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学术及学术论文,会计学院陈美华教授2009年4月9日,学术及学术论文,科研论文写作的重要意义科研论文的研究及论证方式科研论文的选题及结构设计开题报告的撰写科研论文的基本格式科研论文写作的基本要求,学术及学术论文,学术及学术论文,钱学森之问2005年温家宝在看望著名物理学家钱学森时，钱老曾发出这样的感慨：回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能跟民国时期培养的大师相比！钱学森认为：“现在中国没有完全发展起来，一个重原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。”,学术及学术论文,钱学森指出，“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。”常见的解释原因：应试教育、学术腐败、论文抄袭、儒教环境、学校行政化趋势加剧，教师功利化趋势加剧。最根本的原因：学生的培养模式.,学术及学术论文,中美教育之争不久前我碰上一位曾在常青藤读基础科学博士的朋友，发现十几年不见他已经在做生意了。他对我坦言：“我的博士读到最后就差一个论文，最后还是放弃了。实在没有动力呀。我们这些中国学生来这里，头两年上课考试，大致都比美国同学还好。但通过资格考试后一做起研究来就不一样了。人家是在追踪自己终生关怀的问题，是在津津有味地玩自己最喜欢的游戏，简直到了忘我之境。,学术及学术论文,我们呢，连为什么做这个题目都不知道，总觉得研究的东西和自己不相关。长期这样搞下去，一切都变得索然无味。”薛涌另一位同是名校出身的工程博士也告诉我：“看看身边的中国同学，奥数金奖银奖、少年班的一大堆。但这些人成功率非常低，真能达到杰出程度的几乎是闻所未闻。为什么？大家从小都是做题做出来的。这和文科的死记硬背几乎没有什么不同。”薛涌,学术及学术论文,以我自己的女儿为例，她刚刚十岁，在波士顿远郊一个叫哈佛的不足六千人的小镇上读小学五年级。最近学校宣布科学课要外出考察一天，需要父母当志愿者。于是她妈妈和她一起去了。两人回来讲述了这难忘的一天，女儿也马上完成了作业。我检查了她的作业，才知道她是怎么学习科学的。她们这次外出考察的是当地的纳什瓦河(NashuaRiver)。考察之前，老师对全班讲了这条河的故事：此河在本地区的河段正处于分水岭位置。分水岭的水质对下游支流有着塑造性的影响。纳什瓦河开始是被印地安部落占据，那时河水清澈，可以健康饮用。,学术及学术论文,后来欧洲殖民者从印地安人手中夺得这块土地。他们很快学会了造纸，沿河建了许多造纸厂，把废料倾倒到河中，不仅使河流变色，而且河水浓到停止流动的程度，乃至任何生物都无法生长。上个世纪六十年代，当地有位叫MarionStoddart的环保主义者梦见印地安部落的酋长哭泣，因为这条河已经死了。于是她发起了抗议运动，最终联合工会和企业领袖展开了对该河的治理，建立了八个污染处理厂和宽大的沿河自然保护带。结果，河水开始清澈起来。老师让学生们自己去研究一下，这条河如今是否在环境上安全。,学术及学术论文,孩子们在老师的指导下很快设计了对河流的测试方案。大家带着各种捕捞的网具和瓶子，到河中荡舟，随时捕捞各种生物，从鱼、乌龟、各种昆虫到蚊子的卵无所不有。捞到的东西，要放到瓶子里分类统计。最后得出了结果：在所捞到的生物体中，有27种是对污染极度敏感的，有253种是对污染有一定的容忍力的，有18种是对污染有容忍力的，有一种对污染的容忍力不明。最后全班经过讨论得出结论：这条河流基本上健康安全。,学术及学术论文,我让女儿解释一下她如何能推出这样的结论。她振振有辞地说：只有那些对污染有容忍力的生物体才能在污染严重的河流中存活。这条河流的污染程度一度让这种生物也无法生存。可是，我们如今发现有27种对污染非常敏感的生物。这种生物按说稍有污染就会消失的。从我们一天捞获的数量统计上看，它们比对污染有容忍力的生物种类还多。它们是非常好的Bio-indicator（生物指示物），证明这条河流大致是健康安全的。,学术及学术论文,需要指出的是，女儿的科学课并非没有书本上的抽象概念。我拿她最近某天的作业一看，一大堆词汇逼着我一个一个地查字典，比如aquaticinvertebrate（水生无脊椎动物）、eutrophication（水体加富过程）、photosynthesis（光合作用）、aquifer（地下蓄水层）、dissolvedoxygen（溶解氧）等等。不过，这些概念大多要通过孩子自己的研究活动来学习。孩子们要能用图像和文字进行解释。这群十岁左右的孩子不是在那里背书，而是像一群小科学家一样在那里进行实验、研究，掌握科学的逻辑和程序。,学术及学术论文,卢梭曾指出，孩子是自然之子。让他们自发、自动地从环境中学习，比传统的书本教育要有效率得多。后来法国著名儿童心理学家JeanPiaget曾说过一句名言：“每次你告诉孩子一条知识，都是阻碍了一次她对世界的发现”。教育要启动的是学生内心的动力，传授的知识不过是这一动力运转时的燃料。这样培养出来的人，就如同我那位在常青藤读过基础科学的博士朋友所观察的那样，搞起研究来是为了自己，有着内在的冲动。中国：在研究生阶段在这样训练！,学术及学术论文,一、科研论文写作的重要意义1、总结概括能力；2、逻辑思维能力；3、文字表达能力；4、研究创新能力；5、综合应用能力。,学术及学术论文,二、科研论文的研究方法（一）规范研究；1、归纳法定义：通过对大量特殊现象的观察，最后总结概括出事物一般规规律或一般性结论的方法。程序：观察概括观察-整理-概括-验证2、演绎法定义：从一般性结论推演出特殊结论的研究方法。程序：一般（已知）结论特殊结论己知结论推导结论验证具体问题,学术及学术论文,3、规范研究论文的基本结构（1）引言（2）研究综述（3）现状、问题、原因（4）解决问题的理论依据（5）解决问题的思路及具体措施（6）结论4、范文：公允价值计量基础论,学术及学术论文,（二）实证研究1、定义：通过观察、判断、分析、猜想、假想等方式提出命题，然后组织实际资料数据或实验数据加以验证的研究方法。2、程序：提出命题约定前提组织材料检查验证3、例证：每股盈利与股价的相关性,验证结果较弱；现金流量大小与股价的相关性,验证结果较强。信息量与股价的相关性,验证结果较弱；计量基础与股价的相关性,验证结果较强。,学术及学术论文,4、实证会计研究论文的基本结构一、概述二、文献回顾三、提出假设（理论分析的基础上）四、检验模型五、样本选择六、描述统计七、检验结果八、结论启示九、不足与机会,学术及学术论文,（三）案例研究1、定义：对选定的特定案例进行分析，以对现有理论做出解释，或修正、发展或完善现有理论，或为探索性研究提出有待检验的假设。2、分类：（1）解释性案例研究通过特定的案例来检验某一理论是否能用来解释特定实务。如果理论可以使研究人员对所观察到的实务提出令人信服的解释，那么理论就是有用的；如果理论不能提供这样的解释，就有必要对之进行修正或者发展新的理论，然后将其应用于其他案例的研究之中。,学术及学术论文,（2）探索性案例研究探索性案例研究被用来识别后续研究要探讨的问题。案例研究的价值被限于探索性研究工作，如生成假设和提出命题，假设检验的“重要工作”必须以其他方式来完成。3.案例研究的基本步骤（1）界定研究的问题；（2）选择合适的案例；（3）收集证据；收集资料及物品；设计调查问卷；访谈；观察行为和出席会议；,学术及学术论文,（4）评估证据（5）得出研究结论3.案例研究论文的基本结构（1）引言（2）相关背景（3）事件回顾（4）存在的问题（5）理论解释（6）结论,学术及学术论文,三、科研论文的选题及结构设计（一）论文选题1、选题范围：符合专业要求；2、选题要求（1）一人一题；（2）大小适中（5000-1000字以内）；（3）难度适宜；（4）理论联系实际。3、研究内容（1）社会热点问题；（2）存在争议问题；（3）自己兴趣的问题；（4）有实践意义的问题；（5）有理论创新价值的问题。,学术及学术论文,1.入选论文之一：课题名称：财会人职业发展规划讨论参赛队伍名称：EverForward队员：陈侠璇陈泽彬陈明伟郑骏锋刘清雅卢燕何满华2.入选论文之二：课题名称：对个人所得税实行家庭联合申报可行性的研究与讨论参赛队伍名称：trippleL115队员：08会计二班黎诗易、陈学芳、陈少兰、卢颖欣、刘秋银、姚雅娟,学术及学术论文,三、开题报告的撰写（一）开题报告合订封面（二）科研论文（设计）开题报告见附页，开题申请不少于1500字。（三）指导纪录表留下足够多的空格。一般60字，评语150字。每页布空！（四）答辩记录表论文内容及主要观点摘要控制在200字左右（180-220）。,学术及学术论文,四、科研论文的基本格式（一）总体要求；（二）封面部分；（三）目录部分；（四）摘要部分；（五）内容部分；（六）文献综述;（七）注释部分；（八）参考文献；（九）致谢部分。,学术及学术论文,总体要求标题序号格式：中文格式：一、（一）1.(1).；。其一，其二，其三，第一，第二，第三，首先，其次，再次，最后，,学术及学术论文,总体