新人教版小学数学二年级下册教学计划

小学数学二年级下卷教育计划一、指导思想：贯彻党的教育方针，根据新课标的基本理念，理解学生体会数学和自然与人社会的密切关系的数学价值，理解数学，增强应用数学自信的初步学会运用数学思维来观察和分析现实社会，解决日常生活问题，勇敢地探索，形成勇敢创新的科学精神发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切关系，确立学习数学的爱好和自信。二、班级情况分析：本学期我担任的班还是二年级一班和二班，学生有105人，二年级大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表现出很大的兴趣。 但是，有些学生因为学习习惯、学习方法及其自身的各种原因，学数学有点累。 学生很乐意计算，但没有审查主题的意思，需要更严格的要求，加强学生的学习兴趣，把学生更好地投入到学习中。三、教育目标：1 .认识计数单位“百”和“千”，知道两个计数单位之间的十进制关系，掌握万以内的数字顺序，就知道能读写以内的数的万以内的数的组成，把万以内的数的大小进行比较，用符号和语言能表现万以内的数的大小2 .会口加一百以内的两位，减去两位，会口加一百、千数，减法，加一百、十数，减去一百几十，可以符合实际进行估计。3 .除法的意思、除法式的各部分名称、乘法和除法的关系，可以很好地通过乘法口诀求商。4 .初步理解了数学题的意义，从生活中发现并提出了问题、数学与日常生活的密切关系。 知道括号的作用的话就用括号来解决问题。5 .一旦最初感知到锐角、钝角的平移、旋转现象，简单的图形就会在四角纸上沿水平方向或垂直方向平移。6 .认识了质量单位克和公斤，首先确立了1克和1公斤的质量观念，得知1公斤=1000克。7 .理解统计的意义，用体验数据的收集、整理、说明和分析过程的简单方法收集和整理数据，识别柱状图统计图(1格表示5个单位)和简单复式统计图的数据，回答简单的问题，进行简单的分析。8 .探索给定图形和数字序列中的简单规律，形成有发现和鉴赏数学美意识的初步观察、分析、推理能力。9 .体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学习数学的自信。10 .养成认真的工作、好好写的好习惯。四、教育目标：1 .继续加强学习习惯和学习习惯的培养。 比如认真审查问题和计算，重视管理，规范格式等教育。2 .让学生通过生动具体的活动学习数学。 在教育中，根据学生的生活经验创设问题情况，鼓励学生在生动的具体活动中学习数学。3、引导学生独立思考和合作交流，协助学生积累数学活动的经验。 在具体的数学活动中，鼓励学生独立思考，发表自己的意见，倾听别人的意见，善于和朋友交流。 同时，指导学生在小组内进行分工合作，提高数学活动规律。4、培养学生的初步应用意识，提出问题，培养解决问题的能力。5 .重视数学思想方法的渗透。 根据学科特征，结合具体的教育内容有机地进行思想道德教育和相关思想的渗透。6 .发明性地使用教材。7 .加强学生的指导和优等生的培养。 采用学生互助和教师指导相结合，数学学习和其他学科学习相结合的方式，进行多角度、多水平的学生指导。五、教育措施1、安排科学解决问题的教育，重视培养学生解决问题的能力，形成应用意识。2 .万内数的认识和加减教育重视学生的数感。3、改进表内除法教育的组织，体现知识的形成过程，增强教育过程的探索性。4、提供有关空间和图形的丰富素材，促进学生空间观念的发展。5、提供丰富、现实、探索性的学习活动，激发学生对数学的兴趣，逐步发展学生的数学思考能力和创新意识。六、教育的重点、难点要点： 1、除法。 2、万以内数的认识。 3 .用数学解决问题。难点：学习培养学生独立审查问题的能力，解决各种应用问题。七、授课日程(带教育日程)二年级下册数学教育日程日期教育内容上课时间备注12.172.23第一单元1 .数据收集整理22 .练习11第二单元1 .除法的初步认识122.243.21 .除法的初步认识433.33.91 .除法的初步认识1按2.26的乘法口诀求商343.103.16按2.26的乘法口诀求商23 .整理和复习1第三单元1 .轴对称图形的识别153.173.232 .平移和旋转13 .实践活动：剪切14 .练习7163.243.30第四单元用1.7、8、9的乘法求商22 .解决问题273.314.63 .整理和复习1第五单元1 .混合运算184.74.131 .混合运算32 .解决问题194.144.202 .解决问题13 .整理和复习1第六单元1 .有馀除的意思和计算2104.214.271 .有馀除的意思和计算22 .解决问题2114.285.42 .解决问题13 .整理和复习14 .小设计师1125.55.11第七单元1.1000以内的数量的认识4135.125.182.10000以内的数量的认识4145.195.252.10000以内的数量的认识23 .整百、整千数加减运算3155.266.13 .整理和复习1第八单元1 .认识克12 .知道公斤13 .解决问题14 .练习201166.26.8第九单元1 .猜猜看11 .猜猜看(2)1第十单元1