中外美术史教学大纲

中外美术史教育大纲课程代码： QT426作者：任意贾斯汀创建日期： 2017年4月一、开设人(部):艺术系二、教育对象：艺术设计专业的学生三、教育目的：这个课程是艺术设计专业的选修课程。 中外美术史作为美术学学科体系的基本构建和课程之一，是美术系专业学生的必修课，是基础中的基础。 通过学习中外美术史，研究不同民族、不同国家各时间段代表性的艺术风格和艺术流派、艺术家和典型的艺术作品，在历史上辩证地把握美术史发展的脉络和趋势，通过艺术发展史深入理解思想、文化、哲学、宗教、经济等人类发展史，在整合史料的基础上，提高四、教育要求：中外艺术史教育史料丰富，容易流于具体的琐碎史实，因此课程深度的发掘不够充分。 我们要在教育中深入研究细节，统一知识框架，使教育内容和教育模式，方法和学生的认知水平和心理能力和特征适应，创造性地增减实施教育，结合知识性和有趣，在潜在的隐含中学习知识，获得技能，接受审美教育。 在教育方法方面，多采用现代媒体和技术等直观的教育方式、方法，将语言信息通道与视觉、听觉信息通道有机地结合，以达到美术史教育优化的目的。五、教育课程时间及其分配：总学时： 32学时序列号。章目名学时分配1导论，原始美术22先秦美术23秦汉美术24魏晋南北朝美术25原始美术26古代非洲、两河、印度等美术27古希腊、罗马、中世纪美术28文艺复兴艺术29隋唐美术410五代、宋、元美术411明清美术212现代美术213十七、十八世纪美术214十九世纪美术215现代美术216后现代艺术2合计36六、审查：审查形式期末考试试卷结构的问题分为四种类型：填空、名词解释、简单回答、论述分数分配：平日(30% )期末(70%)=总评价成绩(100% )；问题量90分钟七、讲课大纲：中外，美术史第一章指南、原始美术(第二学期)【学习目的和要求】:1 .初步理解美术史和文化史的基本概念2 .掌握美术史研究方法的方法3 .了解原始美术【本章的主要内容】:第一节美术史和文化史第二节美术史的研究方法第三节原始美术第二章先秦美术(第二学期)【学习目的和要求】:1、通过本章的学习，有助于学生了解先秦时代的文化状态2 .逐步理解文字的发展过程【本章的主要内容】:第一节先秦时代的文化状态第二节文字的发展：甲骨文、金文、小篆书、所有者书的关系第三节青铜艺术和礼乐文化第三章秦汉美术(第二学期)【学习目的和要求】:1 .让学生理解书法的发展2、对秦汉雕刻、帛画艺术、汉画石像、砖有所了解【本章的主要内容】:第一节秦汉帝国的文化状态第二节书法的发展：秦篆所有者书之间的复杂关系第三节秦汉雕刻第四节帛画艺术：图像和功能第五节汉画石像、砖：图像和功能的绘图和形式第四章魏晋南北朝美术(第二学期)【学习目的和要求】:1 .了解魏晋时代意识形态的基本状态2、了解这个时期的书法、绘画等艺术【本章的主要内容】:第一节魏晋时代意识形态的基本状态：汉儒与魏晋风格清谈与清议建安竹林正始中朝第二节书法：王羲之王献之第三节绘画：区凯之第四节绘画学：区凯之、宗炳、谢赫第五节石窟艺术第五章隋唐美术(四点)【学习目的和要求】:1 .使学生充分理解隋唐文化的开放性和多样性2 .了解宫廷艺术的成果【本章的主要内容】:第一节隋唐文化的开放性和多样性第二节意识形态的再整合第三节宫廷艺术成果：政治与伦理宫廷爱好和世俗生活第四节书法：楷书、草书第五节山水画的发展第六节佛教艺术状况第六章五代、宋、元美术(第四学期)【学习目的和要求】:1 .让学生理解五代、宋的历史文化背景2 .把握理学对宋代绘画学的影响【本章的主要内容】:第一节五代，宋朝的历史文化背景：政治特征文化中的思潮：理学的兴起和发展第二节元代的政治文化背景：民族政策和隐居文化第三节理学对宋代画学的影响：院体画风格、山水画黄金时代、南北山水画风的形成第四节文人画的兴起：审美形态的相互渗透画家团体第五节南宋院体的画风：时代气息画家的案例第六节元代画风：时代气息和画家的案例赵和钱和元代四家的影响第七节宋元时代的其他艺术形式：瓷器、建筑第七章明清美术(第二学期)【学习目的和要求】:1 .让学生掌握明代政治的特征和文化背景2 .了解明代画学的分期3 .欣赏和学习优秀的设计作品，提高自己的创作实践水平【本章的主要内容】:第一节明代政治的特征和文化背景第二节明代画学分期：早期：院体浙江派画风的形成和原因中期：吴门画派的形成及其影响后期：董其昌的画学理论及其实践对文人画发展的影响第三节晚明的政治悲剧和文艺思潮第四节清朝政治文化的特征第五节清初遗民文化与晚明文艺的关联第六节四僧和四王的绘画风格和意义第七节扬州八怪和海派的绘画风格和历史意义第八节西方绘画对明清美术的影响第八章现代美术(第二学期)【学习目的和要求】:1、让学生掌握扬州八怪和海派的绘画风格和历史意义2 .了解当代中国美术和美术教育面临的问题3 .把握西方绘画对明清美术的影响【本章的主要内容】:第一节当前中国美术的政治文化背景第二节当前中国美术的结构第三节当前中国美术面临的问题第四节当前中国美术教育中的问题第五节当前中国美术发展的展望第六节扬州八怪和海派的绘画风格和历史意义第七节西方绘画对明清美术的影响外国美术史部第一章原始美术(第二学期)【学习目的和要求】:1 .让学生理解艺术起源的假说和介绍2 .了解中外原始艺术的对比【本章的主要内容】:第一节艺术起源的假说和介绍第二节旧石器时代的艺术：洞窟器物第三节新石器时代的艺术：杰里科文化沙达尔胡克文化第四节中外原始艺术的对比第二章古非、两河流域、印度等地区的艺术(2学时)【学习目的和要求】:1 .让学生掌握古埃及艺术、古两河流域、古印度艺术的特征2 .把握古代印度艺术对中国艺术的影响【本章的主要内容】:第一节古埃及艺术第二节古代两河流域艺术第三节古印度艺术第三章古希腊、罗马、中世纪美术(第二学期)【学习目的和要求】:1 .把握古罗马艺术的成果和分期2 .了解中世纪的艺术【本章的主要内容】:第一节爱琴文明之星之火：克里特、米基尼、基格拉迪第二节古希腊艺术的繁荣和艺术分期：几何学时期、古风时期、古典时期、希腊化时期第三节古罗马艺术的成果和分期(建筑、雕刻、绘画)第四节中世纪艺术第四章文艺复兴美术(第二学期)【学习目的和要求】:1 .让学生掌握文艺复兴的历史文化背景2 .了解文艺复兴艺术风格的分期【本章的主要内容】:第一节文艺复兴的历史文化背景第二节文艺复兴艺术风格的分期：初期(小三杰、马萨乔、马铃薯切利)、盛期(三杰)、晚期(样式主义：巴米基亚尼罗)、北欧(范艾克德雷)、法国文艺复兴(卢浮宫)第五章十七、十八世纪美术(第二学期)【学习目的和要求】:1、使学生理解十七、十八世纪艺术与文艺复兴艺术的关系精通十七、十八世纪意大利艺术、法国艺术、荷兰艺术、西班牙艺术、法国艺术【本章的主要内容】:第一节17、18世纪艺术与文艺复兴艺术的关系第二节十七、十八世纪意大利艺术：卡拉奇及其追随者、卡拉瓦乔写实艺术、巴洛克巨匠贝尔尼尼第三节十七、十八世纪佛兰德艺术：巴洛克大师鲁本斯第四节十七、十八世纪荷兰艺术(重要画家、小画派)第五节17，18世纪西班牙艺术(歌利亚)第六节17、18世纪法国艺术：巴洛克洛可可启蒙运动查理丹迪德罗和格蕾丝)第六章十九世纪美术(第二学期)【学习目的和要求】:1 .让学生把握启蒙运动的深化和资产阶级革命的发展2 .熟悉新古典主义艺术、现实主义和印象主义【本章的主要内容】:第一节深化启蒙运动和资产阶级革命的发展第二节新古典主义艺术：大卫、角度、普吕登第三节巴洛克到浪漫艺术：塞利科、德拉克罗瓦第四节现实主义：从夏丹到米勒、科洛、从卢梭到克鲁贝、多米耶第五节印象主义：马内、莫内、德加、雷诺兹、比沙拉第六节从印象主义到新印象主义修张第七节后印象主义艺术实践的多样性：塞桑结构主义的探索第八节现代雕塑的三大支柱：罗丹古典主义和浪漫主义的成功对布鲁德尔以外的空间马约尔的身体是抽象的第九节19世纪英国艺术：荷鲁斯3354庚斯伯罗特纳(英国艺术对印象主义的影响)拉斐尔前派自然朴素的艺术理想第十节美国艺术的崛起：惠斯勒和萨金第十一节俄罗斯艺术：布里洛夫巡回画派：列文，列维坦第七章现代美术(第二学期)【学习目的和要求】:1 .让学生理解现代艺术的社会、文化背景2 .精通象征主义、抽象主义和超现实主义【本章的主要内容】:第一节现代艺术的社会文化背景第二节象征主义：高更，列维坦古斯塔夫摩罗，克林克第三节导航派：博纳第四节新艺术运动：克里姆托第五节兽派马蒂斯第六节立体派从塞桑到毕加索、黑色第7节未来派立体派的粉丝和霸权者第八节表现派蒙克第九节抽象主义康定滑雪和蒙德里安第十节达达派杜桑的实验第11节超现实主义弗洛伊德梦的解说第八章后现代艺术(第二学期)【学习目的和要求】:1 .让学生掌握后现代的定义和模糊性2 .了解行为艺术、偶发艺术和观念艺术和超现实艺术【本章的主要内容】:第一节后现代的定义和模糊性第二节现代艺术的反思与醉第三节装置艺术：从杜桑到角，现代装置艺术第四节波普艺术的拼写第五节行为艺术、偶发艺术、观念艺术第六节欧谱艺术和动力艺术第七节大地艺术第八节超现实艺术八、参考教材：中外美术简史 .李龙生主编.安徽美术