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小继教的培训心得体会 通过今年暑期的小继教培训,收获不少。我的教育理念等各方面均有所提升。现总结归纳如下: 光说不练是假把式,还须用理论指导实践,以实践来践行理论,两者相辅相成,缺一不可。学习不可废这是古之真理。不能用旧思想来认识指导新社会,要进行系统的理论学习提升。 在我以前的教学方法中,运用比较单一,总是千篇一律,没有创新,虽有效果,但收效甚微。通过本次学习,让我学会了更多的理念和方法,我今后将紧密结合教学实际加以转化和运用,以学促教。 1.教学理念要不断更新,与时代接轨,不能一层不变,要承古袭今,不断更新进取,当然不能照搬,要结合实际进行具体的改进。 2.时常反思,由反思中获得经验并吸取教训,不断改进教学方法,更新教学理念,当然有则改之无则加勉,何乐而不为? 3.课前要有效备课,才能有效上课,这是一堂课是否上得成功的基本。能信手拈来之人我想必须要有很精深的知识外,各方面的综合素质也不差。但那毕竟是少数,我们还是应该踏踏实实地备课上课,不能心存侥幸。 4.教师个人魅力的展现也必不可少。不管是有肚才还是有口才,在教学课堂上我们都必须展现出来,当然,你可以用你最擅长的方式,不拘泥任何形式,当然要健康易于学生理解和接受。 5.教师的统筹组织能力是关键。教师的语言组织能力和课堂整体的安排这是一节课中不可落下的,没有它就失去了课堂的生动和活力,当然这是八仙过海各显神通。 6.课后有效练习。一节课讲完后不能就这样算了,还须温习一遍,进而巩固。所谓好记性不如烂笔头,这就全靠适当的辅以练习做训练了。而且尽量让学生当堂理解、消化和溶解,不能等到下节课再解决,否则事倍而功半。 7.班主任工作是一个简单却又复杂的工作,如何让学生能喜欢你,相信这是我们所有老师都应当学习的内容;那不仅要让学生喜欢,还要让学生信任,这就值得我们深思了,总之,这一切都是需要智慧的。通过班主任的学习和培训,我们就更应该去努力做一个好老师,好班主任了。 综上,我认为小继教培训的确不可少,因为很多时候我们都变懒了不愿的学习和思考了,从而使我们和我们的学生之间有了太多的代沟,不只是年龄代沟,还有知识鸿沟。相信,要想和学生走得近一些,要想把教育搞得深一些还是需要花费一番功夫的,当然,也离不开一些系统性学习的。 内容仅供参考 n:yes;font-family:宋体;line
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