第9讲　固体压强　液体压强

物理,第9讲固体压强液体压强,考点一)压力,考点二)压强,考点三)液体压强1液体内部压强特点,【特别提醒】(1)由公式可知，液体的压强只跟液体的密度和液体深度h有关，而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系。(2)计算液体的压力、压强，一般先用pgh计算压强，再用FpS计算压力。(3)液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系,2连通器,考点一)固体压强【例1】(2015，咸宁)甲、乙两个实心均匀正方体(V甲V乙)分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，若将乙放在甲的上表面，甲对地面增加的压强为p甲，若将甲放在乙的上表面，乙对地面增加的压强为p乙，则()Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D无法判断,考点二)液体压强【例2】(2015，南充)如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是()Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D无法确定【点拨】由题意，甲、乙两液体的体积关系V甲V乙，又m甲m乙，所以甲液乙液，由公式p液gh可判定，液体对容器底的压强关系p甲p乙。【答案】A,考点三)固体压强、液体压强综合比较【例3】(2015，龙东)如图所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3；将甲图倒放时如乙图(图中没有画出水的位置)，容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4。则p1_p2；p3_p4。(填“”“”或“”),【图片与命题】,实验一)探究影响压力作用效果的因素命题点1转换法的应用：通过海绵的_来比较压力的作用效果。2控制变量法的应用：探究压力作用效果与压力大小的关系时，应保持_不变，改变压力大小。探究压力作用效果与受力面积的关系时，应保持_不变，改变接触面积的大小。3选用海绵而不用木板，是为了利于观察实验现象。4实验结论。,凹陷程度,受力面积,压力,实验二)研究液体内部的压强命题点1实验前，应检查装置的气密性。检查方法：用手轻压金属盒上的橡皮膜，观察U形管中液柱是否发生变化。2实验前，U形管中液面不相平时，应拆除橡皮管，重新安装。3比较液体中压强大小的方法：观察U形管中_。4转换法的应用：根据U形管中两管液面的高度差来判断液体压强的大小。5控制变量法的应用：让金属盒在同种液体，相同的深度，不同的方向进行实验。让金属盒在同种液体，相同的方向，不同的深度进行实验。让金属盒在相同的深度，相同的方向，不同种液体中进行实验。,两边液面高度差的大小,6实验结论。【例】(2014，达州)小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。(1)小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化_(填“大”或“小”)，表明其气密性差。小李调节好压强计后，U形管两边液面相平。,(2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的_；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示。(3)小李应该比较图_，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越_。(4)小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明_。【答案】(1)小(2)深度相同(3)乙、丙大(4)在同一种液体的同一深度处(或在相同条件下)，液体内部向各个方向的压强相等【易错易混】1物体的受力面积不是物体的表面积，而是受到力作用的接触面积。单位换算1cm2104m22混淆固体、液体的压力、压强计算。,1(2015，长沙)周末，小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场，开始他们的滑雪之旅，小红脱下运动鞋换上了滑雪板，这时她对地面的压强会_(填“增大”“变小”或“不变”)；若小红的体重较轻，她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为F1和F2，则F1_F2(填“”“”或“”)。2(2015，汕尾)物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动(不落地)，如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力_，压强_，所受摩擦力_。(以上均填“变大”“变小”或“不变”),变小,不变,变大,不变,3(2015，大连)水平桌面上有一个质量为m的长方体木块，木块与桌面的接触面积为S，则木块对桌面的压强p1_。如图所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部分对桌面的压强p2_(填“”“”或“”)p1。4(2015，株洲)湾鳄锥状的牙齿有利于增大其啃噬猎物时的_。经测试，成年湾鳄1cm2的咬合力高达4.2104N，合_Pa。,mg/S,压强,4.2108,5(2015，丽水)压强计的结构如图所示，在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中，用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，可观察到压强计U形管左管液面比右管液面_。在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时，改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是_。,低,转动旋钮,6(2015，铜仁)饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成_，茶壶的底部受到水产生的压强为_Pa。若茶壶内部底面积为18cm2，则茶壶内底部受到水的压力为_N。(g10N/kg),连通器,1500,2.7,7(2015，内江)如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用_原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从_流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门A打开，船驶入闸室。,连通器,闸室,8(2015，烟台)如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，甲液体的密度_乙液体的密度；甲容器对桌面的压强_乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_乙容器底部所受液体的压力。(均填“大于”“小于”或“等于”),大于,等于,大于,A,9(2015，河南)如图所示，图钉尖的面积是107m2，图钉帽的面积是104m2，墙壁表面能承受的最大压强是4106Pa。下列说法正确的是()A手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁C图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力,B,11(2015，莱芜)(多选)如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，mA、mB分别表示A、B剩余部分的质量，pA、pB分别表示剩余部分对地面的压强。下列判断正确的是()AmAmBBmAmBCpApBDpApB,BD,B,12(2015，广州)如图甲所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图乙中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况(),D,13(2015，四川)使用微小压强计探究液体压强的规律时，如图所示，下列说法正确的是()A用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B该实验装置中的“U”形管是一个连通器C“U”形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大,D,14(2015，泰州)如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(酒精水)，A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为pA，pB，pC，下列判断正确的是()ApApBpCBpCpApBCpApBpCDpCpApB,A,15(2014，泸州)如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯，其中甲图为柱形空杯，四个空杯子对桌面的压强均为100Pa。当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后，水对杯底产生的压强为900Pa，则这个杯子的形状可能是下图中的(取g10N/kg)(),16(2015，盖阳)一摞物理作业本共有n(n约为50)本，放在水平桌面上，如图所示。要测出这摞作业本对桌面的压强，请你完成下列问题：(1)这摞作业本重约为_(填序号)；A2NB20NC100N(2)需要的测量工具是_；(3)简要叙述你测量的方法_；,B,天平、刻度尺,用天平测出作业本质量m，用刻度尺测出作业本的长l，宽d,17(2015春，江阴市期末)为了探究压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关，小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典，设计了下面的实验：图(a)海绵平放在桌面上；图(b)海绵上平放一本字典；图(c)海绵上叠放两本字典；图(d)海绵上立放一本字典；图(e)一本字典平放在桌面上。,(1)实验中，小刚是根据_来比较压力的作用效果；下列研究事例中，也采用这种研究方法的是_；A用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小B牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律C在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同(2)通过实验图(b)、(c)，可以得出结论：_；(3)通过观察比较图_后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；(4)设图(b)中字典对海绵的压强是pb，图(e)中字典对桌面的压强是pe，则pb_(填“大于”“等于”或“小于”)pe，原因是_；,海绵的形变程度,A,受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显,(b)、(d),大于,由于压力相同，b的受力面积较小,18(2014，河北)小明用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水(已知水1.0103kg/m3)来测量某种液体的密度。实验过程如下：将玻璃管的一端用薄膜扎好；将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中；往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平为止(如图所示)；测出薄膜到水面和液面的距离分别为h1和h2；计算待测液体的密度液。,回答下列问题：(1)小明将玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，说明_；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度_。(填“越大”“越小”或“不变”)(2)画出小明收集实验数据的表格。(3)待测液体的密度液_kg/m3。(4)已知玻璃管的横截面积为5cm2、质量为20g，厚度忽略不计。当薄膜变平后，小明松开手，玻璃管将_(填“向上”或“向下”)运动；玻璃管静止后，薄膜到水面的距离为_cm。(g取10N/kg),液体内部有向上压强,越大,1.2103,向下,10,19(2015，恩施)如图所示，一个边长为10cm、重4N的正方体木块，放置于1m2的水平桌面上。将重2N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为60cm2，水深度为5cm，将锥形瓶放在木块上。求：