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第19章一次函数，19.1.2函数图像第一阶段，课件制作者华蓑市庆合中学文永辉，下图是自动温度计记录的图像，反映了北京春季某一天气温t如何随时间t变化，从图像中得到了什么信息？ 创立了14，8，24，t/时，t/，-3，一，方案，引入了新课，4，(1)这一天4点的气温是，14点的气温是，最高气温是，最低气温是(3)哪个时间段温度下降？ 上升状态是？ (4)能从图像中看到这一天中什么时候的气温是多少？ 总结：天气温度随变化而变化，t随变化而变化，-3，8，时间，时间t，- 3，问题：写出正方形面积s和边长x的函数解析式，确定自变量x的可取范围求出新的见解，在正交坐标系中画出这些点，将这些点连接起来.表示x和s的对应关系的点有无数个.但是，实际上，在画出其中的有限点的同时，只能想象其他点的位置. 一般而言，对于一个函数，若将自变量和函数的对应值分别设为点的横、纵轴，则坐标平面内由这些点构成的图形是该函数的图像函数.可以对某一天气温t随时间t变化的图像进行数学结合研究，回答如下： (1)今天8点的气温为，14点的气温为，22点的气温为； (2)这一天，最高气温为，最低气温为； 总结：天气温度随变化而变化，t随变化而变化，4、8、6、10、-2、时间、时间t、3，巩固新知，下图是一天北京和上海气温随时间变化的图像，(1)这天上海和北京什么时候气温相同，(2)这天上海什么时候比北京高，什么时候比北京低？(1) 7，12，(2)高：0 7，1224，低：712，(1)，小明家，食堂，图书馆在同一条直线上，小明从家去食堂吃早饭，去图书馆看报在家图2 (2)在这个过程中反映了小明和他家的距离y和时间x的对应关系。 (1)、(2)、4，解决问题，(1)食堂离小明家多远，小明从家到食堂花了多长时间？(2)小明早餐花了多长时间？(3)食堂离图书馆多远？小明从食堂到图书馆花了多长时间？ 食堂离小明家0.6公里，小明到食堂8分钟，小明早餐17min，食堂离图大使馆0.2公里，小明从食堂到图书馆3分钟，(4)小明花了多长时间看报纸？ (5)图书馆离小明家有多远？小明从图书馆回家的平均速度是多少？分析：离小明家的距离y是时间x的函数，图像中有两条平行于x轴的线段，所以从小明家出来后又在两个时间内停留在食堂和图书馆，小明读报是30min 图书馆距小明家0.8km，小明从图书馆回家的平均速度为0.08km/min .(1)函数图像使函数关系更清晰，如何描绘函数图像(2)如何根据从函数图像中得到的信息来研究实际问题？ 五、总结1 .必题：教材练习问题19.1第6题.2.选题：教材练习问题19.1第9题.六、配置作业，3 .以下是替代问题：(1)柿子成熟，从树上掉下来。 以下哪幅图能粗略地描绘柿子落下过程的速度变化？ ()、(2)下图显示了汽车速度随时间变化的情况：汽车行驶多长时间？ 最高时速是多少？汽车在哪个时间段等速行驶？ 时速是多少？出发后8分钟到10分钟之间可能发生了什么？ 用自己
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