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文档简介
人教三年级下册,春游去哪儿玩,口语交际,小贴士,1.说清楚想法和理由。2.耐心听别人把话说完。3.尽量不要打断别人说话。,交际内容,春天已经悄悄地来了,你从什么地方感受到了春的气息?你们想出去找找春天吗?今天我们就来商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。,密林探险,野地挖野菜,河边露营,公园写生,说一说自己心中最美的地方,说到春游,让我想起和妈妈一起挖野菜。温暖的春风吹着,妈妈一边挖野菜,一边教我认识各种野菜的名字和功效,让我学到了很多课本之外的知识。,我最喜欢去河边露营了,不但景色好,还能抓鱼,我总能玩得特别开心。,我们男孩子喜欢探险,如果老师带着我们去森林探险,那真是太刺激了。不过,老师说过,安全最重要,如果探险,还是有老师带着,在一个熟悉没有危险的地方比较好。,交际指导,1.首先要明确自己的观点。把自己认为最好玩的地方讲清楚,讲清理由,在哪里可以开展什么活动,是不是可以增长见识。2.能用普通话有条理地进行表达。积累语言,增强书面语言的表达能力。3.在口语交际中,培养合作和交往的能力。,分小组讨论,1.提出要求:(1)围绕中心话题进行讨论。(2)分工合作,团结协作。(3)学会倾听。(4)做好记录,形成书面计划草案。可以以表格的形式进行。,2.讨论后评一评谁的计划最好。,交际范例,春天阳光温暖的时候到郊外去春游,写景色,可以去植树、野炊,可以带上铁锹,铁铲,水壶等工具去栽树,也可以带上些食物去野炊,然后放风筝,用相机拍照留念,范例一,点评:短短几十个字,就把春游的时间、地点、活动等都写清楚了。,阳春三月,花红柳绿,一片春意盎然之景。我们学校全体同学在班会上讨论并决定春游去植物园。植物园位于市中心,里面空气新鲜,景色更为一绝!春游前一日,由班长、生活委员牵头,一大帮男生浩浩荡荡前往超市采购食物,前期的准备工作相当到位。春游的日子终于到了,大家起了个大早,兴奋地清点行囊,上午800准时集合完毕。我们于上午900顺利到达满目葱茏的的植物园。如织的游人更增添了春闹的气息。由于提前联系预定,我们顺利地找到了烧烤的位子。大家坐在了草地上,尽情地享受大自然的恩赐。,范例二,一晃中午已到,大伙儿七手八脚地将火炉点燃,烧烤开始了。几个顽皮的男生躲在女生后面,等一烤好,“嗖”地拿了便跑,咱女生倒也大方,不忘加一句:“吃完了还有!”搞得男生怪不好意思。我们烧烤之后的垃圾统一装袋,还青青芳草一个干净的家。下午,不少同学拿出了球啊、风筝啊,好好地玩了一把。为了能够避开返程的高峰,在班长的建议下,
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