中考数学第一轮复习题基础知识

第一章 数与式 第1课时 实数的有关概念考点1 实数的有关概念及分类1、整数和 统称为有理数； 叫无理数；实数可分为 和无理数，或按符号分为正实数、 、 .2、数轴：规定了原点、 、单位长度的 叫做数轴；实数与数轴上的点是一一对应的.3、相反数：-2020的相反数是 ，a与 互为相反数.若a与b互为相反数，则a+b= ，反之亦然.4、绝对值：在数轴上，数a的绝对值的几何意义是：表示数a的点到 的距离.一个数的绝对值是 数，即a 0.5、倒数：若ab=1，则a与b互为 . 没有倒数,-0.2的倒数是 .考点2 科学记数法和有效数字6、科学记数法：把一个整数或有限小数记成 的形式，其中1a10，n为 。例如734000记作： ，-0.000529记作： 。7、近似数和有效数字：一个近似数，四舍五入到哪一位就说这个近似数精确到哪一位，这时从左边第一个不为零的数字起，到精确到的数位止，所有数字都叫做这个数的有效数字。如3.14106精确到千位是 ，它有 个有效数字分别是 。第2课时 实数的运算及大小比较考点1 实数的运算1、在实数范围内，加、减、乘、除（除数不为零）、乘方都可以进行，但运算不一定能进行 ，正实数和零总能进行开方运算，而负实数只能开 ，不能开 。其中减法转化为 运算，除法转化为 运算。2、有理数的一切运算性质和运算律都适用于 运算。3、实数的运算顺序：先算 ，再算 ，最后算 。有括号的要先算 的，若没有括号，在同一级运算中，要 依次进行运算。考点2 零指数幂、负整数指数幂4、若a0，则a0= ；若a0，n为正整数，则a-n= .考点3 实数的大小比较与非负数的性质5、在数轴上表示两个数的点，右边的点表示的数总比左边的点表示的数 ；两个负数比较大小，绝对值大的反而 。6、设a、b是任意两个实数，若a-b0，则a b；若a-b=0，则a b；若a-b0，则a b。7、实数大小比较的特殊方法：平方法：由于32，则 ；商比较法：已知a0，b0，若1，则a b; 若=1，则a b; 若1，则a b。近似估算法； 中间值法。8、几个非负数的和为0，则每个非负数都为 ；若，则m+n= 。第3课时 代数式与整式运算考点1 代数式1、代数式：用 把数和字母连接而成的式子。单独的一个数或一个字母也是代数式。2、代数式的值：一般地，用 代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出结果。3、列代数式：列代数式关键是弄清数量关系和运算 。正确使用 ，规范书写。考点2 整式4、单项式：只含数与字母的 代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。注意：系数和次数。5、多项式：几个单项式的 叫做多项式。注意：项数和次数。6、整式： 和 统称为整式。7、同类项：所含字母相同，且相同字母的 也相同的项。所有的 都是同类项。8、合并同类项：把多项式中的同类项合并为一项，叫做合并同类项。其法则是：几个同类项相加，把它们的系数相加，所得的结果作为 ，字母和字母的 都不变。考点3 整式的运算9、整式加减的实质是：去括号， 。10、幂的运算性质（a0，m，n为整数）： ；= ； = ；= 。11、整式的乘除：（1）单项式乘单项式：把系数和 分别相乘，对于只在一个单项式出现的字母，则连同它的 一起作为积的一个因式。（2）单项式乘多项式： 。（3）多项式乘多项式： 。（4）乘法公式： ； ； ； ； = 。（5）单项式除以单项式：如= 。（6）多项式除以单项式：如= 。12、整式混合运算：先算 ，再乘除，后 ；若有括号，先算 的或用去括号法则。第4课时 因式分解与分式运算考点1 分解因式的概念1、把一个多项式化成几个 的 的形式，这种变形叫做把这个多项式分解因式。2、分解因式与整式乘法的关系：多项式整式的积。考点2 分解因式的基本方法3、提公因式法： 。4、运用公式法：（1）平方差公式：= 。（2）完全平方公式：= 。考点3 分式的有关概念5、分式：形如 （A、B是整式，且B中含有 ，B0）的式子叫分式，其中A叫分子，B叫分母。6、在分式中，当 时，分式有意义；当 时，分式无意义；当 时分式的值为零。7、最简分式：分子与分母没有 的分式。8、有理式： 和 统称为有理式。考点4 分式的基本性质9、 ， ； 。10、通分的关键是确定几个分式的 ，约分的关键是确定分式的分子、分母的 。考点5 分式运算11、同分母分式加减，即 ；异分母分式加减通过通分转化为 加减，即。12、 ， ， 。第5课时 数的开方与二次根式考点1 平方根、算术平方根1、若，则叫的 。当a0时，是a的 。正数b的平方根记作 。是一个 数。只有 数才有平方根。考点2 立方根及性质2、若，则叫的 ，求一个数的立方根的运算叫 ；任一实数a的立方根记作 ； ； ； 。考点3 二次根式的概念3、（1）形如（ ）的式子叫二次根式，而为二次根式的条件是 。（2）满足下列两个条件的二次根式叫最简二次根式：a被开方数的因数是 ，因式是 。b被开方数中不含有 。考点4 二次根式的性质4、（1） （a0，b0）； （a0，b0）。（2） （a 0）；（3）a=考点5 二次根式的运算5、（1）二次根式加减法的实质就是合并 。（2） （a0，b0）， （a0，b0）。第2章 方程组与不等式第6课时 一元一次方程、二元一次方程组及应用考点1 方程、方程的解与解方程1、含有未知数的 叫方程。2、使方程左右两边相等的 的值叫方程的解。3、求方程 的过程叫解方程。考点2 等式的性质4、若a=b，则am=b 。5、若a=b，则am= ，（m ）。6、移项：把方程的某一项 后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫移项。考点3 一元一次方程及解法7、一元一次方程：只含有 未知数，并且未知数的次数为 ，这样的方程叫做一元一次方程，任何一个一元一次方程都可以化成ax=b(a,b是常数，且ab)。8、解一元一次方程主要有以下步骤：去分母， ，移项， ，未知数的系数化为1。考点4 二元一次方程与二元一次方程组的有关概念9、二元一次方程：含有 个未知数，并且含有未知数的项的指数都是 的方程叫做二元一次方程。10、二元一次方程组：由 二元一次议程组成并且含有 的方程组叫做二元一次方程组。11、二元一次方程组的解：使二元一次方程组的 个方程左右两边都相等的两个未知数的值是二元一次方程组的解。考点5 二元一次方程组的解法12、解二元一次议程组可以通过 或 ，逐步消元，变 元为 元。考点6 列一次方程组的解法13、步骤：审， ，列， ，验， 。14、会用一元一次方程、二元一次方程组解决日常生活中的行程问题、工程问题、营销中的利润问题、储蓄问题以及数学问题和其他一些常见问题。第7课时 一元二次方程及应用考点1 一元二次方程的概念1、一元二次方程：只含有 个未知数，未知数的最高次数是 ，且系数不为0，这样的方程叫做一元二次方程，一般形式： 。考点2 一元二次方程的解法2、配方法：配方法是一种以配方为手段，以开平方为基础的解一元二次方程的方法。配方法解一元二次方程的一般步骤是：a. ；b. ；c. ；d. 。 化原方程为 的形式；就可以用两边开平方来求出方程的解；如果n0，就可以用两边平方来求出方程的解；如果n0，则原方程无解。3、公式法：公式法是用求根公式求出一元二次方程解的方法。它是通过配方推导出来的，一元二次方程的求根公式是 。4、因式分解法：用因式分解求一元二次方程的解的方法叫做因式分解法。因式分解法的步骤是：a.将方程右边化为 ；b.将方程左边分解为 的乘积；c.令每个因式等于0，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程，它们的解就是原一元二次方程的解。注意：应用求根公式解一元二次方程时应注意：a.公方程为一元二次方程的一般形式；b.确定a、b、c的值；c.求出b2-4ac的值；d.若b2-4ac0，则代入求根公式，求出，若b2-4ac0 ；（2）=0 ；（3）0 。6、若一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两个实数根是x1、x2，那么x1+x2= ，x1x2= 。7、若一元二次方程x2+px+q=0(a0)的两个实数根是x1、x2，那么x1+x2= ，x1x2= 。8、以两个数x1、x2为根的一元二次方程为x2- x+ =0。考点4 一元二次方程的应用9、一元二次方程是刻画现实问题的有效数学模型，通过审题弄清具体问题中的数量关系，是构建数学模型，列一元二次方程，进而解决实际问题的关键。基本类型：（1）增长（降低）率问题；（2）几何图形面积问题；（3）疾病传播问题；（4）营销中的利润问题。第8课时 分式方程及应用考点1 分式方程及其解法1、定义：分母中含有 的方程，叫做分式方程。2、解分式方程的步骤：分式方程 解整式方程检验增根确定原方程的根。3、分式方程的增根定义：使分式方程中分母为0的根。产生增根的原因：将分式方程化为整式方程时在方程两边同时乘以使分母为 的整式。检验方法：a.利用方程的解的定义进行检验；b.将解得的整式方程的根代入最简公分母，看计算结果是否为0，不为0就是 。若为0，则为增根，必须 。分式方程的增根与无解并非同一概念，分式方程无解，可能是解为增根，也可能是去分母后的整式方程无解。分式方程的增根是去分母后的整式方程的根，也是使分式方程的分母为0的根。考点2 分式方程的应用4、解分式方程的应用题与解其他方程的应用题的步骤基本相同，但需要注意的是：要进行双验根。既要检验是不是原方程的根，还要检验是不是能使 有意义。第9课时 一元一次不等式（组）考点1 一元一次不等式（组）的概念1、只含有 个未知数，未知数的次数是 的不等式，叫做一元一次不等式。把两个或两个以上的 合起来，组成一个一元一次不等式组。考点2 不等式的基本性质2、不等式的性质1：不等式两边都加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向 。3、不等式的性质2：不等式两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向 。4、不等式的性质3：不等式两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向 。考点3 不等式（组）的解集5、使不等式成立的 的值，叫做不等式的解。6、含有未知数的不等式的解的 叫做不等式的解集。7、几个不等式的解集的 叫做由它们所组成的不等式组的解集，用数轴表示解集时注意 和 的意义。考点4 一元一次不等式（组）的解法8、解一元一次不等式的步骤：去分母， ，移项，合并同类项， （注意不等号的方向是否改变）。9、解一元一次不等式组的步骤：先求出各个不等式的 ；再利用数轴找它们的 ；写出不等式组的解集。10、若ab，则有 的解集是 ； 的解集是 ； 的解集是 ； 的解集是 。11、求不等式（组）的特殊解，一方面要先求不等式（组）的 ，然后在解集中找 解。第10课时 一元一次不等式与不等式组的应用考点 一元一次不等式（组）的应用1、列不等式（组）解应用题的基本步骤为：审题；设未知数；列不等式；解不等式；检验并写出答案。2、列不等式（组）解应用题涉及的题型常与方案设计型问题相联系，如最大利润，最优方案等。3、审题时应紧紧抓住“至多”、“至少”、“不大于”、“不小于”、“不超过”、“大于”、“小于”等关键词。注意分析题中的不等关系，列出不等式（组），然后根据不等式（组）的解法，结合题意求解。第3章 函数及其图象考点1 平面直角坐标系与点的坐标1、各象限点的坐标的符号特征第一象限： ；第二象限： ；第三象限： ；第四象限： 。2、坐标轴上点的特征：X轴上的点 ；y轴上的点 ；原点的坐标为 。3、在象限角平分线上的点的特征：第一、三象限角平分线上的点的横、纵坐标 ；第二、四象限角平分线上的点的横、纵坐标 。4、点P（a,b）关于x轴对称的点的坐标为 ；点P（a,b）关于y轴对称的点的坐标为 ；点P（a,b）关于原点对称的点的坐标为 。考点2 坐标平移5、用坐标表示平移：将点（x,y）向上（或向下）平移a个单位， 坐标不变， 坐标加上（或减去）a；将点（x,y）向左（或向右）平移b个单位， 坐标不变， 坐标减去（或加上）b。将图形沿水平方向平移：只改变图形上各点的 坐标，右加、左减；将图形沿竖直方向平移：只改变图形上各点的 坐标，上加、下减。第12课时 函数及其图象考点1 函数的有关概念1、 函数的概念一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x在其取值范围内的每一个确定的值，y都有 的值与其对应，那么就说x是 ，y是x的函数。2、 函数的表示法及自变量的取值范围（1）函数有三种表示方法： 、 、。（2）求自变量的取值范围时需注意中 ，中 ，中 ，用函数解析式表示实际问题或几何问题，其自变量的取值范围必须符合 意义或 意义。考点2 函数的图象3、对于一个函数，把自变量x和函数y的每对对应值分别作为点的 与 在平面内描出相应的点，组成这些点的图形叫这个函数的图象。第13课时 一次函数考点1 一次函数、正比例函数的概念和图象1.（1）一次函数、正比例函数的概念形如 （k、b是常数，k0）是一次函数；形如 （k是常数，k0）是正比例函数。（2）一次函数的图象图象k k 正比例函数y=kx(k0)一次函数y=kx+b(k0)b b b b 性质y随x的增大 。y随x的减小 。2、设m0，n0，将直线向上平移m个单位长度得直线 ；向下平移m个单位长度得直线 ；向左平移n个单位长度得直线 ；向右平移n个单位长度得直线 。考点2 函数的解析式3、 利用待定系数法求一次函数解析式的主要步骤：（1） 设函数关系式为 ；（2） 由已知条件得出关于k、b的方程（组）；（3） 解方程（组），求出k、b的值；从而求出解析式。考点3 一次函数与方程、不等式的关系4、（1）一次函数y=kx+b（k0）的图象如图，则方程kx+b=0的解为 ，不等式kx+b0的解集为 。（2）已知则与 ；与 ；与 。直线与直线的交点坐标是方程组 的解。第14课时 反比例函数考点1 反比例函数的图象及性质1、反比例函数的概念：形如 （k0，且k是常数）的函数称为反比例函数。2、反比例函数的图象和性质：反比例函数的图象是 ，具有如下性质：（1）当k0时，函数的图象在 象限，在每个象限内，y随x的增大而 。（2）当k0时，函数的图象在 象限，在每个象限内，y随x的增大而 。考点2 反比例函数中的几何意义及实际运用3、双曲线上任意一点向两坐标轴作垂线，两垂线与坐标轴围成的矩形面积为 。4、反比例函数的实际应用：解决反比例函数的实际问题时，先确定函数解析式，再利用图象找出解决问题的方案，特别注意自变量的 。第15课时 二次函数考点1 二次函数的图象及性质1、 二次函数的定义形如y= （a、b、c为常数，a0）的函数叫做二次函数。2、 二次函数的图象及性质（1）二次函数y=ax2+bx+c的图象是一条 ，它是 对称图形，对称轴是 ，顶点坐标是 。（2）当a0时，抛物线的开口 ，顶点是抛物线的 ，在对称轴的左边，y随x的增大而 ，在对称轴的右边，y随x的增大而 。（3）当a0时，抛物线的开口 ，顶点是抛物线的 ，在对称轴的左边，y随x的增大而 ，在对称轴的右边，y随x的增大而 。3、抛物线y=a(x-h)2+k与y=ax2的关系：（1）二者形状 ，位置 。（2）y=ax2y=a(x-h)2+k考点2 二次函数的解析式3、 二次函数解析式的三种形式（1）一般式：y= （a、b、c是常数，a0）；（2）顶点式：y= （a、h、k是常数，a0）；（3）交点式：y=a(x-x1)(x-x2),其中x1、x2是抛物线与x轴的两个交点的横坐标。考点3 二次函数与一元二次方程之间的联系5、（1）当b2-4ac0时，抛物线与x轴 。（2）当b2-4ac=0时，抛物线与x轴有 ，此时我们称抛物线的顶点在x轴上。（3）当b2-4ac0时，抛物线与x轴有 ，抛物线与x轴交点的横坐标是一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根。第16课时 函数的综合应用第4章 图形的认识与三角形第17课时 几何初步及相交线、平行线考点1 直线、射线与线段1、生活中常见的立体图形有 、 、 。2、线段有 个端点，射线有 个端点，直线 端点， 确定一条直线，连接两点的所有线中， 最短。考点2 角3、有公共端点的 组成的图形叫做角。若两个角有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一角的两边的 ，则这两个角互为对顶角，对顶角 。4、两个角的和是一个平角，那么这两个角互为 ；两个角的和是一个直角，那么这两个角互为 ；同角或等角的余角 ，同角或等角的补角 。考点3 角平分线的性质5、角平分线上的点到角两边的距离 ；到角两 边距离 的点在角平分线上。考点4 平行线的性质与判定6、 或 或 ，两直线平行；两直线平行， 或 或。考点5 垂线的性质7、经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线。垂线段 。考点6 线段垂直平分线的性质8、线段垂直平分线上的点到 的距离相等；到线段两端点的 点在线段的垂直平分线上。第18课时 三角形及全等三角形考点1 三角形的重要线段1、构成三角形的两大元素是 、 。2、三角形的三条重要线段是 、 、三角形的高，钝角三角形有 条高在三角形外。考点2 三角形的边角关系3、三角形的两边之和 第三边；两边之差 第三边。4、三角形的内角和等于 ；三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的 ；三角形的一个外角 和它不相邻的内角。考点3 全等三角形的判定和性质5、三角形全等的条件：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） 。6、全等三角形的 、 相等。第19课时 等腰三角形考点1 三角形的分类1、（1）按角分类：三角形（2）按边分类：考点2 等腰三角形的性质及判定2、等边对 ，等角对 ，等腰三角形是 对称图形。3、等腰三角形的顶角的 、底边上的 、底边上的 互相重合，简称为 。4、等边三角形有 条对称轴。5、有一个角是 的等腰三角形是等边三角形，有两个角都是 的三角形是等边三角形。第20课时 直角三角形考点1 直角三角形及性质1、有一个角是 的三角形是直角三角形，它的两个锐角 。2、直角三角形斜边上的中线等于 。3、在直角三角形中如果有一个角等于30，那么它所对的直角边等于 。考点2 勾股定理及其逆定理4、直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方，即5、如果一个三角形三边a、b、c满足 ，那么这个三角形是 。第5章 四边形第21课时 多边形与平行四边形考点1 多边形的内角和、外角和、对角线1、n边形的内角和是 ，外角和是 。2、正n边形每个内角度数是 ，每个外角度数是 。3、n边形从一个顶点可引 条对角线，n边形对角线的总条数为 。考点2 平面图形的镶嵌4、只用一种多边形镶嵌时，多边形只能为三角形、四边形、正六边形；用相同的正多边形镶嵌时，正多边形有且仅有正三角形、正四边形、正六边形。判断用一种或几种多边形能否镶嵌的关键是看一顶点处所有内角的和是否为 。考点3 平行四边形的定义和性质5、定义：两组对边分别 的四边形是平行四边形。6、性质：（1）平行四边形的两组对边分别 ；（2）平行四边形的两组对边分别 ；（3）平行四边形的两组对角分别 ，邻角 ；（4）平行四边形的对角线互相 。7、平行四边形是中心对称图形，它的对称中心是 。考点4 平行四边形的判定8、定义法9、两组对角分别 的四边形是平行四边形。10、两组对边分别的 的四边形是平行四边形。11、对角线 的四边形是平行四边形。12、一组对边平行且 的四边形是平行四边形。考点5 平行四边形的面积及三角形的中位线13、平行四边形的面积： 。14、同底（等底）同高（等高）的平行四边形面积相等。15、两条平行线中，一条直线上的任意一点到另一条直线的 ，叫做这两条平行线间的距离。夹在两条平行线间的平行线段 。16、三角形的中位线平行且等于 。第22课时 矩形、菱形、正方形考点1 矩形的性质和判定1、矩形的定义：有一个角是直角的 叫做矩形。2、矩形的性质：矩形也是特殊的平行四边形，具有平行四边形所有的性质，还有其特殊的性质：矩形的四个内角都是 ，矩形的两条对角线 。此外，矩形是中心对称图形，共有两条对称轴。3、矩形的判定： 的平行四边形是矩形； 的四边形是矩形； 的平行四边形是矩形。考点2 菱形的性质和判定4、菱形：有一组邻边相等的 叫做菱形。5、菱形的性质：菱形除具有 的所有性质外，还有其特殊的性质：菱形的四条边都 ；菱形的对角线互相 ，每条对角线平分一组对角。菱形是中心对称图形， 是它的对称中心，菱形又是轴对称图形，对角线所在的直线是它的对称轴，共有两条对称轴。6、菱形的判定方法： 的平行四边形是菱形； 的四边形是菱形； 的平行四边形是菱形；7、菱形面积的计算：可以作为平行四边形来计算面积：S= ；利用菱形的对角线的长度计算：S=两条对角线乘积的 。考点3 正方形的性质和判定8、正方形的性质：正方形具有矩形和菱形的所有性质，即正方形的四个角都是 ，四条边都 ，正方形的两条对角线 ，并且互相 ，每条对角线平分 。9、正方形的判定：判定一个四边形是正方形时，一般先判定它是菱形（或矩形），再找到一个直角（或一组相等的邻边）来判定。10、平行四边形与特殊平行四边形的关系：第23课时 梯形考点1 梯形的有关概念1、梯形的相关定义：一组对边平行，另一组对边不平行的四边形叫做梯形。梯形中 叫做梯形的底， 叫做梯形的腰， 叫做梯形的高，它是一底上的一点向另一底作的垂线段的长度。2、梯形的分类：梯形直角梯形： 叫做直角梯形。等腰梯形： 叫做等腰梯形。考点2 解决梯形问题的方法3、解决梯形问题，一般需要将梯形转化为平行四边形或三角形，从而借助平行四边形或三角形的有关性质解决。转化的方法一般有以下几种：移腰法、移对角线法、作高法、延长两腰相交与一点。考点3 等腰梯形的性质与判定4、等腰梯形的性质：等腰梯形的 相等。同一底上的两个内角 同一腰上的两个内角 。等腰梯形的对角线 。等腰梯形是轴对称图形， 的是它的对称轴。5、等腰梯形的判定： 的梯形是等腰梯形。在同一底上的 的梯形是等腰梯形。对角线 的梯形是等腰梯形。考点4 梯形的中位线6、梯形的中位线平行于 且等于 的一半。7、梯形两对角线中点的连线等于两底 的一半。第6章 投影、视图与图形的变换第24课时 图形的轴对称与平移考点1 轴对称图形、轴对称1、如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够 ，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫 。对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能 ，那么这两个图形成 ，这条直线就是对称轴。考点2 轴对称图形的性质2、如果两个图形关于某条直线对称，那么对应点所连的线段被对称轴 。如果两个图形关于某条直线对称，那么对应线段 ，对应角 。考点3 用坐标表示轴对称3、关于轴对称的两个图形 ，其对应点连线被对称轴 ，对应线段 。P（x，y）关于x轴的对称点P1 ,关于y轴的对称点P2 。考点4 平移4、在平面内，将一个图形沿着某个 移动一定的 ，这样的图形运动称作平移；平移不改变图形的 和 。考点5 平移的特征5、平移前后的两个图形对应点的连线 且 ，对应线段 且 ，对应角 。6、平移后的图形与原图形 。考点6 用坐标表示平移7、在平面直角坐标系中，将点（x，y）向右（或向左）平移a个单位长度，可得到对应点 或 ；将点（x，y）向上（或向下）平移b个单位长度，可得到对应点 或 。第25课时 图形的旋转与中心对称考点1 旋转1、 在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向 一定的角度，这样的图形运动称为图形的旋转。这个定点称为 ，转动的角称为 。考点2 旋转的基本性质2、旋转不改变图形的 和 。3、图形上的每一点都绕 沿 转动了相同的角度。4、任意一对对应点与 的连线所成的角度都是旋转角。5、对应点到旋转中心的距离 。考点3 中心对称、中心对称图形6、中心对称：把一个图形绕着某一点旋转 ，如果它能与另一个图形 ，那么这两个图形成中心对称，该点叫做 。7、中心对称图形：在平面内，一个图形绕某个点旋转180，如果旋转前后的图形 ，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的 。考点4 中心对称、中心对称图形的性质8、在中心对称的两个图形中，连接对称点的线段都经过 且被 平分。9、中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被 平分。10、图形的平移、旋转和轴对称都不改变图形 的和 ，只改变图形的 。第26课时 投影与视图考点1 投影1、投影2、阳光下的影子为平行投影，在同一时刻两物体的影子应在同一方向上，并且物高与影长成正比。3、灯光下的影子为中心投影，影子应在物体背对光的一侧。4、投影的性质：物体在太阳光照的不同时刻，影子的长短和方向都在 （“变”还是“不变”），在同一时刻，不同物体的高度与影长成；在灯光下，不同位置的物体影子在长短和方向是不同的，任何一个物体上一点与其影子对应点的连线一定经过 。5、视点、视线与盲区：人的 的位置称为视点，由视点发出的线称为视线， 的地方称为盲区。考点2 三视图6、三视图：从正面看到的图形，称为 ；从上面看到的图形，称为 ；从左面看到的图形，称为 。7、画三视图的方法：（1）观察方向：正面、侧面、上面；（2）视图特点： 对正， 平齐， 相等；（3）注意实线与虚线画法。8、常见几何体的三种视图：圆柱、圆锥、球等第7章 圆第27课时 圆的有关性质考点1 圆的有关概念及性质1、确定圆的两要素是 、 。2、连接圆上任意两点的 叫做弦；经过圆心的弦叫做 。3、圆既是 对称图形，又是 对称图形。考点2 垂径定理及推论4、垂直于弦的直径 这条弦，并且 弦所对的两条弧。5、平分弦（不是直径）的直径 于弦，并且 弦所对的两条弧。6、顶点在 的角叫做圆心角，顶点在 上，并且两边都和圆 的角叫做圆周角。7、在 或 中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量也都分别 。8、在 或 中，同弧或等弧所对的圆周角等于该弧所对的 的一半。9、半圆或直径所对的圆周角是 ；90的圆周角所对的弧是 ，所对的弦是 ；同弧或等弧所对的 ；在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的 。第28课时 和圆有关的位置关系考点1 点与圆的位置关系1、点与圆的位置关系有三种：设圆的半径为r，点到圆心的距离为d，则：（1）点在圆上 ；（1）点在圆内 ；（1）点在圆外 。2、经过三角形的 的圆叫做三角形的外接圆，外接圆的圆心是三角形三条边的 的交点，即三角形的外心。考点2 直线与圆的位置关系3、直线和圆有唯一公共点时，叫做直线和圆 ，唯一的公共点叫做 ，这时的直线叫圆的 。4、直线和圆的位置关系有三种，设圆的半径为r，圆心到直线的距离为d，则（1）直线与圆相交 ；（1）直线与圆相切 ；（1）直线与圆相离 。5、经过半径的外端并且 于这条半径的直线是圆的切线。圆的切线 于经过切点的半径。6、从圆外一点可以引圆的 条切线，它们的 相等，这一点和圆心的连线平分 的夹角。7、和三角形的 的圆叫做三角形的内切圆，内切圆的圆心是三角形的 的交点，叫做三角形的内心。考点3 圆与圆的位置关系8、圆与圆的位置关系有五种，设两圆的半径分别为R和r（Rr），两圆的圆心距为d，则：（1）两圆外离 ；（2）两圆外切 ；（3）两圆相交 ；（4）两圆内切 ；（5）两圆内含 。第29课时 和圆有关的计算考点1 正多边形有关概念1、各角相等，各边也 的多边形，叫做正多边形。2、正多边形外接圆的圆心叫做这个正多边形的 ，外接圆的半径叫正多边形的 ，正多边形每一边所对的圆心角叫正多边形的 ，中心到正多边形的一边的距离叫正多边形的 。考点2 弧长与扇形的面积3、半径为R，圆心角为n的扇形面积：S扇形= ；半径为R，弧长为l的扇形面积：S扇形= 。考点3 圆锥的侧面积、全面积4、圆锥的侧面展开图是一个 ，设圆锥的母线长为R，底面圆的半径为r，那么扇形的半径为R，扇形的弧长为 ，因此，圆锥的侧面积为 ，圆锥的全面积为 。第8章 图形的相似与解直角三角形第30课时 图形的相似与位似考点1 比例线段及其性质1、如果，那么 ，反之也成立；如果，那么= 。2、如果，那么 。3、对于四条线段a、b、c、d，如果，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段。考点2 多边形的相似及性质4、相似图形只要 相同即可，相似比是把一个图形放大或缩小的 ，其具有顺序性。5、如果两个多边形 成比例， 相等，那么这两个多边形是相似多边形。6、相似多边形周长的比等于 ，相似多边形的面积比等于 。考点3 位似7、两个多边形不仅 ，而且对应顶点的连线相交于 ，像这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做 。8、在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为 ，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k。第31课时 相似三角形考点 三角形相似的判定及性质1、对应角 、对应边 的两个三角形相似。2、平行于三角形一边的直线和其它两边相交，所构成的三角形与原三角形相似。3、如果两个三角形的三组对应边的比 ，那么这两个三角形相似。4、如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的 相等，那么这两个三角形相似。5、如果一个三角形的两个角与另一个三角形的 对应相等，那么这两个三角形相似。6、相似三角形对应边的比 ，都等于 ，相似三角形的对应角 。7、相似三角形的周长的比等于 ，面积的比等于 。第32课时 锐角三角函数与解直角三角形考点1 锐角三角函数的概念及特殊角的三角函数值1、在直角三角形中，锐