《我的发现》PPT课件

-,1,我的发现,苏教版小学语文三年级下册习作3,-,2,看到,想到,像,像,（想象）,-,3,-,4,小草中的发现,经过,蚂蚁洞,开头,新土,长须,颜色,蚂蚁,甲虫,刘常宁的发现,造新家,深褐色,像细沙,像天线,-,5,它不停地动着，,大概想接收春天的信息吧！,头上顶着两根长长的须，,像电视机上的天线。,-,6,人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新的发现。,留心观察善于发现,-,7,善于发现善于思考,荷叶上晶亮的小珠子牵牛花会变色,-,8,下雨时蚂蚁搬家会装死的甲虫,-,9,神奇的大自然,-,10,可爱的小动物,-,11,它们的活动、生长变化,-,12,校外活动,-,13,校园生活,-,14,鱼儿睡觉是睁着眼睡；蚂蚁从高处摔下来却不死；壁虎的尾巴又长出来了；小蝌蚪变成了大青蛙,除了这些，谈谈你还发现了什么？,-,15,习作要求：,1、用第一人称“我”来写，写明白发现了什么，写清楚发现的过程。2、题目可以用“我的发现”或“我发现”，也可以根据所写具体内容自拟题目。3、发现的内容最好是自己非常感兴趣的，自己亲身经历的。,-,16,从不同角度打开写作思路，学会将发现的过程一步步写具体。,如：在一次活动中为解决问题而获得的发现；对小动物很感兴趣而进行仔细观察后的发现注意：展现“曲折”发现过程，用情节来扣动人心。,-,17,学会表达自己的内心想法,将自己发现现象或问题时的疑惑、惊喜、思考、失望、快乐等心情写出来。,-,18,作文,1.题目,3.中间段落,4.结尾,2.开头,-,19,一、总起，引出发现。（一两句话）二、你是怎么发现的？你发现了什么？你发现的东西是怎么样的？然后引出疑问。（一定要把过程写清楚、写详细）三、你是怎样寻找现象的答案的？要一步步写具体。（可以查找资料、询问他人、也可以自己做实验验证）四、总结，这次发现让你懂得了什么道理？,-,20,题目：,为了写好作文，我们必须拟订一个好题目。先确定自己要写什么内容，再想一想，给自己的发现加一个什么题目，才能更吸引人呢？,-,21,开头,你怎么发现你要观察的东西的【略写】第一种：开门见山：蜘蛛是一种常见的小动物，有着许多奇妙之处。接着再是怎么发现的第二种“事件的起因：怎么发现的，交代：时间、地点、人物,-,22,精彩开头、美丽收尾,童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中我们肯定有着各种各样的发现。我的童年就像是一个装满了趣事的木匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些“傻事”小“发现”哦。,开门见山式,设置悬念,-,23,细致的观察：你看到的什么（比喻、拟人的修辞手法），想到的什么，你的疑问【祥写】,中间,-,24,发现知识，明白道理：最后怎么解除疑问的，你最后有什么想法，明白道理。明白道理：只要仔细观察、努力学习，多问一个为什么，就能学会很多知识。引申开去：妈妈告诉我：许多动植物都是天气预报员呢！。类似的预测方法还有蚂蚁搬家、蜗牛上树等等。只要你仔细观察，就会发现其中的秘密。我真是迫不及待地等待着下一场雨的到来。,-,25,结尾,发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是要自己的认真观察，因为人不是十全十美的，不是吗？童年，有许许多多的趣事，让人回味无穷。我将随着岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。,反问式,总结式,-,26,一、总起，引出发现。（一两句话）二、你是怎么发现的？你发现了什么？你发现的东西是怎么样的？然后引出疑问。（一定要把过程写清楚、写详细）三、你是怎样寻找现象的答案的？要一步步写具体。（可以查找资料、询问他人、也可以自己做实验验证）四、总结，这次发现让你懂得了什么道理？,-,27,好词,嫩绿鲜红雪白乌黑绿油油金灿灿红彤彤五颜六色万紫千红,胖乎乎圆溜溜一串串一朵朵一排排,奔跑跳跃飞行伸出手弯下腰抬起头摇摇摆摆一蹦一跳,兴奋担心着急美滋滋乐呵呵欢蹦乱跳又惊又喜,-,28,-,29,蚂蚁搬家的奥秘,“蚂蚁搬家就要下雨。”是古人总结出的经验。而我却发现，蚂蚁搬家不一定下雨。那是一天上午，天阴沉沉的，我去上学，路上，我发现许多蚂蚁嘴里衔着泥粒在两片草地之间来回爬着，远远望去，就像一条细细的黑线，一边连着低处，另一边则延伸到了一处高地。我想：今天一定要下雨了。于是，我连忙跑回家，拿了一把伞。但是，一直等到第二天早上，我也没有看见一片乌云的影子。,-,30,我想：蚂蚁搬家为什么不下雨呢？难道古人总结出的经验是错误的？我百思不得其解。于是我做了一个试验，看一看，蚂蚁洞怕不怕水淹。我找来一个大水壶，倒满水，再找一个蚂蚁洞把水倒进洞里，但水刚倒进洞里就被泥土吸光了。我想：如果下一场暴雨，水不会那么快就被泥土吸光，蚂蚁会不会被淹死呢？于是，我又找了一跟长水管，一边接着水龙头，一边接在蚂蚁洞口，拧开水龙头。水开得虽然小，却源源不断地涌进蚂蚁洞。过了一会儿，我关上水龙头，见没有蚂蚁爬出来。我想：可能水太大，蚂蚁被淹死了吧。但过了一会儿，我就否定了这个想法。先有几只蚂蚁爬了出来，过了一会儿，又出来几只，最后，蚂蚁又开始忙忙碌碌地干活了。,-,31,后来，我从书上了解到：蚂蚁搬家有几种可能。一是可能由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源。二是可能在一个蚁群附近出现一个新蚁群，为了争夺生存空间，两个蚁群就会发生冲突，最后，失败者到“远方”避难。三是可能由于天气原因，气压很大，使蚂蚁感到不舒服，于是就向高处搬家，因为越向高处压力越小。蚂蚁搬家有这么多的原因，为什么古人偏偏把蚂蚁搬家和下雨联系在一起呢？我想：可能因为蚂蚁选择在阴天或晚上搬家。由于晚上人们不注意蚂蚁的行动，但在阴雨天