2020年上学期教务处工作计划

xx年上学期教务处工作计划 1、教学工作人员，要坚持认真学习中小学教师职业道德规范，市教育局中小学课堂教学改革指导等有关文件精神，采用理论联系实际，集体与自学相结合的办法，要求每个教师每天去校图书馆学习一小时，坚持写、学习心得、教学叙事或教学反思，努力提高思想素质、职业道德水平和业务水平，提高教学服务意识和管理意识，团结合作，群策群力，创造性地做好工作。 2、认真学习研究学校本学期工作计划，深入理解和领会学校领导的办学理念，办学方向和办学目标，把握好学校工作的整体思路和工作重点。 3、认真学习教务处工作人员职责，做到教务处工作人员职责明确，工作有目标，各司其职，做好相关资料工作。 4、教务处工作人员要强化教学服务意识，加强学生学籍的电子化管理，做好师生的各类档案的收集和，努力完成各项工作的电子化管理，全心全意做好教学服务工作和管理工作。 二、加强教学管理 1、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，不随意增减课程、课时，科学编排课程表和作息时间表。 2、进一步充实和完善学校常规教学管理方案、常规教学量化考评细则、课堂教学评价标准、教学质量奖励办法和学生学籍管理办法等教学工作管理制度。严格管理制度，加强教学管理制度的督导检查和贯彻落实，力求教学工作精细化，严格常规教学各环节基本要求，提高教学效率，保证教学工作和教学任务的完成。 3、指导教师认真学习研究教学大纲和课程标准，指导教师认真学习洋思、杜郎口等学校的先进教学经验，认真贯彻新的教学理念和新的教学思想，努力探求新课程教学模式和教学方法，指导教师严格按照教学大纲和课程标准进行教学，坚持教学原则，遵循教学规律，坚持教学面向全体学生，贯彻以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学原则，注重学生学习能力和学习兴趣的培养，教育学生养成良好的学习习惯，让每位学生都能得到发展。 4、组织指导任课教师认真学习新课标，研究新教材，了解掌握学生新情况，科学合理制定本学期教学工作计划和教学进度，科学合理安排好教学活动。 5、做好教学检查工作。本学期要进一步加大常规教学工作的检查力度。检查教师教学工作计划，教学进度，检查教师教案，检查教师上课情况，检查教师乱收费、乱补课、乱订复习资料等，检查学生作业和学习情况。严格按照学校常规教学考评细则，对任课教师的教学工作进行认真考评，把教学考评结果记入教师档案。 6、定时召开学生座谈会和学生评教活动，指导学习委员填好班级日志和学生缺课统计，及时了解掌握教师教学情况和学生学习情况，反馈教学信息，帮助教师解决教学中存在的问题。 7、严格住校学生晚自习管理制度，做好晚自习学生考勤工作，组织学生上好晚自习。 8、按照学校学生成绩考核办法认真做好学生成绩考核，组织好各年级期中、期末考试和九年级月考和模拟考试，加强平时成绩考测，认真总结考试情况，认真进行教学质量分析，认真做好教学总结反思工作和教学查漏补缺工作。 9、做好教学过程管理工作的记载，认真收集、积累各科教学资料，做好有关文件、资料的立卷和归档，做好历年有关教学情况的对比性资料的统计工作，及时统计好有关数据，为学校领导分析情况、研究问题、指导工作、制定政策提供理论依据。 三、加强教学活动和教学研究 1、本学期要进一步加大听课力度，对每位新教师要听两节课以上，听课后要及时组织说课和评课，找出差距，互相学习，共同提高。 2、组织第四次中青年教师课堂改革教学比武活动，采取教研组推选本组优秀教师、教研组长出好课题，提前2小时备课，当场评分，当天评课，两周内完成校级教学比武活动。选取优秀教师参加好县、片级教学能手竞赛活动，积极培养县、区级名教师，创建名师效应。 3、坚持以课题研究为载体，以农村中小学学生倾听能力培养研究为主要形式，抓好课题组的课题研究实施计划的制定与落实，抓好课题研究的过程管理与指导，严格按计划开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题研究与教研活动有机地结合，课题组成员在教育教学实践中，按照学校课题及各段的子课题计划进行研究，多一种意识，多一种实践，多一份总结，注意研究成果的应用与推广。 4、加强校本培训，多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。继续抓好青蓝工程，要求新教师写好成长过程，组织部分优秀教师开展教学经验交流专题讲座，全面快速的提高青年教师教育教学实践能力。 5、落实校本课程开心农场-蔬菜种植篇的开发与利用，并组织相关竞赛活动，倡导学生写种植心得，劳动带来的快乐与各种体验等成果展示。真正使学生通过实践活动感受到团队的力量、劳动的收获与辛酸、付出的喜悦，使学生各方面的能力得到全面提高。 6、充分发挥教研组教学研究的职能，围绕转变学生学习方式扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要认真对待，组长按要求制定本组课堂教学改革方案，具体操纵方法，实验教师，按时写出课改心得体会，及时上报给教务处。教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方法展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍。 7、组织好学生课外兴趣活动小组(包括、阅读、奥数、英语、美术、体育)以及安排好各学科知识竞赛。 四、做好九年级复习备考工作 1、加强九年级班级管理，全面提高教学质量的工作，将中考备考工作做深做细。认真分析总结历年复习备考经验和中考情况，认真分析今年学生情况及中考新形势，加强中考复习备考教学工作的指导。进一步完善中考奖励办法，充分调动教师的教学工作积极性和创造性。 2、摸清学生底数，因材施教，分类推进。对尖子生、边缘生和学困生进行强化训练，让优秀生成为尖子生，中等生成为优秀生，学困生成为好学生，尤其要注重做好后进生的转化工作。 3、组织好九年级学生月考和中考摸拟考试，及时分析学生考试情况，进行查漏补缺。 4、保证中考信息的畅通，认真研究近年来中考试题，研究xx年中考命题思路，选好用好复习资料，提高教学效率。 5、做好九年级学生思想教育工作，加强学生管理，严明学习纪律，稳定学生学习情绪，保证教学与备考工作的顺利进行。 五、图书室、实验室工作 1、图书室工作人员要坚持图书工作为教学服务的原则，提高服务意识，明确职责，健全制度，保证学校教学工作的正常进行。 2、建好图书账目，及时给新书分类，为师生查找资料、借阅图书提供方便。 3、健全图书借阅制度，赔偿制度，加强图书管理，做好防尘、防潮、防火、防盗、防蛀，保持书库、阅览室整洁，做好图书借阅和阅览工作。 4、做好实验室工作，保证学科演示实验和分