四平路初三化学自主招生进度三1班李春亮 周六1800-200004水的性质

水的性质水的性质 1 / 8 水的性质 1. 水的物理性质水的物理性质 常温常压下，水是一种无色、无味的液体，在 101 kPa（即一个大气压）时，水的凝 固点为 0 ，沸点为 100 。 水在_时，密度最大，为 l g/cm3，水结冰时密度减 小，体积膨胀。化学上，一般将水的密度看成 1 g/mL，即用量筒量取的水的体积（mL） 等于水的质量（g）。 2. 水的净化水的净化 （1）水污染的三个来源：生活污水、_、_。 （2）自来水厂净水的“三剂” ： a. 除臭剂_，_变化（填“物理”或“化学” ） ； b. 净水剂_，_变化（填“物理”或“化学” ） ； d. 消毒剂_，_变化（填“物理”或“化学” ） 。 3. 水的组成水的组成电解水实验电解水实验 （1）实验现象：正、负极都产生 ，体积之比为_； 正极的气体可以 ； 负极的气体可以 ，火焰为 色。 水的性质水的性质 2 / 8 （2）化学方程式：_ （3）微观过程：水在通电条件下，一个水分子首先分解成两个氢原子和一个氧原子，两 个氢原于再结合成一个氢分子；两个氧原子结合成一个氧分子。大量的氢气分子聚集成氢 气，大量的氧气分子聚集成氧气。 水分子 氧原子 氢原子 氧分子 氢分子 （4）实验结论： 4. 水的特性水的特性 （1）反常膨胀性反常膨胀性冰浮在水面上 （2）比热容大比热容大沿海城市温差小 （3）分散性分散性水是最常见的溶剂 溶液溶液（均一、稳定）上下浓度一致，密度一致 （4）分散系分类 悬浊液悬浊液（固体与水） 浊液浊液（不均一、不稳定） 乳浊液乳浊液（液体和水） 5. 水的化学性质水的化学性质 （1）H2O + CO2 H2CO3 现象：产生的碳酸使紫色石蕊变红 拓展：_。 （2）H2O + CaO Ca(OH)2 现象：剧烈反应，放出大量热量 拓展：_。 （3）CuSO4 + 5H2O CuSO4 5H2O 现象：白色粉末变蓝色晶体 拓展：_。 水的性质水的性质 3 / 8 【基础练习】【基础练习】 1蒸馏水是 （ ） 单质 化合物 纯净物 混合物 氧化物 A. B. C. D. 2人体内含量最多的物质是 （ ） A. 氧气 B. 水 C蛋白质 D. 脂肪 3关于水的组成说法中正确的是（ ） A. 水是水元素组成 B. 水是由氢气和氧气组成 C水是由氢元素和氧元素组成 D. 水的组成很复杂，至今没有明确答案 4下列物质中属于化合物的是（ ） A. 空气 B. 河水 C. 冰 D. 红磷 5在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了 a L 气体，那么与电源负极相连 的试管内汇集的气体体积为 （ ） A. a L B. 0.5a L C2a L D. 无法确定 6下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（ ） A. 无色、无味 B. 能够燃烧 C. 难溶于水 D. 密度很小 7检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（ ） A. 听到尖锐的爆鸣声 B. 未听到声音 C听到声音很小 D. 试管爆炸 8下列变化属于物理变化的是（ ） A. 水电解 B. 蜡烛燃烧 C. 呼吸过程 D. 酒精挥发 9鉴别 H2、O2、N2、空气四种气体最好先用（ ） A. 观察其颜色和状态 B. 嗅其气味 C. 用带火星木条分别伸入气体中 D. 用燃着的木条分别伸入气体中 10. 下列物质能与水发生化学反应的是（ ） A. NaCl B. Na2O C. Na2SO4 D. Na2CO3 11. 下列物质不能与水发生化学反应的是（ ） A. AgCl B. SO3 C. CaO D. BaO 12. 一个水分子的质量约为 （ ） A. 1/18 g B. 18 g C. 3 * 10-23 g D. 3 * 10-23 kg 13. 在通常状况下，纯净的水是 ，在一标准大气压下，水的凝固点为 ，沸 点为 ，在 ，水的密度最大，为 。 14. 电解水时正极上收集的气体能 ，证明是 ；负极上收 集的气体能 ，证明是 ，正负极气体的体积 比为 ，这个实验证明水是由 组成。 水的性质水的性质 4 / 8 大气 【拔高训练】【拔高训练】 1. 石灰乳属于 （ ） A. 乳浊液 B. 悬浊液 C. 溶液 D. 无法确定 2. 相同质量的下列物质投入到足量的水中，所得溶液溶质的质量分数最小的是 （ ） A. NaCl B. 胆矾 C. KNO3 D. Na2O 3. 水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是 （ ） A. B. C. D. 4. 右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器 的 活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发 生的变化是 （ ） 5. 用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是（ ） A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C. 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为 8:1 6. 从下列图片中不能 获取的信息是 （ ） A. 分子之间有间隔 B. 硅原子是由原子核和电子构成的 C. 受热水分子运动速率加快 D. 构成物质的粒子有分子和原子 7. 水是重要的自然资源。 （1）下图所示的 3 个实验，A 中水发生了_(填“物理”或“化学”)变化；B 中试管 1 内 得到的气体为_；C 中净化水的方法是_和吸附。 A. 水分子本身变大 大 气 大 气 大 气 大 气 C. 水分子的数目增多 B. 水分子之间的间隔变大 D. 水分子受热都跑到容器的一端 水的性质水的性质 5 / 8 A水的沸腾 B水的电解 C水的净化 （2）将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为 _。 （3）实验室的废液需经处理才能排放，为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质 是_(填字母序号)。 A废铁钉 B熟石灰 C二氧化碳 D碳酸钠 （4）铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取铁酸 钠的化学方程式补充完整： 2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl26NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+_。 8. 科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入水电解器装置甲中， 接通直流电，可以观察到 a 管中的电极上_。 检验 b 管中产物的方法是_（选择序号） 。 用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞 用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞 科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。 如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜 的仪器 c，在导管口 d 处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的 位置。实验过程中可以观察到的现象是_。 9. 节能、环保、高效、新材料的使用是上海世博会的亮点。 （1）下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是_。 A用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具 B用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅 水的性质水的性质 6 / 8 C多个展馆充分利用了太阳能、风能、地源热能、生物质能 （2）世博会部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水， 写出该反应的化学方程式： 。 （3） 在世博园区内分布着许多“直饮水”点（如图 6 所示） ，其“直饮水” 主要生产流程为：自来水活性炭超滤膜分离紫外线消毒直饮 水，其中活性炭起_作用；超滤膜可以让水分子通过，其它 大分子污染物则被截留，这个分离过程属于_变化。 10. 在课外活动中，小斌按照课本实验（见图 1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨 味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图 2 的实验装置，进行同样的实验，结果不再 有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。 【实验探究与结论】小斌用图 2 装置进行实验。 （1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是 。从分子 运动的角度分析，此现象可说明的结论是 ； 从浓氨水化学性 质的角度分析，此现象可说明的结论是 。 （2）固体氢氧化钠的作用是 。 （3）小斌改进后的装置的优点是（写出两点） ； 。 【思维拓展】小美受小斌实验的启发，将图 2 装置进一步改装成图 3 装置，用于验证二氧 化碳的性质。 （1）打开活塞 K 滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化 是 ，不同变化是 ，小美从资料中知道，二氧化碳和水 本 身 都 不能使石蕊 变色，因而她认为 以上两个 变化验证 的二氧化碳的性质 是 、 。 （2）小柔认为小美的装置还可以验证：二氧化碳能使澄清石灰水变混浊 ；二氧化碳 不能燃烧，也不支持燃烧。小柔为完成自己的两个验证实验，对小媚的实验进行的改 进： 、 。 水的性质水的性质 7 / 8 1、目前世界上有 20 多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与 节约用水无关的是 （ ） A. 淘米水用来浇花 B. 开发利用地下水 C. 使用节水龙头 D. 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 2、某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有 （ ） A. 滤纸不够厚 B. 液面低于滤纸边缘 C. 滤纸破损 D. 承接滤液的烧杯不干净 3、下列各种水可以视为化学中纯净物的是 （ ） A. 经过沉淀和过滤的水 B. 经过淡化的海水 C. 硬水 D. 蒸馏水 4、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水沉降过滤 吸附消毒配水。下列过程属于化学变化的是（ ） A. 取水 B. 过滤 C. 吸附 D. 消毒 5、实验室制取蒸馏水的过程是（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 既不是物理变化，也不是化学变化 D. 无法判断 6、下列广告用语正确的是（ ） A. 本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质 B. 水是生命之源 C. “超纯水”绝对卫生，对人体有益 D. 矿泉水中含有钾、钙、镁等多种元素，对人体有害 7、水 净化的方法有很多，下列净化方法净化程度最高的是（ ） A. 过滤 B. 吸附 C. 蒸馏 D. 静置 8、过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质可按溶解、过滤、 蒸发的顺序，将它们分离的是（ ） A. 水和酒精 B. 食盐和蔗糖 C. 木炭粉和二氧化锰粉末 D. 食盐和砂土 9、 净化水的操作有多种， 综合运用这些操作净化效果更好。 下面合理的先后顺序是 （ ） A. 过滤、沉淀、蒸馏 B. 沉淀、蒸馏、过滤 C. 沉淀、过滤、蒸馏 D. 蒸馏、过滤、沉淀 水的性质水的性质 8 / 8 10. 原水（未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除 去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；可用次氯酸（HClO）杀死细菌。氯气溶于水时可 生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的步骤如下： （1） 可 以 除 去 水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为_（填编号） 。 （2）能消毒杀菌的步骤为_，属于_变化。 （3）写出次氯酸和氢氧化钠反应的化学方程式_。 11. 如右图所示。 （1）该图进行的是 操作。 （2）在此操作中玻璃棒的作用