崇尚科学-反对迷信主题班会活动方案

“提倡科学，反对迷信”主题教学计划班主任一、课堂主题：提倡科学，反对迷信。第二，班级目的：通过这次班级，让学生相信科学，学习科学，使用科学，反对迷信，主张无神论。三、上课时间：2015年5月11日四、上课地点：教室第五，班级形式：向学生解释相信科学，反对迷信，并举例说明六、流程设计：主持人：不知道学生们有没有听说玛雅预言世界末日？虽然这个预言已经过了两年，世界末日还没有出现，人类仍然过着幸福的生活，这件事却引起了很多人的恐慌，还有人害怕世界末日的来临。所以今天我们举行了“提倡科学，反对迷信”的主题班会，告诉大家迷信的危险性，成为教科学的小学生。1、迷信的定义迷信是人的一种思想意识。不思考任何事物或思想，毫无根据地混乱地接受，盲目地信奉。一般指风水、生命、财富、占星术、鬼神等方法，对现象的执着和信仰。它们是对自然力量的盲目崇拜，更倾向于“迷信”的意思是“盲目的信仰，不理解的信仰”。迷信的出现古人对自然界中发生的各种自然现象不了解，因此自然界发生的强风、暴雨、雷暴、闪电、地震等自然灾害所带来的恐惧和恐惧不知所措，他们都误以为这些都是看不见的神在操纵。因此，相信神灵的存在，从其意义上说，如果在生活的某些方面遇到不幸和烦恼不顺利，就不违背神灵的意愿，向神灵祈祷无防备、人身安全，并祝神灵开心，五体图之虔诚崇拜空间中的各种神灵，为了向神灵献上祭品，以消除怒气，实现祝福自己和家人的目的，在祭祀庙里叩拜的行为也有。开香火供应商。祈求神明帮助，虔诚奉上的各种迷信方式逐渐传播发展。3、迷信的害处A.迷信傻瓜b .犯罪导致c .浪费d .社会不安打破迷信典籍的故事西门牌迷信塔法5、当今科学的力量正在越来越有力地改变世界的面貌。科学技术是第一生产力，科学思想是重要的精神力量，越来越成为人们的共识。科学和迷信是对立的。提倡科学要破除迷信。包括科学知识和科学技术在内的社会科学和自然科学是人类对自然法和社会发展规律的认识和把握，是促进历史进步的支点和基石。迷信是一种无知，是对自然力和社会力量的恐惧和屈服。今天，愚昧的迷信必须麻痹我们的思想，推翻我们的斗志，动摇我们的信念，破坏我们的凝聚力，引起高度重视。作为学生，我们要有科学的精神和科学的方法。我们青少年一代要热爱科学，拥护科学，树立科学的世界观。近年来，数字“8”在人们的生活中变得活跃，因为“8”和“发”的谐音使身价翻倍。开业，庆祝日要花钱买“8”，车牌号，电话号码是“8”。相反，因为“4”和“死”的发音相似，所以厌烦了，不要问“4”，要避免“4”。事实上，这是迷信的思想。科学地说，数字和吉凶化服完全没有必然关系。事实上，在中华民族的传统习俗中，“四”是吉祥、完美、综合的意思，与许多美好的事物有着密切的关系。古代的“四卷书”:论语，大学，中庸，孟子，红楼梦，三国演义。战国时代“四六月”:孟尝君，平原君，春神君，信陵君。据说，我国有茜茜、王小军、貂皮线等4名美女。杨玉焕。原曲有关汉卿、郑光祖、白朴、马奇原四大名文。小说是水浒传，西游记，0103010，0103010的四大名著。门房说：“你的宝物：钢笔、墨水、纸、砚台。文学“四件事”:钢琴、国际象棋、书、画。天地“四面”:东、南、西、北。一年为“四季”:春夏秋冬。寒冷中的“你的朋友”:梅、兰、竹、菊。因此，我们必须始终坚信科学是第一生产力！相信科学，拥护科学，反对迷信！课程摘要：通过召集这个主题班级课程，学生们认为已经愚昧的迷信麻