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文档简介

.,1,让我们携起手，共创美好明天,高三（5）班月考分析会,.,2,自省、自主、自觉,月考总结班会,一切为了考上大学一切为了我的明天,.,4,为什么我每天忙忙碌碌，却在考试时总与成功失之交臂？为什么我每天熬夜苦读，学习成绩也总不见起色？为什么别人学得这么轻松，我却学得这么痛苦？为什么我的心灵常感疲惫，体会不到快乐的感觉？,月考情况分析,.,6,学科成绩分析,.,7,各学科成绩综合分析,.,8,各班综合成绩分析看看自己的位置,.,9,.,10,榜样的力量是无穷的请校对自己的方向,.,11,年级前10名同学,.,12,班级前11名同学,.,13,进步最大的10名同学,.,14,退步最厉害的12名同学,成绩背后的问题,1.偏科严重；注意各科的平衡。2.成绩起伏较大，不稳定；3.个别同学上课自以为是，不够专心，不能紧跟老师步伐；4.部分学生学习态度马虎，字差且错字多，导致考试时失分严重；5.老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错；,6.放松学习，行为懒散；星期或放假根本不看书或只是做做样子；试卷和习题做太少；7.心态不好、考试焦虑症；8.玩手机、偷空上网；甚至想谈恋爱。9.不重视语文，不认真写字，以致影响文综成绩；10.部分同学自觉性差，老师不在的时候会讲话，睡觉，或做其他事情。,成绩背后的问题,.,17,12学习方法不科学好多同学只顾埋头读书，不注意方法，小和尚念经有口无心，因而无效果。学习中有两个不等式：学习时间学习效果，效率是关键因素；知识掌握考试成绩，答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。,成绩背后的问题,.,18,目前我班存在的现状：（1）部分学生学习态度不够端正，被动学习，甚至扰乱整个班集体的学习环境。（2）很多学生上课走神，不够专心听讲。（3）学习方法不得当，不懂得举一反三。（4）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。（5）作业疲于完成，或草率应对。（6）不会合理安排时间，学习效率低。,.,19,几点要求确定自己的奋斗目标，不浪费点滴的学习时间,不闲谈学习之外的事情,保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态。,.,20,怎么做,请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话的同学走开,请时刻提醒自己这正是你该付出的时候,马上行动，一秒都不应等！,.,21,请大家算两个等式：,1.01365=？0.99365=？,37.8,0.03,这个等式告诉我们：积跬步可至千里，积懈怠以至深渊。,.,22,请大家再算两个等式：,1.02365=？0.98365=
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