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,比例的意义和基本性质,鼓楼丁家桥小学陶伶俐,汽车从甲地到乙地的行使情况如下表：,复习,例1,根据下表，先分别写出两次买练习本的钱数和本数的比，再判断这两个比能否组成比例。,练习,下面哪两组的比可以组成比例？,0.3:0.4和3：4,：,和,：,3：,和0.3：0.01,和,练习,给你4个数，你能组成比例吗？,2、3、4、6,你还能根据这4个数写出一个乘法算式吗？（）（）=（）（）,你能根据54=102填空吗？（）：（）=（）：（）,6：8=（）：4,3,练习,1、下面哪些组的两个比可以组成比例？,1:2和2：4,：2和4：,0.08：,和,：10,2.在括号里填上合适的数。,12:()=():5,考考你,1、你能把a和b分别写在两个比例中吗？,2、你知道a和b分别表示多少吗？,动手写一写吧！相信你能行！,
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