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文档简介
,草帽计,北师版四年级下册,新课导入,二万五千里长征是中国工农红军创造的一大奇迹,在这奇迹的背后,留下了许多动人的故事。本文就选取了一个我军巧战敌军的故事,读来不禁令人拍手称快。一起去文中见证贺龙的风采吧!,贺龙(1896-1969),伟大的无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军的创始人和主要领导者之一,中华人民共和国元帅。原名贺文常,字云卿。湖南桑植人。他在半个多世纪的革命斗争生涯中,为中国的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设,作出了重要贡献,建立了不朽功勋。,人物简介,学习目标,1、会认会写本课生字,正确读写本课的词语。2、有感情地朗读课文,理解课文内容,理清课文的叙述顺序。,我会写,字词学习,我会认,点击下面的视频开始笔顺学习吧!,课文朗读,课文解读,请大家把课文快速读一遍,找出故事中时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素,用比较精练的语言把这个故事讲给大家听。,课文主要写了,贺龙同志带领一支红军队伍。在敌我的危急时刻,贺龙使用“”,从而让红军不费,让白军并取得最终胜利的故事。,长征途中,在前往贵州的途中,遭遇大股白军,强,弱,草帽计,一枪一炮,自相残杀,贺龙为什么要设下“草帽计”?你能从文中找出描写的语句吗?(一起读1-2自然段),?,蒋介石的白军一面死死盯住不放,一面派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。骄阳似火,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。后面有一个团的白军赶上来了。,贺龙是怎样设计草帽计的?结果怎样?(草帽计的经过)读3-5自然段。,红军扔草帽设计白军抢草帽炸草帽中计红军取得了胜利,课文运用了很多对比的手法来突出贺龙的神机妙算,你可以把文中运用了对比手法的地方找出来吗?,比较(一),请从课文中把对红军扔草帽和白军抢草帽的场面进行描写的内容找出来,认真阅读,归纳:红军和白军的表现有什么不同?,喜从天降得意忘形眉开眼笑抢不去阻拦,白军抢草帽,面面相觑莫名其妙猜不透听指挥,红军扔草帽,通过比较,你体会到了什么?,我们可以体会到红军战士虽然面对贺龙的命令莫名其妙,仍然一切行动听从指挥的军纪严明。敌人面对红军故意扔掉的草帽,麻痹大意,丑态百出的愚蠢。,比较(二),请从课文中把对红军扔草帽前后想法进行描写的内容找出来,认真阅读,归纳:红军扔草帽前后的想法有什么不同?,前,后,面面相觑莫名其妙猜不透,拍手称快称赞贺龙,这里从侧面体现了贺龙在上有敌机、下有追兵的情况下,沉着冷静、及时应变的聪明智慧和神机妙算。,通过比较,你体会到了什么?,同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!,没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。门捷列夫,课后习题参考答案,用尽量少的文字概述贺龙的草帽计。,点拨:在概述时必须把记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果交代清楚。并用最简洁的文字概括主要内容。,参考答案:一次,贺龙带领红军队伍向贵州进发。途中,蒋介石的陆空两支部队紧紧追赶,形势十分严峻。在这紧要关头,贺龙同志选择了有利地形,让战士们将草帽全部丢在路边,晒得人困马乏的白军戴上这些草帽后,竟然被自己的飞机误当作了“红军”,炸得血肉横飞。,参考答案:文中成语:举世闻名骄阳似火汗流浃背镇定自若摇头摆尾面面相觑莫名其妙人困马乏喜从天降得意忘形丢盔弃甲眉开眼笑喜出望外血肉横飞叫苦连
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