的时间内获得比较高的分数，就暂时放弃，暂时放弃需要时间和努力的难题，花更多的时间做容易的问题，得到更多的分数，得到旧的电动赛马，这不是道理吗？问题解决顺序的选择因人而异。平时训练中要尽快选择一种方法稳定。9，4，cssa测试技术简介1。正式考试前要统筹全体，从试卷到正式考试前合理安排几分钟的评分时间，填完试卷后，要及时阅览整个试卷，查看试卷的容量、难度。需要确认总共有多少个问题？有多少问题？试卷背面有考试题吗？一方面紧张，防止考试问题泄露，一方面心算，合理安排答案顺序和时间。要特别注意要做的考试题的分数，不要让自己已经知道的知识基本丢失，努力给问题和陌生的问题加分。如果是可以很好地解决的问题，就可以一下子看到结论的简单的选择题或空题(解决后情绪立即稳定)。未能马上回答的问题可以通过一篇，大致分为a，b类。a类：问题类型比较熟悉，估计容易做的问题b:问题类型比较陌生，自我感觉比较难的问题了解考试问题的重点和分数后，查看试卷看完成各大问题需要多长时间的目的是克服“不能做前面的问题，没有时间做后面的题”的有效对策，在某一个或某一类问题上花费太多的时间，延迟整体考试效果。从根本上防止了“故障排除”。11，2。考试后合理分配问题的时间一般来说，问题的顺序要根据自己对知识的掌握，先做自己最优秀、最自信的问题，明确表示感到困难的问题，留在后面。排序原则：容易后难；先熟悉后生。具体顺序：先做自己认为会做的问题。像以前那样的问题；题目短，回答简单的问题；终于自己制造了一个充满挑战的问题。12，3。I卷选择题解决技术；答案时要精神稳定。不能快。选择题学生，华达呢都是单选题。难度，不高。是分数的焦点。用选择题回答的好坏对确保基本分数的高低至关重要！据统计，生物体的前三个客观式提问错误率很高。这是因为考试开始时很多考生很紧张，为了争取时间，不到3分钟，最多5分钟就完成了前3个问题。所以生物多项选择题必须进行探讨！另外，如果考生在检查答案时没有充分的理由，就不要轻易改变第一个答案。13， 卷选择题，对于检讨时重点处理的、未掌握的问题，最好从随时显示开始按顺序进行。审查问题要细致、慢，要尽快解决问题，对选项要有肯定还是否定的根据，要充分利用单一主题的特性，好好利用排除和推理方法。“两次阅读问题”第一，快速阅读，抓住关键词。第二，放慢速度，缩小范围。14，掌握“错误的原理”:“知识的错误”占第一，“逻辑的错误”占第二，“表达的错误”占第三，“与问题的干燥要求不一致”占第四。近年来，高考生物学选择题中，“正确”、“错误”、“错误”占“问题”题的约一半。15、所以我们要掌握“错误的原则”，逐项排除：“知识的错误”是不可原谅的错误；“逻辑错误”、“表达错误”的惑害更大，要注意歧视。某些选项是正确的，但无论故障排除要求如何，都可以排除这些选项。16，激活“对比思维”，用“已知”诱导“未知”，采用先对比后排除思维。表格、图表和选择题的四个选择往往有比较关系，您可以通过对比删除各个选项。如果有未知的知识或选项，可以先比较已知的知识，得出未知的知识，然后做出结论。17，4。第二册选择题问答提示；通过阅读试题，对考试题中所有信息的掌握和分析，了解和询问已知的东西，寻找什么；审查问题是解决问题的关键，审查上的失误，全面输掉。一般来说比较简单或一般难度的试题要读两遍；问题是长而信息量大的综合考试问题，审查问题可以分为三个阶段：第一阶段粗读：大致理解问题的内容。第二阶段精读：阐明与问题的已知、未知、疑问等相关的条件。第三阶段阅读式：排除问题的干涉条件，挖掘隐含的条件，找出各相关知识点之间的内在关系。标题要照字面意思明确。因为标题本身往往就是“解决问题”的信息源。凡题目中没有明确写的，必须隐秘地给予，只有详细的审议才能从题目本身获得相应的信息，这一阶段不要害怕拖延。，18，将学习寻找“标题眼”和“关键词”。问选择题的时候，一定要查看材料、问题、图表的关键词。这种关键字通常是“标题眼”。告诉你考试题的内容和要求回答的知识。能否找出正确的关键词是正确答案的关键阶段。在解决需要正确找出问题的“知识点”问题的时候，如果能找到关键词，指出正确的知识点，就意味着成功了一半，相反，如果连知识点都猜错的话，就能得到答案。要注意，对于一个问题，我们定期审查各种知识点，因此，我们不仅要掌握每个小问题，还要掌握每个问题必须调查的确切知识点。要领：在最近的高考中，如果一个大问题只调查一两个知识点，往往更难，需要深入的扩大和发散；很多时候，对一个问题调查多个知识点并不困难，通常用教科书里的原话回答。有时答案可以在“问题和教材原语”中找到。从最近几年高考命题的情况来看，除了需要深入分析和归纳的几个问题答案外，选择题中的很多答案是教材中相关内容的原语、问题中的单词、短语的组合。如果具备在这种“教科书原语和问题事件”中找到答案并组织的能力，就可以很容易地解决问题。解决问题需要注意的标准化考生问题解决的不规范是参与高考综合审查的教师们经常谈论的话题。这种失分不是“不会”，而是“做得不好”。具体来说，如果文章表达不严格，专业术语不世，问题解决阶段不完整，或者逻辑推理不严格，计算结果不准确，写字太多，面太脏等，就具有代表性。高考评分老师没有耐心，或者没有时间慢慢批改繁冗、不规范的答案，很可能直接判断为错误的答案。所以正确的答案应该用比较规范的科学术语(关键词)来解释。最后形成的答案应尽可能简洁。20，分割分数识别答案踩点权问题经常有很多大的合成问题，其中各种小问题相互关联。综合问题很难，但解决问题要有一个过程，涉及多个知识点，每个小知识点都很容易得分。每个知识点多少少一点，考生的书面答案，踩着要调查的点就多一点，踩着多一点就多一点。因此，要做部分理解的题目，还要知道能得多少分。21，motive避免因超时引起的紧张，不要把考试时间绑得太紧，各科目要留出约5分钟的灵活性，才能有效地避免因超时引起的紧张感。时间上的合理安排，心情可以得到镇静和松弛，水平和效果也可以尽量发挥正常。22，2答案要明确了结，第一次成功答案要提高成功率。考试题做完后，必须彻底检查，确信没有满分，才能提交答案。相反，最好坚持到最后一分钟为止考试，决不能成为教权一人。23.答写技术复习时间分配在综合试卷中包含3门学科，所以在考场上要好好考虑时间分配。一些专家对“制定分数计划”提出了看法。有些专家认为高考是考试期间，而不是考试能力，有些同学，甚至要敢于丢掉部分头衔。“用笔的话要有亮点，有效地回答。因此，提高答题效率，合理分配时间是利宝考试成败的关键。24，答题顺序系的答题顺序1，取得高考复习试卷后5分钟(通常是发试卷后正式答题纸响起前的时间)浏览所有试题一次，找出你比较“熟悉”或“有印象”的试题，决定各课试题中的哪些问题先回答，哪些问题回答，哪些问题回答。第二，先回答选择题，以后再回答选择题。选择题最好在55-60分钟内依次回答。不是选择题的问题，平时可以根据哪个学科更扎实、实力更强、考试题中哪个学科更容易“先容易后难”的原则确定学科的答案顺序。但是答案中间的惩戒转换次数并不太多。25，(1)选择题解决技术理解问题分析和把握选择？问题联想答案问题答案选择答案从问题延迟上的问题中选择答案问题两边的鱼默问题答案可选的回答，26，(2)选择题答案都是通过的好成绩的基础答案。但是答卷的良好开端对稳定情绪，正确回答全权具有重要作用。通常每科的选择题都有一个难点，希望同学们平静地对待。(3)多项选择题解决技术要认真阅读问题，首先掌握核心词，把核心词写在草原高地上；认真阅读问题，注意专业术语、图形、图表。要仔细阅读问题，注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，掌握有效信息。认真阅读问题，注意主题。27、规范书写所谓规范书写是上述“解决问题的逻辑链”的学科语言表达。这就像带着图形，然后沿着图形施工。规范写作用：学科的行话来表达：物理、化学、生物都有各自的学科语言。通常我们在老师的指导下形成了学科意识，形成了各个学科的科学合理的答案习惯。因此，考试中不能用自制的词组织答案，要使用本专业的专业术语和本专业的规范表达。如果答案不是一句话就能表达的话，制定“逍遥河”，决定先说什么，以后说什么。使用好的标点符号，包括几行。要求水平明确。规范写作要写得流利，符合中文语法，必须消除病句和错别字。特别是专业术语和概念，错别字高考绝对不会给分数。平衡的心态沉着冷静，排除所有杂念。28、如果出现问题，不要惊