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国旗下讲话稿之让我们人人都姓礼 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是让我们人人都姓礼我是来自高二（2）班礼氏家庭的一员，这个“礼”字啊，可不是“木子”李，而是“文明礼貌”的“礼”，很希望我们的“礼”氏家庭能日益壮大，所以我今天就当说客来了，希望大家能加入我们“礼”氏家庭，人人都姓“礼”！讲文明懂礼貌是我国的传统美德，几千年来，她哺育了代代华夏儿女，可是近些年，随着改革开放的深入和市场经济的进一步发展，却出现了一个怪现象很多人改名换姓，使得姓“钱”的人越来越多，而姓“礼”的人是越来越少。同学们，你们说我这“礼”氏家庭的人能不担忧吗？俗话说得好“良好的行为源于高尚的灵魂。”礼仪是一种修养，一种秩序，是生活中的维生素C，学习中不可缺少的AD钙奶。礼仪的核心是尊敬自尊的敬人，是关怀体谅和帮助。从某种意义上讲，礼仪也是一种风度，一种美德，一种教养。所以，我们要用它来树立和完善自我形象。接着让我们把目光聚集在我们的校园，睁大我们雪亮的眼睛看看吧！君不见，美丽整洁的校园里，有我们扔的牛奶盒，饮料罐；君不见，在青青的草地上，有我们丢的纸屑，践踏出深深浅浅的脚印；君不见，食堂里“打尖”插队，考试时的抄袭舞弊，熄灯后的“大呼小叫”，升旗仪式上的窃窃私语我们的校园文明呢？我们心中那沉甸甸的大红“礼”字哪去了？我们新一代青年就是这样做得吗？同学们，醒醒吧！是该到清醒的时候了！夜深人静，让我们问一问自己，我们这么做对得起含辛茹苦的父母吗？他们买好吃的给我们吃，买名牌衣服给我们穿，自己却省吃俭用，一省再省，如果让他们知道我们在学校里的表现，他们该有多么伤心啊！让我们在老师讲课的间隙，仔细地端详一下与我们朝夕相处的老师吧！老师的声音有些沙哑，但他们仍然在费力的大声吐出每一个字，好让我们听清楚，做好笔记。有的同学不老实，坐不住了，老师便用目光制止他，用话语提醒他，他却对老师的教育不理不睬！同学们，我们为什么不好好配合老师讲课呢？老师这么做究竟为了什么？我们想过吗？当我们拿到考试成绩时，当我们经历高考之后，我们又会忍不住回忆起上课时的点点滴滴，我们到那时才会恍然大悟，原来老师对我们的严厉中竟然透
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