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安陆市辛榨中学周秀芳,白雪歌送武判官归京岑参,八年级语文下册,人教2001课标版,作者：岑参,白雪歌送武判官归京,白雪歌送武判官归京岑参cnshn北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。,zh,qi,qn,sn,hn,ln,qing,ch,白雪歌送武判官归京,送别,白雪歌送武判官归京,咏雪,整体感知,找出写“雪”的诗句，读一读，品一品你最喜欢的诗句，说说它描绘了怎样的雪景？,欣赏“雪”中景,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,品味“雪”中情,思考：为什么苦寒的边塞在诗人眼中却有春意盎然的感受？从中我们感受到诗人怎样的精神？,背景简介：唐玄宗天宝年间，当时西北边疆一带，战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞，此诗作于他第二次出塞阶段。此时，他很受安西节度使封常青的器重。,浪漫的理想，壮逸的情怀，使诗人觉得冰天雪地的边塞也是一种值得欣赏的奇伟美景。由此可以感受到诗人蔑视困难、积极进取、乐观昂扬的精神。,1.找出诗中写“送”的诗句，说说还有哪些诗句在写送别。,2、感受诗人对友人的情感。,用“我从读出了诗人对友人的。”的句式品读。,感受雪中送别之情,3.描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”的画面。设想一下，假如“我”是岑参，此时会想些什么？,本课小结这首咏雪送别诗，前十句从不同侧面写雪，后八句写送别。全诗以“雪”为线索，以雪景衬托送别，送别中又描写雪景，情景交融。诗中既有雪中送友时依依不舍的儿女情长，又颂扬了戍边将士乐观豪迈的英雄气概。,别董大（高适）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？,1、这首诗写了哪些景？与课文有什么相似之处？2、两首诗所抒发的感情有什么不同？,拓展阅读,这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。崔珏有诗道：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南
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