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夏,作者:梁衡,执教：省泰中附中叶裕兵,水浒传智取生辰纲歌谣赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。,给下列红色的字注音。芊芊（）黛色（）主宰（）磅礴（）匍匐（）澹澹（）,qinqin,di,zi,pngb,pf,dndn,整体感知，感受夏画,1、作者笔下，夏天的主要特点是什么？2、请你用简洁的短语概括作者所描绘的几个独特的画面。,画出文中你认为表现夏的特点精彩的句子，试着从词语使用，修辞，写作手法,思想感情等方面体会妙处。,局部探究，欣赏夏语,经典之中不一样的“夏”,比较阅读，体味夏情,（祥子）一出来，才晓得自己的错误。天上那层灰气已散，不甚憋闷了，可是阳光也更厉害了许多：没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红；由上至下整个的像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。摘自老舍骆驼祥子,贴心提示：不同事物有不同的内涵，即使对相同的事物，每个人的人生阅历、生活体验、认知能力和审美情趣不同，就会有不同的情感体验和感悟。,足蒸暑土气，背灼炎天光。观刈麦（白居易）,夏天的色彩是金黄的。同学们也正处于金子般的年龄，愿你们在这人生的黄金季节，激情飞扬，英姿勃发，去抒写辉煌的明天！奏出你生命的华章！,老师寄语,足蒸暑土气，背灼炎天光。观刈麦（白居易）,课后作业：1.练笔：我心中别样
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