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文档简介

第1单元小数的意义和加减法,四年级数学下新课标北师,5买菜,1.252.41,1,2,3,1元2元3元,0.25元0.41元0.66元,1.25元2.41元3.66元,1.25,2.41,个位,3,十分位,6,6,百分位,3.66(元),学习新知,售货员收了3.66元,对吗?画一画,算一算,说一说。,估一估:大约要付多少元?,3.661.25,1,2,3,3元1元2元,0.66元0.25元0.41元,3.66元1.25元2.41元,3.66,1.25,个位,2,十分位,4,1,百分位,2.41(元),售货员收了3.66元,对吗?画一画,算一算,说一说。,用竖式计算,并说一说怎样计算小数加减法。,返回目录,随堂练习,1.淘气家两个月的水费情况如右表所示。估一估,50元交水费够吗?与同伴交流你的想法。两个月的水费共多少元?,教材第12页“练一练”第1题。,(2)25.2+21.6=46.8(元),(1)26+22=48(元),4850够,教材第12页“练一练”第2题。,多0.23米,少0.12米,2.同学们进行跳远比赛。冬冬跳了3.16米,亮亮比冬冬多跳0.23米,强强比亮亮少跳0.12米,强强跳了多少米?请把下图补充完整再计算。,教材第12页“练一练”第2题。,2.同学们进行跳远比赛。冬冬跳了3.16米,亮亮比冬冬多跳0.23米,强强比亮亮少跳0.12米,强强跳了多少米?,3.16+0.23-0.12=3.27(米),答:强强跳了3.27米。,返回目录,3.照样子填一填。,教材第12页“练一练”第3题。,5,0.7,0.09,7,0.08,1.用竖式计算加减法时小数点要对齐。,2.我们还知道可以通过加法或者减法的计算来核对计算结果是否正确。,课堂小结,返回目录,返回目录,让我仔细想一想!,作业设计,教材第12页“练一练”第5题。,5.亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上时,比爸爸高0.05米。爸爸身高多少米?,1.45+0.4-0.05=1.8(米),答:爸爸身高1.8米。,教材第12页“练一练”第6题。,6.一箱苹果连箱的质量是46.6千克,倒出一半后,连箱的质量是24.3千克,苹果的质量是多少千克?箱子的质量是多少千克?,苹果:46.6-24.3=22.3(千克),22.3+22.3=44.6(千克),箱子:46.6-44.6=2(千克),答:苹果的质量是44.6千克,箱子的质量是2千克。,基础巩固,1.(基础题)计算。,4.3-2.3=5.3+4.5=8.11+1.22=36.6-32.1=21.3+11.2=78.9-53.4=,2,9.8,9.33,4.5,32.5,25.5,基础巩固,2.(重点题)填一填。,(1)用竖式计算小数加减法时,要先把()对齐,然后按照()加减法的计算方法计算。(2)两个加数的和是26.75,一个加数是13.43,另一个加数是()。(3)8米60厘米-5分米=()米。,小数点,整数,13.32,8.1,基础巩固,3.(易错题)判断,对的在()里打“”,错的打“”,并改正。,4.12,12.3,16.42,4.12,12.3,53.5,(),改正:,(1),基础巩固,3.(易错题)判断,对的在()里打“”,错的打“”,并改正。,7.32,10,17.32,7.32,10,7.42,(),改正:,(2),(1)小数加法的意义与整数加法的意义完全相同。()(2)笔算小数减法时,要从个位减起。()(3)如果被减数和减数都增加2.4,那么它们的差会增加2.4。()(4)两个一位小数相加,和一定是两位小数。(),4.(易错题)判断题。(对的打“”,错的打“”),提升培优,5.(重点题)多多买铅笔用了1.2元,买文具盒用了8.5元,多多一共用了多少元?,提升培优,1.2+8.5=9.7(元),答:多多一共用了9.7元。,提升培优,6.(探究题)小华做数学作业用了0.35小时,做语文作业用了0.21小时,画图画用了0.43小时,小华一共用了多少小时?,0.35+0.21+0.43=0.99(小时),答:小华一共用了0.99小时。,思维创新,7.(难点题)一筐苹果连筐的质量是17.5千克,倒出一半后,连筐的质量是9.5千克

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