初中英语人教版七年级下册Unit6SectionB(3a-3b).ppt

Unit6ImwatchingTV.,SectionB（3a-3b）,知识目标：继续学习，理解和应用现在进行时态。通过学习3a中的一篇小文章，学会如何S+be(am/is/are)+V_ing.的现在进行时态来描述一家人在某个时间正在从事什么活动。能力目标：能够用S+be(am/is/are)+V_ing.的现在进行时态写一个短文来描述一家人正在做什么活动。情感目标：激起学生们学习英语的兴趣以及培养学生们留心观察周围的人和事。,DearBob,Hereisapictureofmyfamily.Weareallathomenow.Iamdoingmyhomework.Myparents_inthelivingroom.Mygrandfather_.Mysister_.Jim,3aCompleteJimsletter.,Presentation,先看所给的图片提示，明白每个人正做的事情。其次，通读全文，确定应该写的人物。可知，Jim的父母亲正在看电视；他的爷爷正在读报纸；她的妹妹正在和朋友打电话。运用现在进行时态写出正确的句子。注意句子结构：be(am,is,are)+Ving形式。特别是be动词的恰当形式。,DearBob,Hereisapictureofmyfamily.Weareallathomenow.Iamdoingmyhomework.Myparents_inthelivingroom.Mygrandfather_.Mysister_.Jim,isreadinganewspaper,arewatchingTV,istalkingonthephonetoherfriend,Checktheanswers,Bringinsomephotosofyourown(ordrawsomepicturesofyouandyourfamilyorfriends)andwriteaboutthem.,Itstenoclockinthemorning.Im_,这是一篇要求描写人物活动的短文。首先,要看所给的图片提示,明确每个人正做的事情。看图可知，男孩正在做作业，他的妈妈正在洗衣服；他的爸爸正在擦车；他的奶奶正在读报纸；他的爷爷正在和朋友下中国象棋。运用现在进行时态写出正确的句子。注意句子结构：be(am,is,are)+Ving形式。特别是be动词的恰当形式。最后，再通读一遍自己的文章，看没有错误。,Itstenoclockinthemorning.Im_,doingmyhomework.Mymotheriswashingtheclothes.Myfatheriscleaningthecar.Mygrandmaisreadinganewspaper.Mygrandpaisplayingchesswithhisfriend.,Onepossibleversion,A:Hi,Eric._?B:_.A:Lets_.B:Butthisbookisreallyinteresting.A:_?(brother,too)B:No,heisnt._.A:ThenwhatisPeterdoing?B:Oh._.Hecanplaybasketballwithyou.,Isyourbrotherreading,too,playbasketball,Whatareyoudoingnow,Imreadingabook,Hestakingashowernow,Lookatthepicturesandfillintheblanks.,HeswatchingTVnow,Exercise,Homework:,2.Writeashortpassagetodescribewha