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文档简介

20XX暑假社会实践活动总结两个月的暑假结束了。为了让小学生有一个有意义的暑假，学校在假期前安排了各种暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一个课堂，是培养学生独立能力的重要阵地。让学生参加社会实践活动对学生的成长有很大帮助。现在，学生们带着喜悦的心情进入新学期的课堂，与同学们谈论他们的暑假生活。以下是学生社会实践活动的总结：一、社会实践活动的内容和发展(a)活动的目的：让学生们度过一个安全、健康、充实、快乐的暑假。培养学生实践、思考、合作和探索的能力。教育学生关注时事、社会和发展。(2)活动：1.研究主题：每个学生可以单独或分组完成下列项目之一。1)生活用水调查2)生活垃圾分类处理调查3)周边农村工厂白色污染调查4)交通安全调查5)家乡变迁调查6)网吧危害调查7)我校学生津贴金额调查2.动手问题：每个学生自己设计和制作一个玩具。3.一、二年级实践研究题阅读儿童书籍，听广播或家庭故事，看电视节目，写下十个以上的故事，并记住五个有趣的故事。(三)活动要求：1.“玩具”生产应该由手工完成。材料可以充分利用废物。应该强调更多的想象力、创造力和特点。2、小型项目应在查阅资料、调查研究和积极实践的基础上完成，项目研究的调查报告或小型论文应采用方形纸进行复制和更正。(四)结果报告表：学期开始后，学校将为一年级和二年级举办“故事大王”竞赛(只有那些能讲五个以上故事的人才有资格参加初赛)，其他年级将举办“我与奥林匹克”征文比赛、手书报刊比赛等。汇报他们的成就。学校将奖励竞赛的获胜者。二，社会实践活动的效果从学生们收集的材料来看，他们大多数都非常认真地完成了他们的实践活动。在实际活动中，学生可以走出校园，走向社会。他们根据自己的兴趣爱好，积极参与、认真调查、收集和探索，获得基本的社会实践知识和技能，培养自己的实践能力、独立能力、合作探究意识、热爱自然和民族自豪感。第三，反思虽然大部分学生参加社会实践活动，但他们中的一些人不够热情，不能匆忙完成事情。如何让学生对实践活动感兴趣，让每个学生都参与到活动中来，是我们老师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题至关重要。在今年夏天的社会实践中，大多数学生选择了奥林匹克项目。因为奥运会离我们很近，所以其他学生都去青岛观看了奥运会帆船比赛。选择学生熟悉的话题、贴近生活的话题以及符合学生年龄特点的话题更受欢迎。此外，要把学生的兴趣带到学校
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