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文档简介
认识分数,把一个比萨，平均分成两份，其中的一份是这个比萨的。,这样的分法能用来表示吗？,蓝色部分都是整个图形的吗？是的画“”，不是的画”。,（）,（）,（）,（）,分数线,分母,分子,读作：四分之三,（平均分的份数）,（把一个整体平均分）,（取的份数）,温馨提示：1.拿出学习袋里的学具，先折一折，然后将其中的一份或几份涂上你喜欢的颜色2.完成之后小组内说一说，你设计的分数是几分之几，你是怎样做的？3.讨论完成后拍照上传，击掌示意，抱臂坐端准备展示。,猜猜看：下面的分数可以与哪一幅图对应？,4,1,3,2,猜猜看：下面的分数可以与哪一幅图对应？,光芒闪耀：,想一想：哪条线段长？,潜能无限：,潜能无限：,想一想：哪条线段长？,
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