第4课科举制的创立.ppt

第4课科举制的创立,阅读教材17页,第一标题“科举制的诞生”完成练习：,2、科举制度在隋朝创立的过程：开始用_的方法来官员。他令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官。时正式设置，考核参选者对时事的看法，按_选拔人才。我国正式诞生。,隋文帝,分科考试,选拔,隋炀帝,进士科,科举制度,考试成绩,1、科举制度在隋朝产生的背景：_以来，官员大多从各地_的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多_的人，却不能到中央和地方担任高官。,魏晋,高门权贵,出身低微但有真才实学,3、科举制度的作用：门第不高的读书人，可以凭_做官；选拔官吏的权利，也从_集中到_。,阅读教材18页，第二标题“科举制的完善”，完成练习：,1、唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，以、两科最重要。、_是完善科举制的关键人物。2、_重视人才的。他大大扩充了_的规模，扩建学舍，增加学员。大力提倡科举，首创和。时，_成为进士科主要的考试内容。,才学,地方,中央,进士,明经,唐太宗,武则天,唐玄宗,唐太宗,选拔和培养,国学,武则天,殿试,武举,唐玄宗,诗赋,阅读教材19页-20页，第三标题“科举制度的影响”，完成练习：,1、科举制改善了_。2、科举制促进了_。3、科举制也促进了。尤其因为进士科重视考，大大有利于的繁荣。4、科举制度在我国社会延续了_年，直到才被废除。,用人制度,教育事业的发展,文学艺术的发展,诗赋,唐诗,封建,一千三百多,清朝末年,【动脑筋】1明经考试有一种叫做“帖经”的试题类型：考官任意选取五经中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。你怎样看待这种类型的题目?我们现在的考试中有相似的题型吗?,明经考试中的“帖经”，是封建统治者用儒家学说统治、禁锢人们思想的表现。这种试题题型，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自己的见解。它类似于今天的填空题。,你认为唐朝的进士科重视诗赋考试好不好，为什么?,唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是有利的。对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。,科举制的创立和完善过程中的关键人物及其发挥的作用。,隋文帝,隋炀帝,分科考试,官员,进士科,诞生,明经,进士,唐太宗,唐玄宗,武则天,诗赋,进士科,培养,选拔,殿试,武举,国学,科举制度,诞生,完善,影响,（）开始分科考试,（）时设进士科,（）大大扩充国学的规模,（）首创殿试和武举,（）将诗赋作为考试内容,改善（）,促进了（）,促进了（）,隋唐科举制的历程（文字式）,隋文帝,隋炀帝,唐太宗,武则天,唐玄宗,用人制度,教育事业的发展,文学艺术的发展,堂清测评：,1.用分科考试的办法来选拔官员始于（）A.隋文帝时B.唐太宗时C.隋炀帝时D.武则天时2.科举制在我国正式诞生是在（）A.隋文帝时B.唐太宗时C.隋炀帝时D.武则天时3.“武状元”最早出现于（）A.唐太宗时期B.唐高宗时期C.武则天时期D.唐玄宗时期4.殿试开始时的皇帝是（）A.隋文帝B.唐太宗C.隋炀帝D.武则天,A,C,C,D,5.废除科举制的时间（）A.西晋B.元C.南北朝D.清末6.下列诗句中涉及到科举制的有（）皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。朝为田舍郎，暮登天子堂。罢黜百家，独尊儒术。慈恩寺下提名处，十七人中最少年。A.B.C.D.7.门第不高的读书人可以凭才学参政始于（）A.东晋B.西晋C.南北朝D.隋朝8.诗赋科成为进士科主要的考试内容开始于（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗,D,C,D,D,9.下列对科举制影响的叙述不正确的是（）A.改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职B.促进了文学艺术、教育事业的发展C.为高门权贵打开了做官之门D.对世界产生了深远影响10.隋朝以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度，其根本原因是科举制度（）A.有利于选拔人才B.有利于巩固专制统治C.以儒家思想为核心D.科举制度比较完善,C,B,11.下列说法正确的是：（）科举制最早产生于隋炀帝的分科取士标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物科举制直