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苏教版小学数学六年级下册,正比例的意义,绿色圃小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,观察上表，回答下面的问题：,（1）表中有哪两种量？,（2）这两种量是怎样变化的？哪一种量随着哪一种量变化而变化的？,（3）这两种量在变化中有什么规律？观察表中的数据，你有什么发现？,（4）写出几组相对应路程和时间的比，并求出比值，看看能发现什么？,（5）你能用一个式子表示这几个数量之间的关系吗?,新知探究,路程和时间是两种相关联的量，时间变化，路程也随着变化。路程和相对应时间的比的比值总是一定（也就是速度一定）的。行驶的路程和时间成正比例关系，行驶的路程和时间是成正比例的量。,（一定）,观察上表，回答下面的问题：,（1）填写上表，说说总价是随着哪个量的变化而变化的？（2）写出几组对应的总价和数量的比，并比较比值的大小。（3）这个比值表示的实际意义是什么？你能用式子表示它与总价、数量之间的关系吗？（4）铅笔的总价和数量成正比例吗？为什么？,要求：先独立完成，然后小组探究，做好全班交流准备。,小组合作,这节课我们学习了什么？怎样判断两种量是不是成正比例关系？,比较例1和试一试，你发现了什么？它们有什么共同点？,归纳总结,巩固练习,想一想：正方形的周长与边长成正比例吗？面积与边长呢？为什么？,要求：先独立完成，然后组长批阅，提出质疑。,1、两种相关联的量一定成正比例。（）2、已经读完的页数+剩下的页数=这本书的页数（一定）成正比例。（）3、人的身高和体重成正比。（）4、圆的半径和它的面积成正比例。（）,X,X,X,X,一、判断题。,课堂达标,1、下列各组量中，成正比例量的是（）（1）路程一定，速度和时间，（2）小华跳高的高度和他的身高。（3）长方体的底面积一定，体积和高。2、下列式子中，x和y成正比例关系的是（）（1）x=5+y（2）y=（3）x=3、成正比例的两种量在变化过程中，一种量缩小，另一种量也随着（）（1）扩大（2）缩小（3）不变,3,3,2,二、选一选。,课堂达标,x、y、z是三种相关联的量,已知xy=z,当()一定时,()和()成正比例。,三、填一填。,课堂达标,x、y、z是三种相关联的量,已知xy=z,当()一定时,()和()成正比例。,x,y,z,课堂达标,x、y、z是三种相关联的量,已知xy=z,当()一定时,()和()成正比例。,y,x,z,课堂达标,下面是同一时间测的不同物体的高度和它的影长。,同一时间物体的高度和影长成正比
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