《想别人没想到的》优教课件(1)_第1页
《想别人没想到的》优教课件(1)_第2页
《想别人没想到的》优教课件(1)_第3页
《想别人没想到的》优教课件(1)_第4页
《想别人没想到的》优教课件(1)_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

想别人没想到的,Contents,目录,01,02,03,04,初读感知,课文讲解,课文总结,课后作业,学习目标1、默读课文，了解课文的主要内容，理解小徒弟的画为什么能得到画师的赞扬。2、理解画师最后说的那段话的意思。3、结合生活实际，树立“想别人没想到的”的创新意识。,初读感知,目录,想别人没想到的,从前，有位画师收了三个徒弟。有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。,画师考验三个徒弟的画画技巧和思维能力，如果是你，你要怎么画呢？,课文讲解,目录,想别人没想到的,大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。,课文讲解,目录,想别人没想到的,大徒弟,二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。,课文讲解,目录,想别人没想到的,二徒弟,画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。,课文讲解,目录,想别人没想到的,用对比的写法写出画师前后不同的态度，表现出画师对小徒弟画的欣赏。那么，小徒弟画出了多少只骆驼呢？,原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,课文讲解,目录,想别人没想到的,小徒弟,画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？”,课文讲解,目录,想别人没想到的,小徒弟画得好是因为：他用有限的两只骆驼代表了无限的可能，给人留下了丰富的想象空间。,看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。,课文讲解,目录,想别人没想到的,小徒弟的画中只有两只骆驼，可是为什么画师称赞他的画呢，是不是很奇怪？,课文讲解,目录,想别人没想到的,小徒弟是用创造性的思维，想别人没想到的，另辟蹊径，获得了画师的肯定。,课文讲解,目录,想别人没想到的,传“香”宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。,课文讲解,目录,想别人没想到的,有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；,课文讲解,目录,想别人没想到的,有的还在马蹄上沾着几片花瓣。,课文讲解,目录,想别人没想到的,只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。,本文通过讲述三个徒弟在一张同样大小的纸上比谁画的骆驼多的故事，说明无论是在学习中还是在生活中，创新思维都很重要，只有大胆想象，独辟蹊径，想别人没想到的才能把事情做得更好。,课文总结,目录,想别人没想到的,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论