顶碗少PPT课件

,顶碗少年,赵丽宏（1951）,诗人、散文家。上海市崇明县人。1968年中学毕业后曾下乡“插队”，种过田，当过乡邮员、教师。1977年考入华东师范大学中文系。1982年大学毕业后到萌芽杂志社工作。现为中国作家协会全国委员会委员。,他著有散文集生命草、爱在人间、玛雅之谜等。他的散文叙写清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创作个性的散文作家。,1、自由读课文，读准字音，读通课文；2、作者看了一场怎样的杂技表演？,学习目标,.,4,哲理一摞惊羡平衡歉疚鞠躬陶醉附和抚摩肩胛萦绕于心座无虚席不知所措惊心动魄不失风度意想不到,我会读：,.,5,解释下列词语：,萦绕：陶醉：不知所措：喧哗：惊心动魄：,盘旋往复。,很满意地沉浸在某种境界。,不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。,大声说笑，声音嘈杂。,形容使人十分紧张。,.,6,惊心动魄:座无虚席:不知所措:不失风度：,形容使人感受很深，震动很大。,座位没有空着的。形容出席的人很多。,不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。,不丧失美好的举止姿态,文章主要写一件什么事？,文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动,.,9,第一段：总结自己的人生经历，引起下文对往事的回忆。第二段：详细描写顶碗少年的三次表演是如何惊心动魄的。第三段：写“我”永远忘不了这位顶碗少年。,文章层次,作者看了一场怎样的杂技表演？,惊心动魄,.,11,这真是一场惊心动魄的拼搏!,形容使人感受很深，震动很大。,使出全部力量搏斗或争取。,.,12,自由读第二部分思考（27）,1.顶碗少年失败了几次，失败后他是怎样做的？最后怎样了？2.画出顶碗少年两次失败后的情景，又是谁给了他成功的信心？,.,13,在少年的三次表演中，找出能体现“惊心动魄的拼搏”的词句读一读。,1、描写顶碗过程的词句。(）2、描写少年神态动作的词句。3、描写观众的词句。,朗读品味,.,14,自学课文第一部分，完成下面练习：,白发老者低声向少年说的一句话是什么？试着写出来。,.,15,第一次表演,描写顶碗过程的词句。,描写少年神态动作的词句。,描写观众的词句。,站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从头上掉了下来！,台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。,这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。,.,16,第一次表演的失败了。如果你是那位少年，你是怎样的心情？,.,17,第二次表演,描写顶碗过程的词句。,描写少年神态动作的词句。,描写观众的词句。,那一摞碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。,台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。,观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。,.,18,第二次表演又失败了。有些观众失望了甚至轰少年下场。假如你是那位少年，你是怎样的心情？,.,19,第三次表演,描写顶碗过程的词句。,描写观众的词句。,当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗稳住了。,场子时静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手掌捂住了眼睛。全场想起了暴风雨般的掌声。,是谁？是什么力量使少年重新镇静下来表演的？,一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下嘴里低声说了一句什么。,老者上台对少年说了些什么？顶碗少年听了之后又是怎么想的？我们从老者的神态和动作中可以体会到什么？,.,22,从这里我们还可以看出这是一场怎样的杂技表演？,作者看到的还是一场充满关爱和宽容的表演。,.,24,金边红花白瓷碗,快速浏览课文，找一找文中一共出现了几次对碗的描写？有什么作用？,从侧面烘托出杂技表演的难度很大,.,25,感悟写话，从文末的省略号中读出了什么？,面对挫折，要勇于拼搏，不要轻易放弃，只要坚持，就一定会成功！,.,26,拓展：原作结尾,当我迷惘、消沉，觉得前途渺茫的时候，那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音，便会突然在我的耳畔响起。是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风这就是那位顶碗少年给我的启迪。,.,27,顶碗,少年,观众,突然掉,又掉,晃动稳住,微笑鞠躬沉着不慌不忙,喧哗,惊呆,轻抖稳住,掌声,呆呆不知所措镇静鞠躬,对比,正面描写和侧面描写相结合,朗读品味,.,28,顶碗少年,1832年，林肯失业了，这显然使他很伤心，但他下决心要当政治家，当州议员。糟糕的是，他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波，历尽磨难。随后，林肯再一次决定参加竞选州议员，这次他成功了。他内心萌发了一丝希望，认为自己的生活有了转机：“可能我可以成功了！”1835年，他订婚了。但离结婚还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击实在太大了，他心力交瘁，数月卧床不起。1836年，他得了神经衰弱症。1838年，林肯觉得身体状况良好，于是决定竞选州议会议长，可他失败了。1843年，他又参加竞选美国国会议员，但这次仍然没有成功。,.,29,顶碗少年,林肯虽然一次次地尝试，但却是一次次地遭受失败：企业倒闭、情人去世、竞选败北。要是你碰到这一切，你会不会放弃放弃这些对你来说是重要的事情？林肯是一个聪明人，他具有执著的性格，他没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。两年任期很快过去了，他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色的，相信选民会继续选举他。但结果很遗憾，他落选了。因为这次竞选他赔了一大笔钱，林肯申请当本州的土地官员。但州政府把他的申请退了回来，上面指出：“作本州的土地官员要求有卓越的才能和超常的智力，你的申请未能满足这些要求。”接连又是两次失败。在这种情况下你会坚持继续努力吗？你会不会说“我失败了”。然而，作为一个聪明人，林肯没有服输。1854年，他竞选参议员，但失败了；两年后他竞选美国副总统提名，结果被对手击败；又过了两年，他再一次竞选参议员，还是失败了。,.,30,顶碗少年,一个人想干成任何大事，都要能够坚持下去，坚持下去才能取得成功。说起来，一个人克服一点儿困难也许并不难，难的是能够持之以恒地做下去，直到最后成功。但能够做到这一点，你就不同凡响了。坚韧和执着铸造了林肯，但对不断前行的勇者来说，挫折本身就是