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文档简介

1,银色的马车从天上来啦,切分节奏,请同学们听歌曲，思考音乐的情绪是怎样的？,请同学们再次欣赏歌曲并讨论，找一找这首歌里面出现了几次切分节奏？切分节奏的作用是什么？,请同学们听着着音乐感受一下切分节奏欢快、活泼的特点，注意当音乐唱到切分节奏的时候我们把切分节奏打出来，看哪个小组的同学，反应最快，拍的最准确。,1.这首歌曲根据音高以及情绪的变化可以分为两个乐段，他们分别是？2.找出一二乐段出现的力度记号，说出其中文意思，想一想一二乐段分别应该带着怎样的情绪来演唱歌曲？3.找出歌曲中最能体现出孩子们迎接小雪花到来时急切心情的乐句，你能用你的声音准确的表现出力度记号mp-mf-f吗？,思考,表演唱,小组合作，用乐器创编伴奏型为歌曲伴奏。,
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