第三章 相互作用 复习课2.ppt

第三章相互作用复习,力,力的概念：物体与物体之间的相互作用,力的效果：1、改变物体的运动状态2、使物体产生形变,力的三要素：大小、方向、作用点,力的图示、力的示意图,自然界的四种基本相互作用：引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用,力学中的三大力：重力、弹力和摩擦力,速度,弹性形变、非弹性形变,物质性,相互性,非接触力,接触力,13.根据性质命名的力有_,_,_.根据效果命名的力有_,_,_.,重力弹力摩擦力,压力拉力支持力,1.下列关于力的叙述中正确的是()A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的B.只有相互接触的物体,才有力的作用C.有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的D.施力物体同时一定是受力物体,AD,2.关于力的作用,下列说法正确的是()A.力是改变物体运动状态的原因B.运动物体在速度方向上必定受力的作用C.一个力必定与两个物体相联系D.力的大小相同,作用效果并不一定相同,ACD,3.下列关于力的作用效果的叙述中正确的是()A.物体的运动状态发生改变,必定受到了力的作用B.物体的运动状态没发生改变,也可能受到了力的作用C.力的作用效果取决于力的三要素D.力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变,ABC,重力,产生原因：由于地球的吸引而使物体受到的力,大小：G=mg,方向：竖直向下,重心:重力的作用点,g为当地重力加速度,垂直水平面,重心位置与质量分布和物体形状有关,施力物体,1.关于物体的重心,下列说法正确的是（）,.重心就是物体内最重的一点B.物体的重心是物体各部分所受重力的集中作用点C.形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心D.物体的重心一定在物体上,不可能在物体外,B,弹力,产生条件：接触、发生弹性形变,方向：总是跟形变的方向相反，与物体恢复形变的方向一致,大小：由物体所处的状态、所受其他外力、形变程度来决定,1.关于弹力,下列说法正确的是()两物体一接触就会产生弹力物体的弹性形变是产生弹力的充要条件弹簧的弹力总是与伸长成正比压力、支持力、绳子拉力都属于弹力,BD,判断弹力有无的方法：假设法,几种常见的弹力,常见的弹力：弹簧的弹力、绳的拉力、压力和支持力,弹簧的弹力大小遵守胡克定律F=kx,弹性限度内,轻绳、轻杆、轻弹簧的区别,F=kx,沿绳,不一定沿杆,沿弹簧轴线,注意:有多少个接触面就有可能有多少个弹力,3.画出图中A物体的受力示意图,f,T2,G,G,N,F,T1,A,A,G,N,T,f0,T,N,G,f0,O1,O2,(O1为圆心,O2为重心),G,N2,N1,N1,N2,G,f,F,V,N,G,f,G,N,f,A、B一起匀速运动,A、B均相对地面静止不动,摩擦力,注意：有多少个弹力就有可能有多少个摩擦力,滑动摩擦力Ff,静摩擦力F静,接触、接触面粗糙、有弹力,相对运动,相对运动趋势,Ff=FN,0F静Fmax,沿接触面与相对运动方向相反,沿接触面与相对运动趋势方向相反,力的合成与分解,一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。,合力范围：F1F2FF1F2,等效,力的合成与力的分解都遵循平行四边形定则（三角形定则）,利用三角形定则判定力的分解是否有解？有几个解？,注意几种特殊角度时的合力与分力的关系,正交分解法,附：受力分析,3、受力分析的顺序,1、明确受力对象（研究对象）找出其他物体施加给研究对象的力，而不是研究对象施加给其他物体的力,2、分析的是性质力,重力、弹力、摩擦力,重力,弹力,摩擦力,外力,方向总是竖直向下,假设法,假设法,外力可以方向不变地