一、压力压强 (3).ppt

压强,陶影临泉黄岭中心校,想一想,两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？,你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？,笨重骆驼宽大的脚掌不会陷入松软的沙漠,小小的蚊子能轻而易举把尖尖的口器揷入皮肤,为什么,F,F,F,共同特征？,定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力,一.压力,二、压力的三要素,2.压力的方向：,垂直于接触面，指向被压物体。,1.压力的作用点：,在被压物体的表面上。,F,F,F,F,图1,图2,图3,图4,请同学们画出图中图钉对墙面、茶杯对桌面、木块对斜面压力的示意图。,压力的大小与重力相等吗？方向相同吗？,F,F,F,F,F=G,F=G,FG,F与G无关,G,G,G,G,3.压力的大小,压力大小和重力大小没有必然联系。只有放在水平面上的物体对桌面的压力才等于它的重力，即F压=G。,F支,F支=G,F支=F,图1,图2,图3,图4,做一做,用手指压笔的两端，有什么感觉？再用力一些，又有什么感觉？,猜想,压力的作用效果可能与：,压力大小,受力面积,实验,探究影响压力作用效果的因素,实验方法,控制变量法,实验装置,小桌、海绵、砝码,有关。,实验过程,实验表明：压力的作用效果与有关。受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显。,压力大小,压力,实验表明：压力的作用效果与有关。压力一定时，压力的作用效果越明显。,受力面积,受力面积越小,实验结论:,(1)、当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；,(2)、当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；,怎样表示压力的作用效果呢？,压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关,1、定义：,2、公式：,压强=,压力,受力面积,P=,F,S,3、单位：牛/米2N/m2,物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强,1帕斯卡=1牛/米21Pa=1N/m2,二.压强,物理意义？,每平方米面积上受到1N的压力,帕斯卡是法国数学家，物理学家。他自幼聪明好学，16岁时就发表了论文，这篇论文使年轻帕斯卡名声大震，正式踏入法国学术界的大门，取得了一个又一个的成果。帕斯卡在物理学方面的主要成就就是对流体静力学和大气压强的研究。为了纪念帕斯卡，用他的名字命名压强的单位帕斯卡，简称“帕”。,帕斯卡,1Pa有多大？,2.成年人站立时，他对地面的压强大约为1.5104Pa,1.一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面压强约20Pa,一个重600N的人，站在地面上，已知每只脚与地面的接触面积为约200cm2，试计算他站立时对地面的压强，当他行走时对地面的压强变化了吗？,解：S=2200cm2=410-2m2,答：人对地面的压强为1.5104Pa。变大了。,F=G=600N,为什么,以下各图怎样增大或减小压强？,以下各图怎样增大或减小压强？,二、压强：物体所受压力的大小与受力面积之比,一、压力：垂直压在物体表面上的力叫做压力。,三、改变压强的方法：,增大压强：,减小压强：,压力一定时，减小受力面积；受力面积一定时，增大压力；减小受力面积同时增大压力。,压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力；增大受力面积同时减小压力。,练习,1如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是，压强自小到大的顺序是。,FAFBFC,pBpApC,2人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()。A压力不变，压强改变B压力不变，压强不变C压力改变，压强改变D压力改变，压强不变,3小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。,2.关于压力、压强，下列说法中正确的是（）A、物体受到的重力越大，产生的压力越大；B、在受力面积相同时，重力大的物体产生的压强一定大；C、压力大的物体产生的压强不一定大；D、压力相同时，底面积大的物体受到的