第一框同学朋友教学课件.ppt

第二单元老师和朋友手拉手，第三课同学手拉手，我的名字，知心朋友：好朋友：一般同学或熟悉的人：陌生人：(a)人际关系的现状，首先看看我的人际圈，想想看，积极与他人交往的人，有许多朋友的人，自我封闭的人，谁的心是不暴露的，朋友少的人，扩大我们的社交圈，珊珊是一个活泼热情的女孩，当她是一个孩子。高中毕业后，她逐渐变得沉默寡言、心事重重，并且总是喜欢独处。我在学校很少和老师和同学交流，我也不喜欢参加集体活动。我回家后很少和父母说话。我只在日记里写下我的担忧。青春期的孩子通常有“青春期闭锁心理”，即他们封闭自己，不轻易向外界敞开心扉，变得孤僻，对父母漠不关心。这是儿童从不成熟到成熟的正常心理反应。(1)封闭心理的危害：如果我们在与同学的交流中封闭自己，我们只会缩小我们的“人际关系树”，孤立自己。P31D1 .(1)保持积极开放的心态将使我们接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时被更多的人接受。P31D1(2)只有通过积极的沟通，友谊之树才能茁壮成长。只有敞开心扉，我们的性格才会更开朗，我们的生活才会更精彩。P31D1，3。受欢迎的人有共同的特点。培养良好的道德品质，如真诚、友谊、善良和责任感。强烈的沟通意识和沟通能力，哪种性格最有吸引力？心理学家分别调查并确定了受欢迎和不受欢迎的人的一些品质：受欢迎的品质是真诚、理解、可信赖、理性、理想、体贴、热情、友谊、无私、幽默、负责、开放、信任他人等。不受欢迎的品质是尖刻、健谈、自私、目光短浅、粗鲁、自负、贪婪、不真诚、恶毒、不诚实、冷酷、邪恶、撒谎等。你有什么品质？传播中的大众性如何扩大人际圈？(1)认识闭锁心理的危害，向P31敞开心扉(2)积极沟通，向P31敞开心扉(3)让自己具备P31的大众品质。第二，和朋友一起散步。张林和朴泰恒之间的比赛一直被认为是中国和韩国顶级游泳运动员之间的“于亮之争”。在第16届亚运会上，朴泰恒的“三枚金牌”就在他的身上，赢得了张琳。看到他的老朋友因为他身体不好而承受压力，朴泰恒主动通过中国媒体给张林发了一条信息，“我想对他说，不要沮丧，不要失望！不要放弃！”在残酷的竞技场上，强大对手之间的“相互欣赏”尤其具有感染力。1.你认为张林和朴泰恒之间的友谊如何？他们之间有一种友谊。2.朴泰恒的方法对我们寻求真诚友谊有什么启示？真正的朋友没有无休止的话题可以一起谈论。但是在一起，即使你不说话，你也不会感到尴尬一个真正的朋友是不会让你跌倒的人，即使他不能拉你起来。交朋友的好处(友谊的作用):朋友给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。友谊照亮我们的生活。P32D2，1，什么是真正的朋友？真正的朋友是那些帮助我们不断改正缺点并取得进步的人。如何和同学交朋友我们需要明智而谨慎地把握友谊。(1)平等互利，(2)宽容理解，(3)坚持原则，(4)交友慎重，(2)交友原则和方法，(3)案例1:小东和萧宁是好朋友。小东的学习成绩很好，而萧宁的总是不尽人意。小东经常帮助萧宁复习功课，并应她的要求回答问题。有时她回家很晚，通常是因为她没有时间完成功课。为此，小董的妈妈很担心，小董觉得很尴尬。如果这样继续下去，他们的友谊能持久吗？他们该怎么办？(1)平等和互惠，(1)友谊是一个平等和互惠的过程，给予和分享必须是双向的，这样才能达到双赢甚至更多。如何明智而谨慎地把握友谊？理解朋友的难处，不要太依赖朋友，平等互利，案例二：萧克和萧昕是好朋友，是班上的骨干。小珂写得好，是班级报纸的主编，萧昕画得好，是班级报纸的美丽编辑。然而，两者的关系最近被打破：小珂认为萧昕的画插图不符合他自己的意图，经常改变萧昕的画；萧昕认为改变的只是他的骄傲，所以他很不开心。想想看：问题的关键是什么？他们应该怎样保持友谊？宽容与理解，欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们会交到更多有趣的朋友，获得更持久的友谊。如何明智而谨慎地把握友谊？2003年4月17日晚，广西壮族自治区田林县的农某和他的兄弟在河边搭起一个茶座，与牟林就茶座发生了激烈的争吵。争议由县城市管理办公室调解解决。然而，一个年轻的农民无法忍受这种语气，他打电话给他的好朋友李国龙和其他人再次挑起事端。抓起一把椅子，对准林的男朋友邓的头猛击一拳。邓的头在流血。李国龙从犯罪现场潜逃了。2004年8月8日，李国龙被当地公安机关抓获。他被判处一年零六个月的有期徒刑，并赔偿受害人医疗费用2000多元。如果你是农的好朋友，你会怎么做？你从这个案例中学到了什么？(3)坚持原则，如何明智而谨慎地把握友谊？真正的友谊应该在原则面前坦诚而坚定，不能以牺牲原则为代价。(4)我们应该和社会上的人交朋友，乐于和朋友交朋友，不要交坏朋友，要小心交朋友。P35的情况下，要小心交朋友，朱者赤附近，墨西哥附近是黑色的。如何与同学交朋友(5: 00 P33，)我们需要明智而谨慎地把握友谊。(2)交友是一个平等互利的过程。给予和分享必须是双向的，这样才能达到双赢甚至更多。(3)欣赏他人，赞美他人，包容他人，尊重差异，加强沟通，我们会交到更多有趣的朋友，获得更持久的友谊。(4)真正的友谊应该是诚实的，在原则面前必须坚定，不能以原则为代价来维持所谓的友谊。(5)我们应该和社会上的人交朋友，乐于和朋友交朋友，不要交坏朋友，要小心交朋友。(1)我的人际圈，总结，(2)与朋友散步(强调)(1)什么是真正的朋友，(2)交朋友的好处(友谊的作用)(3)如何与同学交朋友(1)我们需要明智而谨慎地把握友谊。(2)交友原则：平等互利；(2)宽容和理解；(3)坚持原则；小心交朋友。(1)人际关系的现状，(2)如何扩大人际圈(重点)，克服封闭心理，(2)积极沟通和开放自我，(3)使自己具备受欢迎的素质，三位同学来到学校的心理咨询室，他们共同的苦恼是没有朋友，不受同学欢迎。下面是三个学生的具体情况：小超：很健谈。他一进入交流圈，就开始说话。只要其他人开始，他就不停地说话。当对方说话时，他要么经常插嘴，要么根本不听。小李：他从不称赞别人。只要他听到有人称赞别人，他就会进去说一些关于自己的话。他永远不会停止说话，直到每个人都离开，他会很开心。小明：他思维敏捷，擅长在课堂上回答问题。然而，他经常渴望在别人说完之前表达自己的观点。他也有强硬的言辞，并且经常乐于否认别人的意见，这使得同学们非常不喜欢他。1.请分析一下为什么t(1)欣赏他人，欣赏他人，包容他人，尊重差异，加强沟通，我们会交到更多有趣的朋友，获得更持久的友谊。小超应该学会少说多听