四年级语文下册第二单元试卷（人教版）VIP

第二单元四年级语文第二册试卷(人民教育版)四年级语文第二册(人民教育版)第二单元试卷类别：名称：分数：_ _ _ _ _首先，看看拼音书写Jing yng wi ch m Hu b jip bi b kn() () ()g舒日奇() () ()兹恩粱山库恩迪p() () ()第二，特写词的形成。送一份开车的礼物加()使()带()去()尊重、原谅、给予和值得根据()空气()加()室()钱、货、驰、拨材料()贷款()池()拉动()三、我要补充一句话：() () ()不懂脸() ()色骨() ()木梦想()是为了用()来对待人们筋疲力尽()而不是()()郑晓燕()郑晓燕()会()比()不开心四、复音词群词：() ()按()至()将()五、再次添加偏旁词() ()法侯小() ()六、选择单词填空：相信，相信，相信，相信，相信，相信，相信，信任，信任，信任，信任，信任坚信召唤()对自己有信心召唤()注重诚信呼唤()履行诺言呼唤()忠诚的信念叫做()获得别人的信任叫做()七、修改句子：我今天起得很早，所以上课迟到了。我肯定他不会来了。在春节联欢晚会上，我们听到了一首好听的歌和一声可爱的笑声。4.万年牢的作者是辛。5.王军的作文、单词和句子都使用得当。6.考试结束了。它是第一个走出教室的。八、判断下列陈述，正确的图片为“”，错误的图片为“”。1.中彩那于写道，面对道德问题，他的父亲放弃了汽车，选择了诚实，真诚地对待他人。()2.万年牢教育我们成为一个可靠的人和一个真实的人。无论我们做什么，我们都必须注意严肃性和现实性。()杰克逊叔叔让这个年轻人留下来的原因是他非常可怜地把这个年轻人弄沉了。()4、尊严是高尚而庄严的，使人恐惧。()5.“是的，如果我们能在生活中考虑到我们的内心，我们就会尊重老人，关心孩子，这将使人们更加宽容和理解。”这是全文的中心。()(1)根据意思写名言1.你必须信守诺言，大胆行动。2.不要把你不想做的事情强加给别人：和朋友交朋友。4、真诚的补充，5.情人：尊重者。6、老我老，年轻我年轻。七、根据课文内容，谈谈人类理性的体验。1.父亲面临的道德困境指的是让我们理解的真理。2.我们向年轻人哈默和杰克逊叔叔学习。3.成语“心比心”的意思是：从这两个日常生活故事中，我们意识到4.在第二单元，我记住了第中彩那天课中的句子()我感觉到了5、一个人可以带人做事，总能得到每个人的安宁。十、阅读理解李子仁母亲买了一些李子，打算饭后与孩子们分享。这些李子被放在盘子里。瓦尼亚以前从未吃过李子。他一次又一次地闻到它。他非常喜欢它，想尝一尝。他在李子面前走来走去。当房间里没有人的时候，他忍不住吃了一颗李子。母亲午饭前数了数李子，发现少了一个。她告诉了她父亲。晚饭后，父亲说：“孩子们，怎么了，谁吃了李子？”每个人都说：“不。”瓦尼亚的脸像虾一样红，但他也说：“不，我没吃。”父亲说：“无论你们谁吃了，都不好。但最糟糕的不是这个。最糟糕的是李子里面有核。如果一个人不能吃李子和吞下果核，他将在一天内死去。这正是我担心的。”瓦尼亚脸色变得苍白，说道，“我没有吞下核。我把它扔出了窗外。”所以每个人都笑了，但是瓦尼亚哭了。1.用“”画出课文中的隐喻句，并按要求填空。(1)这个句子将()与()进行比较。这表明瓦尼亚觉得()。请写一个像这样的比喻句。2.这篇文章中两次提到了瓦尼亚的变脸。请用 画出来，并写下他变脸的原因。第一次：第二次：3.知道为什么每个人都笑了，但万尼亚哭了吗？小练习：我可以想象库珀派人把车开走，“