数学人教版八年级下册18.2.1矩形的性质.pptx

一、新课程的引入，一、平行四边形的性质是平行四边形的对边，对角，邻近角的对角线，平行四边形的判定方法是， 两对对边_ _ _ _ _一对对边_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对称图形形成平行四边形。 4、三角形有稳定性，平行四边形为_ _ _ _ _ _ _ _ _，平行相等、互补、彼此相等、分别平行、相等、平行相等、彼此相等、中心、不稳定、18.2特殊的平行四边形18.2.1矩形(一)、平行给出图形定义研究图形的性质探索图形判定条件，我们研究几何图形的一般想法是什么？1、2、2、学习目标、理解矩形定义、掌握矩形的性质，研究三、文本，仔细阅读教科书的第52页至第53页的内容，结束以下练习体验知识点的形成过程，知识点的矩形的定义和性质1、矩形的定义：的平行四边形为矩形。 某角是直角，2，矩形的性质(1)矩形是特殊的形状，它具有形状的所有性质： 对角线：(2)矩形有以下特殊性质：，知识点一，某角为直角，平行四边，平行四边，矩形对角线平行相等，矩形对角线彼此相等，矩形四角为直角，矩形对角线相等，三，研究文本，练习求证明：矩形知识点一四边形ABCD是矩形求证： AC=BD几何语言：在矩形ABCD中； ac=bd或AO=CO=BO=DO，结论：矩形的两个对角线把矩形作为_个等腰三角形. 4，矩形：定义，性质，直角=矩形，边：矩形的两个对角线平行，等角度：矩形的四个角都是直角对角线：矩形的对角线相等，研究二等分，三，文本根据矩形对角线的性质，=另外，由于AC=BD，所以可以得到BO=AC这一直角三角形的一个性质：直角三角形斜边上的中线斜边的.知识点2，BO，DO，BD为，定义， 直角=矩形边：矩形的两组对边平行且等角度：矩形的四个角都是直角对角线：矩形的对角线相等，互相被二分，1，两个锐角相交，3，钩股定理，4，斜边上的中心线，2，对置的边，直角三角形的性质：3，研究文本，例1图BD与点o、AOB=60、AB=4相交，求矩形对角线长度的知识点3、3，研究文本，练习1，长方形对角线长度为8，对角线交叉角度为12 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3，直角三角形的斜边上的中心线等于。 一个角是直角的平行四边形是矩形，矩形的四角都是直角矩形的对角线相等，斜边的一半，4，矩形是轴对称图形，如果是，对称轴有几条？长方形是中心对称的图形？ 五、加强训练，一、具有矩形但不一定具有平行四边形的性质是对边平行相等对角线相互二等分对角相等对角线相等4个角都是90轴对称图形，2，矩形面积为48，如果一边长度为6，则为矩形的对角线为. 8，10，5，强化训练，3，图，矩形ABCD中对角线AC，