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文档简介

学习年度第一学期语言小组工作计划范式随着当前整个教育事业蓬勃发展，深入探讨加强和重视素质教育的命题，广泛实施，中学语文教育改革已经进入了重要阶段。一个“大语言教育”概念已在中学语言教育领域占优势，是语言教育面向世界、面向未来、面向现代化的必然趋势。高考语文试卷近年来进行了大胆的改革，这个指挥棒指挥着中学语文教学改革的深度。文化内涵、人文主义、创新思维、生活、科技、市政等各个方面的紧密结合将渗透到中学语文教育中。我们学校的语言教育近年来取得了明显的成果，年轻教师正在发展。许多骨干教师在语言群中出现。1.以马克思主义为指导，以全国教育工作会议精神为指导，切实进行教学改革，大面积提高教学质量。2.加强教学和研究活动，丰富的教学和研究氛围，帮助年轻教师使学生首先成为语言学习爱好者、文学爱好者，逐渐地，所有教师在高中语言教育岗位上不是“能干的”，而是“愉快的能干的”，帮助教师音乐教育，学生音乐学习。同时，帮助很多“新人”和“能手”脱颖而出。3.改善课堂教学，将“大规模融团式教育”转变为“少文化有意义的教学”。改善作业布置，将“问题战术”改为“精选练习、思维训练”，努力使学生以更负担的前提取得更好的学习成绩。1.活跃备课小组活动，抓好工作，让各会员参与其中，充分发挥主动积极性，在此基础上互相讨论，共同提高。2.扩大学生的视野。开发学生的智力。以阅读指导语文报为中心开展课外阅读活动，“有目标，有程序，有生产性”。3.高三教师全部负责一国语言基本知识特别复习资料的编辑和京津考试问题的准备工作。整理基础知识，在全校各年级举行基础知识特别大会。(具体准备待定)4.高一年级各班进行书法训练。5.积极参加无锡市大赛，与语文与写作杂志稿件征集活动一起，高一、二年级努力选拔优秀作文。6.充分发挥选修教材的作用，指导一年级阅读中国古代文学前四单元和现代阅读前六课。高二年级是“外国文学鉴赏”的前第二单元和“现代语言阅读”第9 第12课；三年级注重“语言训练”的阅读。组织教师(以高中三年级教师为基础)。“诗、词、歌欣赏”、“科技说明文阅读分析”和“现代文阅读
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