计算机教师实习日志_第1页
计算机教师实习日志_第2页
计算机教师实习日志_第3页
计算机教师实习日志_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

。有20个计算机教师实习日志一个今天是实习的第一天,最后我必须正式站在讲台上。我有点紧张。实习单位今天没有给我安排课。让我熟悉一下学校的情况,给我一些建议。下午,他还带我去参加一个更好的计算机老师的班。这位老师讲得很好。我想知道,我什么时候能达到那个水平?明天将有一堂正式课。我很期待!二我今天上了第一节课。因为这是第一次,我真的很紧张。坐在下面的学生太多了,这与校园试验完全不同。然而,调整来得很慢,学生们非常合作。但是我说的不是很好,继续努力吧!三今天没有课。我利用这段空闲时间总结了我在第一堂课上遇到的问题:我仍然太紧张,缺乏自信。所以我为下一节课准备了教案。我以前不知道。事实证明,一些教学计划也是非常艰苦的工作。当老师真的不容易!四今天课后,我和学生们聊了一会儿。今天的年轻人完全离不开互联网。然而,很少有人真正在有意义的地方使用计算机和网络。似乎教计算机不仅教学生技能,而且教他们如何正确使用计算机。五今天的课很顺利,内容很简单,学生学得很快。看到他们学习后的快乐表情,我第一次有了成就感。难怪当老师这么难,有这么多老师教书育人,没有怨言,没有遗憾。让别人通过自己的努力学习知识,甚至是做人的道理,真的是一件令人欣慰的事情。六今天的课是计算机课。因为我工作的学校不是我们县的重点,设备不是很好,机器也很旧。但是学生们的热情仍然很高。因为他们没有很多练习的机会。因此,我非常努力地让他们在难得的计算机课上学到更多。七我已经练习了一个多星期,学到了很多东西。来自你周围的老师,来自学生。总的来说,进展顺利。我希望我能取得更大的进步,学到更多。八今天的课上出了点问题,我的同学问了我一个关于可扩展性的问题。但是我的回答不是很好。这是我以前学过的,但我没有掌握得很好。我没想到学生会会问。这真是我的错误。看来我还有很多要学。然而,有一件事非常令人欣慰,因为学生对知识有很高的渴望。九为了弥补上节课的错误,当我今天准备下一节课的时候,我收集了更多课本上没有的知识,并且努力学习。我希望我下次能提高并表现得更好。十今天,我和我的同学联系,交流相互实践的经验。经过交流,我们发现我们都有一个共同的缺点,那就是对上课时间的把握不够好。有时一堂课不能完成需要说的话,有时它可以完成。似乎罗马不是一天建成的。做一名好老师真的不是一朝一夕的事。这需要我们不断努力。十一经过这么多的教训,我发现最难克服的是体力。主要是武器。我不知道当我还是个学生的时候,当我看着老师写啊写啊,站了半天,我什么也感觉不到。但现在我从自己的经历中知道,挽着我的胳膊写那些没说一课的话,而且写了半个小时让我感觉酸酸的。我真的想对我的老师说:老师,你在努力学习。十二我已经练习了将近两个星期,今天我的老师和我开了一个简短的会议来总结我的练习。他说我做得很好,我非常满意。但他也指出了我需要改进的地方。我仍然是一名真正的专业教师。我一针见血。了解自己的缺点清楚地定义了你努力的方向。在剩下的日子里,我会一一克服这些缺点,并不断提高自己。十三根据老师的意见和建议的最后总结,我制定了一个改进计划:1。控制上课时间2。应该努力提高讲课的逻辑性。3.丰富自我知识。我会在下节课中一点一点地克服这些缺点。第一点和第二点可以通过审核、咨询和充分准备来改进。第三点需要一点一点地积累,不能急于求成。十四今天的讲座是幻灯片。学生们仍然对它感兴趣。这些图片非常吸引人。上课前,我仔细估计了讲座的内容和所需的时间。结果还不错,几乎完成了任务!十五说起我今天和弟弟的实习,弟弟的话让我突然意识到我忽略了一个对提高教学水平非常重要的角色:学生!我一直在咨询其他老师和同学,但是我忘了问我的学生!真是浪费钱!如果你想知道你有什么问题,问学生是最直接和有效的。毕竟,我为他们服务。十六今天下课后,我呆在教室里和我的同学聊天,并询问他们的意见。他们说我说的没问题,但有时焦点不够。他们不知道该关注什么。另一件事是我说得有点快,有时他们跟不上。十七两天前我问过我的同学,在这两次演讲中,我试图尽可能快地说,强调这一点。学生们说我的讲座从一开始就变了很多。我很欣慰,毕竟我的努力没有白费。十八今天的课不同,因为老师和学校的另外两位计算机老师来听我的课。起初,我还是很紧张,但我告诉自己,像往常一样,说出我应该说的话当然是可能的。课后,上课的老师给了我一个赞许的眼神。我终于觉得我要成为一名真正的老师了。十九今天,我给学生们做了一个测验。首先,我测试了学生在这段时间的学习成绩,同时,我也测试了我的教学成绩。这不仅是对我的同学的一次测试,也是对我的一次测试。所以当我批改他们的论文时,我比平时更加紧张。二十今天我的实习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论