小学四年级体育上册教学计划_第1页
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小学四年级第一册体育教学计划作者：杨宇航一、基本情况分析小学四年级学生组织纪律性强，协调性、灵活性和敏感性发展良好。能够掌握基本的单双脚跳方法；正确的跑步姿势和方法；学会与同龄人合作；能够正确评价自己和他人的学习态度和学习能力；在游戏和活动中，我们知道如何关心和尊重他人。然而，一些学生的跑步能力和跳跃能力不是很好，所以他们应该加强他们的腿部力量。女生手臂力量差，投掷能力不强，还需要加强锻炼；这学期将进一步发展和提高学生的身体协调性、灵活性和跑、跳和投掷能力。让学生在学习过程中探索、理解、发现和创造。培养学生健康快乐的生活态度和坚强的意志。二。教材分析：小学四年级的体育教材主要是实用教材。根据学生能力和学校条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、扔)、体操、游戏、篮球等基本项目，以提高学生跑、跳、扔的基本技能。挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。三、教学目标和难点教学目标：1.有积极参加体育活动的态度和行为：学生愿意参加各种游戏；认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动2.获得运动的基本知识；学习和应用技能：学生将能够在球类运动中做出个人动作，如投篮和运球。做基本的体操动作；做一个体操动作，如翻滚等。安全地开展体育活动，并获得野外活动的基本技能。3、形成正确的身体姿势；发展身体健康(发展灵活性、反应性、敏感性和协调性)；有关注身体和健康的意识。4、学会通过体育活动等方法调节情绪，学生可以体验并简要描述情绪表现的进步或成功；观察并简要描述你退步或失败时的情绪。根据课程目标和学习领域具体目标的要求，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康快乐发展。5、通过有趣的体育活动，培养学生的自主创新能力，体验活动成功的喜悦。6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。7.渗透法律教育中华人民共和国教育法、中华人民共和国治安管理处罚法等。教学重点：沙袋被扔得远远的。25米或200米跑，仰卧起坐教学中的困难：第三集小学生广播练习七彩阳光四.教学措施1.采用主题教学、情境教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。2.小学生是有竞争力的，可以利用一些教学比赛来提高体育锻炼的效果。3.因材施教，增强自信心，享受体育锻炼的乐趣。4.有运动技能和身体素质高于平均水平的学生可以采用一些小组轮换的方法，由组长带头练习，充分发挥组长的主导作用。五、教学进度一周的教学内容1初级教育，广播体操评论28人接力赛，圆形接力赛，绕低障碍物跑，双人跑，带着触摸的物体跑32分钟25米曲线往返跑、趣味定向跑和300-400米圆形跑4508往返练习和评估，蹲姿和跳跃5双蹲转身跳，6各种形式的跳跃和立定跳远7在前两步，垒球比垒球扔得更远、更轻。8垒球在最后四步被扔向一边。9儿童健美操的基本步法和下咽平衡1
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