小数的意义与性质测试题(共十份)

四年级数学第四单元小数的意义和性质单元测试题一、垂直计算458.26 41.74=500.47-317.6=50 36.50=二。填空。1.在十进制数字序列表中，十进制部分的最高数字是()，其计数单位是()。整数部分的最低位数是()，其计数单位是()。2.小数点右边第三位是()，其计数单位是()，小数点左边第三位是()，其计数单位是()。3、数字10和2写0.1()，表示的意思是()。4.1.62的计数单位是()，它具有()这样的计数单位；如果它被重写为三个小数位()，那么它的计数单位是()，并且有()个这样的计数单位。5.()0.2是2，10 0.01是()。6.一个0.01等于10()，1内部有()0.001。有59%在()，94%在()，100%在()。7、以“万”为单位写的数字是()。8、以“亿”为单位写的数，保留一个小数位大约是()。9、10.0954保留两位小数约()，保留一位小数约()。整数部分是0，最大两位小数是()，整数部分是0，最小三位小数是()。10.有()个小数位大于0.5小于0.6。11.在9.96、10.02、9.91和10.06的小数中，最接近10的是()。12、整数部分是35的1，小数部分是35的1/1000，数字是()。在下面的括号中填入适当的两位小数。4.7()4.8 3.04()3.15.9()() 0.2014.下列哪两个相邻的整数是小数？()4.00260.01 ()()1.9119.09 ()三。选择1.3.27其中有()个百分点。公元前27年32年327年2.最大的两位纯小数是()。甲0.90乙0.99丙9.993.比较尺寸：4.05()4.5a b 乙10.在一个数字的末尾加上一个0，该数字的大小为()。A.不变b .改变c .可能改变也可能不改变11.相对大小：6.2平方米(6平方米)和2平方分米。甲乙12.十亿(保留小数点后一位)。A.6.9 B.7 C.7.01.有()个大于0.1且小于0.3的小数。a，1 b，无数c，3 d，52.下列数字中最接近1的数字是()。a、0.99 B、1.01 C、0.998 D、0.99983、10公斤海水含0.3公斤盐，10吨海水含多少公斤盐？正确的公式是()a、0.310 1000 B、0.3 100010 C、0.310 1000 D、0.310 10004.9.996的精确百分位是()。9.99、10.0、10.00、1.00四.综合应用1.简化小数。(1)8.9060=(2)203.4600=(3)0。=2.在括号中插入适当的数字。350 g=() kg 840 cm=() m 7 mm 8 mm=() mm8.36米=()米()米()厘米3平方米18平方米=()平方米M=()公里=() 10000公里角度=()百万米=()百万米千克=()万吨2.04吨=()吨()千克公斤=()吨69.230元=()万元3.根据需要重写(1)将下列数字改写成数万个数字。=吨=元=(2)将下列数字改写成十亿的数字。Kg=0 m=(3)以“万”为单位将下列数字改写成数字，并保留一位小数。大米4.按降序排列下列数字6.18 6.17 6.099 6.176()7.009 7.09 7.901 7.109()0.205 1.025 5.102 2.510()5.根据需要，在表格中写出大概的小数位数。精确到位坚持到十点保留两位小数保持成千上万5.0600220.249501.99569.96746.请根据下列要求，为四个数字0、0、2、8和五个十进制卡片中的每一个写一个数字。(每次用完卡片)1.整数部分是0的三个小数位。2.只读取“零”的两位小数。3.不读“零”的小数。4.要为两个零读取的小数。十进制含义和性质的单元测试名字得分我相信你能正确而快速地填写表格。(30分)1.小数点左边的第一个数字是()，小数点右边的第一个数字是()，百分位是()，计数单位是()。2.0.84的计数单位是()并且它有()这样的单位。3，5十，4十分和3千分之几是()2.6中有()0.1，1中有()0.012合4，3.26表示()，2合2.36表示()5、人数=()万人万人保留小数点后一位千米=()十亿千米十亿千米保留两位小数6、7.46精确到第十位是()7，4.32 .4，可填充()，4.72 4。 2，可填充()8.3元50分=()元1.25元=()元()5 m 6 dm=() m 4 m 8 cm=() m6千克25克=()千克8千米8米=()米9.小明和小军参加了运动会。小明跳高1.24米，小军跳高1.3米()，小明100米跑14.42秒，小100米跑14.50秒，而()跑得更快。第二，我是一个公正的裁判。(10分)1.小数必须小于整数。()2.在2.0300之后去掉零，它的大小不会改变。()3.有无数的小数大于0.5小于0.7。()4.如果两个十进制数大于大小，计数单位将会更大。()5、0.3和0.300大小相等，计数单位也相同。()火眼金睛选择答案。(16分)1.0.3和0.30()。(1)相同的尺寸，不同的精度(2)相同的尺寸，相同的精度(3)不同的尺寸和不同的精度(4)不确定性2.两位小数大于0.2且小于0.3()。有9没有有无数3.小数位是3，第一千位是4，第十位是4，第一千位是3，剩下的都是0。写下这个数字()。(l)304.304(2)340.34(3)3040.304(4)3400.3044.去掉两位小数的小数点，数字将是()。(l) 100倍大(2) 100倍小(3) 100倍小5.在9.5的末尾加上两个零，这个数字是()。(1)扩大100倍(2)减少100倍(3)保持相同的大小6.在下列数字中，删除了“0”且大小相同的数字是()。400(2)4.04(3)4.4007.当求十进制的近似值时，0()在末尾。(1)可以去除，(2)不能去除，(3)有时可以去除，有时不能去除。8、1.496精确到百分位的是()(1)1.5 (2 )1.50 (3)1.4 (4)1.49四、在7.5元7元8分2.05米02米2分4.3公斤04300克284万1.25亿0.76万0.7064.009 0 4.01 3.050 0 3.50 4 0.10 40 0.001六、运用知识解决问题，(26分)1.学生们在船上比赛。在同一个比赛时间表中，他们在A组得了8.30分，在B组得了8.09分，在C组得了8.32分，在D组得了8.23分，请根据他们的排名进行排列。四名学生的身高分别为1.38米、1.45米、1.30米和1.42米。众所周知，小蓝比小明高，但比小云矮。小青比小云高。你知道他们四个人的身高吗？3.小欣的父亲出差7天，回家后撕掉了7天的日历。众所周知，这7天的数字之和是49。问小新的爸爸他什么时候回家？4.使用四个数字0、0、2和6以及小数点组成一个小数。(6分)(1)形成最小的小数()。(2)形成最大的小数()。(3)最小的两位小数()。(4)形成最大的小数()。(5)形成只读0的两位小数()(6)形成0未读的小数()5、(1)有一个三位数的小数，四舍五入后保留的整数是3，保留的小数是3.00，三位小数的最小值是()(2)有一个两位数的小数，保留一个小数的大概数目是8。0，两位小数的最大值为()，最小值为()口算、计算、简单计算练习1名字得分I .口头计算1.45 5.5=4.7 5.3=12.5-5=1.3+0.67=6-0.15=0.92-0.2=0.85-0.5=6.5-0.9=6.5-0.9=31.6 0.04=10-4.7=5.83-4.3=0.52 0.48=1-0.75=3.8 2=0.17 0.33=1.28 0.7 0.72=1.85 0.9-0.85=第二，利用加法的交换性、结合性和减法性很容易操作。6.02+2.6+1.98 4.93+3.5-2.93 8.36-(5.36-2.6)1.28+3.7+2.72+6.3 16.54-1.76-4.54 4.68-(1.68 0.32)5.5-3.7 4.5 42.25+1.79-0.59+2.75 12.9-3.6 2.1-1.4三、用垂直计算法4.7 5.63 5.38-2.18 6.02-5.99 7.35 2.8四、柱水平、垂直计算1.6.7比7.33小多少？2.1.03比3.97多多少？3.哪个数字比2.28大0