大学学生会记者团20XX年工作总结_第1页
大学学生会记者团20XX年工作总结_第2页
大学学生会记者团20XX年工作总结_第3页
大学学生会记者团20XX年工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学学生会记者团20XX年工作总结尊敬的领导人、老师、学生们:你好!很荣幸在这里总结记者团一年的工作。首先,我代表记者团全体学生记者,衷心感谢大家的领导能力和老师们长期关心和教导我们。一年前,我有幸成为记者团团长,在老师们的指导下,以及各部门负责人和学生记者的支持下,圆满结束了20XX年度学生记者团的各种工作。在这里,我们将20XX年的工作总结如下:校报xx部的学生记者策划了17期定期报纸发行、地方部建立、高考开学日、博物馆日特辑等今年20期报纸发行。优秀教师采访,学校各奖学金学生及优秀班团体等2版大学时代原稿所需的采访圆满结束。为第4版核桃树下号撰写随笔、读后感、观后感等,结束各校报的发行和邮寄。另外,还帮助教师们为教育部和甘肃省政府建立西北师范大学特刊、道部建立西北师大的宣传工作增添了光明的一笔。经过一年的努力,他们圆满完成了本学年的采访任务,宣传了我们学校20XX-20XX年选拔的优秀教师和学生组。此外,还与一些毕业的师大同学取得了联系,并以他们的师大学观力和感情为主线,给他们订了稿子,大大丰富了校报的内容。广播记者部学生记者在本学年一次性新闻节目制作、每日校园广播节目收集、xx、录音、广播的同时,教育部和甘肃省政府建立西北师范大学、学习科学发展前景系列专题节目、为学校运动会及军事训练进行广播解说等。他们累计完成了750多个校园新闻的录制和广播,其他节目共387期,在原有基础上积极改善节目的形式和内容,受到了很多同学的好评。广播新闻部主要负责校内主要活动的宣传报道工作,擅长相关会议、学术活动、学生活动等采访报道。本年度电视新闻部共制作并播出了师大新闻 32集,重大活动实况视频9集。其中,与西北师范大学签字仪式及相关庆祝活动相关教育部一起拍摄了600多分钟的资料后,定时制作了甘肃省人民政府与教育部共同建设西北师范大学签约仪式实况录像,木铎金声专场文艺演出实况录像,庆祝省部共建火炬接力暨焰火晚会实况录像,学校庆祝省部共建系列活动剪辑。地方部建立实验室交接会议、20XX学校田径比赛开幕式、20XX级新生开学典礼、20XX年教师节庆祝大会及表彰仪式、9月放粮、知行大学建校10周年庆祝活动等活动的实况录制结束。摄影记者部主要负责拍摄学校的主要报纸和活动,20XX年,甘肃省和教育部建设西北师范大学合同系列,我们学校代表团去摩尔多瓦自由国际大学建设孔子学院等样板系列,地方部门设立教育部专家组,评价共同建设规划活动等,学校大型会议、活动近200场,拍摄了1万多张照片。校内主要部分的宣传和喷涂,及时更新窗口8期。网络新闻部在发表1050个新闻网新闻、669个网站新闻等1719个新闻报道的同时,结束了38个视频新闻、55个校内广播、20个西北师大报上传、17个宣传部学习文件的出版,以及无限顺畅的沟通修改版。20XX年9月,记者团顺利进行了内申活动,各学校的学生积极报名。最后,经过几次审查和审查,参考个人综合素质,保证共有49名来自各学院的学生在记者团20XX年成为新学生记者,扩大他们的到来和及时记者团的队伍,为以后做好宣传工作做好准备。随着20XX年的临近,这一年里眼泪伴随着笑声。虽然我们在工作中遇到一些困难,但其中有些困难是常见的,有些是意料之外的。但是我们始终前进了一步,他们最终收获了喜悦,取得了这份难得的友谊。20XX年的钟声敲响了,我相信所有记者都有信心。因为我们已经准备好了。在新的一年里,将强调建立团结、和谐、进取、充满活力的记者团的努力。更好地完成我们学校的新闻宣传。最后,祝大家的指导和老师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论