八级生物上册第四章细菌和真菌复习课件人教新课标版.ppt

第四章分布广泛的细菌和真菌复习,复习目录,1、基本内容复习2、考点点击3、变式题4、基础闯关5、潜能挑战,1细菌、真菌在生物圈中分布范围十分广泛。2一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为。3培养细菌和真菌的一般方法：（1）配制。（2）培养基高温灭菌后冷却。（3）。（4）培养。4探究细菌和真菌的分布：采用对照实验的方法，利用培养基进行培养、观察。5细菌、真菌生存所需的环境条件：、和。,菌落,培养基,接种,水,有机物,适宜的温度,1.通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（）A.菌落B.细菌形C.细菌体积D.细菌结构2.霉菌在下列哪种环境中最容易出现？（）A.潮湿的沙地上B.潮湿的粮食C.干燥的衣物D.煮沸的牛肉汁3.夏天，未洗净的衣服上会长毛，而洗净的则不会，原因是（）A.未洗净的衣服上有一些有机物，在温暖、潮湿的条件下，真菌会大量繁殖。B.洗净的衣服上细菌和真菌都被洗掉了，所以不会长毛C.未洗净的衣服上有一些有机物，在温暖、潮湿的条件下，细菌会大量繁殖D.洗净的衣服上的霉菌受到洗涤剂的抑制，处于休眠状态不能繁殖,A,B,A,1细菌类型：、。2结构：细胞、具有、，没有成形的，有些细菌有荚膜，或者有鞭毛，有些能形成。3生殖方式：生殖。4营养方式：一般为（利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，是生态系统中的分解者。）5、是细菌的休眠体，不是一种生殖细胞。6、微生物之父.,球菌,杆菌,螺旋菌,单,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,芽孢,分裂,异养,芽孢,巴斯德,1.与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（）细胞壁细胞膜细胞质成形的细胞核叶绿体A.B.C.D.2.在下列细菌中，对人体有害的是（）A醋酸细菌B.乳酸细菌C.甲烷细菌D.痢疾细菌3.下列不是细菌特征的是（）A.个体微小，细胞内没有成形的细胞核B.细胞内无叶绿体，靠现成的有机物生活C.能产生孢子，孢子能够发育成新个体D.通过分裂的方式繁殖后代,D,D,C,1各种各样的真菌：（1）霉菌：由构成，细胞个体，有、。（2）酵母菌：细胞，生殖。（3）蘑茹：细胞，由构成。2营养方式：。3生殖方式：生殖。,菌丝,多,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,扫帚状,青绿色,单,出芽,多,菌丝,异养,孢子,1.下列各组生物，都属于真菌的一组是（）A.大肠杆菌、银耳、猴头B.酵母菌、灵芝、黄曲霉C.青霉菌、口蘑、紫菜D.香菇、根霉菌、乳酸菌2.用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是（）A.叶B.菌丝C.种子D.孢子3.下列不属于真核生物的是（）A家兔B大肠杆菌C向日葵D酵母菌,B,D,B,细菌、真菌在自然界中的作用1作为参与物质循环。细菌和真菌把动物植物遗体分解成、和，这些物质又能被吸收和利用，进而制造有机物。2引起动植物和人患病。（区分细菌和真菌引起的疾病）3与动植物共生。地衣是与共生而形成的。根瘤是能与共生。,分解者,二氧化碳,水,无机盐,植物,真菌,藻类,根瘤菌,豆科植物,1.下列不属于共生现象的是()地衣豆科植物的根瘤玉米上长的黑瘤牛胃肠道里可分解纤维素的细菌2.把一条死鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间以后，鱼不见了，最为可能的原因是()被猫吃了被水冲走了被树根吸收了被腐生细菌分解了3.下列哪项不是细菌和真菌的作用()作为分解者参与自然界的物质循环都可以进行光合作用制造有机物，为其他生物提供食物有些种类可以和动植物共生有些种类动植物和人患病,C,D,B,1发酵食品制作与食品保存。（1）用于制造馒头、面包，用于制作酸奶，用于制醋，用于制酱等。（2）食品腐败主要是由细菌和真菌在食品中的和引起的，防止食品腐败的主要方法有巴斯德消毒法、真空包装法、腌制法等。2疾病防治与环境保护。3.提取抗生素、净化污水等.4.冰箱的环境有利于食品的储存，是因为低温能抑制细菌的和。,酵母菌,乳酸菌,醋酸菌,霉菌,生长,繁殖,弗莱明,放线菌,生长,繁殖,1.利用下列哪种微生物的发酵作用可以蒸馒头和酿制啤酒（）A、乳酸菌B、酵母菌C、霉菌D、大肠杆菌2.下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是（）A、啤酒生产B、面包加工C、酸奶生产D、鲜橙汁生产3.做泡菜要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（）A、隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵B、造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵C、有利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸D、造成缺氧环境，有利于乳酸菌发酵,B,B,D,考点点击,考题1（2011湖北宜昌）在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图1-15-1所示：图1-15-1实验步骤中，B是过程，完成步骤C需要在适宜的下进行。,接种,温度,考题2（2011湖北宜昌）细菌的繁殖方式主要是（）A.分裂生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.有性生殖考题3（2011山东莱芜）细菌和真菌的共同特征是（）A.有细胞结构B.无成形的细胞核C.营寄生生活D.进行分裂生殖考题4（2011湖南郴州）在同一块田地中，有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植，这主要是考虑到（）A.这样可以减少病虫害对农作物的侵害B.这样有利于改良农作物的品种C.大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可充分利用这种肥力D.不同农作物对日照强度的需求各有不同,A,A,C,考题5（2011山东潍坊）苏云金杆菌能够寄生在多种农业害虫体内而使之死亡，当代农业利用其杀虫特性的主要原因是（）A.苏云金杆菌的毒性大B.苏云金杆菌易繁殖C.苏云金杆菌能够迷惑害虫D.苏云金杆菌能够减少化学药物带来的污染,D,变式题,变式题1生物的生殖方式多种多样，以下生物可以通过分裂的方式繁殖后代的是（）A.细菌B.青霉C.曲霉D.磨菇变式题2真菌和细菌的细胞里都不含，所以大多数细菌和真菌都不能自己制造，它们是生态系统中的。变式题3苏云金杆菌能寄生在多种农业害虫体内使之死亡，说明细菌并不都对人体，有些是可以加以利用的。,A,叶绿体,有机物,分解者,有害,快速闯关,1下列生物的细胞中，有成形的细胞核的是（）A.大肠杆菌B.酵母菌C.葡萄球菌D.肺炎双球菌2下列关于芽孢的叙述，错误的是（）A.芽孢可以度过不良环境B.芽孢是细菌的休眠体C.芽孢可以萌发出一个细菌D.芽孢是细菌用来繁殖的结构3与发面有关的一组微生物是（）A.青霉和曲霉B.乳酸菌和酵母菌C.醋酸杆菌和乳酸菌D.螺旋菌和醋酸杆菌,B,D,D,4引发人体感染足癣的生物是（）A.病毒B.酵母菌C.真菌D.细菌5下列关于细菌的说法中，错误的是（）A.细菌没有成形的细胞核B.大多数细菌只能利用现成的有机物生活C.一个细菌还不能够称得上是一个细胞D.细菌是生态系统中的分解者6天热了，鲜肉容易变馊是由于（）A.腐生细菌大量繁殖的结果B.酵母菌发酵的结果C.霉菌繁殖的结果D.病毒造成的,C,C,A,7将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，轻轻敲一敲，落下的褐色粉末是（）A.菌丝B.孢子C.种子D芽体8青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式是（）A.营养生殖B.分裂生殖C.孢子生殖D.出芽生殖9下列细菌中对人类有害的是（）A.甲烷细菌B.乳酸菌C.根瘤菌D.软腐病细菌10芽孢在适宜的条件下（）A.不萌发，能继续生活B.萌发成菌体而生活C.芽孢繁殖能生活的后代D.变成孢子，繁殖后代,B,C,D,B,11青霉和曲霉的菌体都是由构成的，都是细胞生物。其中，直立菌丝顶端呈扫帚状的是。12请按培养细菌和真菌的一般方法将下列序号排序：。1制培养基2在温暖处培养3高温灭菌4接种,菌丝,多,青霉,1、3、4、2,13图1-15-2所示为有荚膜细菌的模式图，请根据图回答问题：考点2（1）图中4是,6是。（2）图中1是，其作用是。（3）图中2是，对细菌起作用。（4）图中5是。（5）所有的细菌都是的个体，有些细菌相互连接成，但每个细菌都是可以的。,DNA,单细胞,荚膜,保护作用,鞭毛,运动,细胞质,细胞膜,菌落,分裂,潜能挑战,14蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A.菌体是由菌丝构成的B.体内不含有叶绿素，营养方式为异养C.无成形细胞核D.是多细胞个体15如果自然界中的细菌和真菌全部被消灭，那么后