2020年新乡市初级中学体育课教学方法论文

新乡市初级中学体育课教育方法论文关于体育的教学方法自古以来就有很多说法。 但是一般认为，体育教育的方法是在体育中教师与学生交流，完成教师教育和学生教育，完成教育内容的方法。 为了提高学生体质，笔者通过问卷调查法、专家采访法、相关文献资料法对新乡市十三中、河师大附中等几所初级中学进行了体育教育方法的研究和分析，并提出了有关体育教育方法的问题，找到了相应的解决方法。体育教育方法直接关系到学生的授课效果，关系到学生的身心健康，关系到学校体育的发展。 现在国内外体育教育方法的研究有特点，总之要以一个目标为中心，提高教育质量，促进学生身心健康。体育对人类的发展有着非常重要的作用。 体育事业的发展水平与人民生活也有密切关系。 体育一发展，它就发展。 我国现在还处于发展阶段，为了满足人民的需要，首要任务是增强公民的健康水平。 只要人们健康了，创造的社会财产就会相应增加。 经济越发展，体育在人们心中的地位也越高。 以社会重视体育，促进体育教育发展法的改革，以科学合理的方式提高健康。体育教育方法自古以来就有很多教育方法，其中毛振明主编体育教学论册把体育教育方法简单地分为五种：以语言传递信息为主，以直接感知为主，以身体练习为主，以比赛活动为主，以探索活动为主1。 这五种体育课方法虽然很完善，但只是粗略地介绍了教育方法，在体育教育中一些方面不太常用的方法还没有提到。 体育教育方法是实现体育目标的重要条件2。像这样以教育为目标，所以采用什么样的教育方法会表现什么样的艺术，需要通过研究来表现最好的艺术。 在体育课上让学生体验，体验学习的乐趣。 人道主义承认人类是最高的价值尺度3。 因此，学生要积极参加体育课，就要激发学生的动机，让学生感受到教育的人情味。 因此，要让学生理解运动对身体的重要性，使学生有运动的内在需要。老师应该做的是用各种各样的教育方法唤醒学生，使之处于这种状态。 培养学生对体育课的认识，使学生确立正确的世界观、人生观和价值观4。 把这三个要素有机地结合起来，结合学生的特征总结成教育方法。 适合学生发展的方法可以说是好方法。 因此，要不断研究这三个要素，找到最佳的教育方法。 初中体育教育战略中提到了快乐的体育教育5，快乐的体育教育是20世纪80年代以后，中国自发产生和国外引进的两种途径同时发展的教育思想和教育实践。 在禹明主编中小学体育中提出了愉快的运动方案6。 在教育中尽量使无聊单调的教育崭新、活跃、轻松，在愉快的活动中全面发展学生的身、心、德、智。3.1研究对象本文以新乡市初级中学体育课方法为研究对象。3.2研究方法3.2.1文献资料法利用中国期刊全文数据库检索相关文献，调查了国内外体育教学方法情况的信息。3.2.2采访法咨询河南师范大学关朝阳教授和霍军教授。3.2.3问卷调查法研究目标和必要时，设计问卷，在新乡市选两所初级中学，回收问卷50份，回收问卷40份，有效回收率为80%。3.2.4数理统计法经过调查得到相应的数据，根据调查的数据进行Excel分析。3.2.5逻辑归纳法在得到数据和资料的基础上进行逻辑总结，得出比较科学合理的结论。4.1以用语言传达信息为主的体育教育方法以语言传达信息为中心的体育教育方法主要有说明法、答疑法、讨论法等。 说明法是比较常用的方法。 教师说明动作要领，例如体操教育中的向前倾斜，在正式学习前必须做动作要领、保护和援助的说明。 中学体育教育方法多采用讲课法，一般用于新课。4.2以直接感知为主的体育教育方法以直接感知为中心的体育教育方法主要有示范法、示范法、保护和援助法等。 示范法是室外体育技能课最常用的体育教育方法，教师在说明动作要领后，做了动作示范，让学生能直观地感受动作技能。4.3以身体练习为中心的体育教育方法在以身体练习为中心的体育教学方法中的分解练习法常常用于复杂的动作，将复杂的动作分解成多个简单的动作，使学生逐渐深入学习，容易接受在这门课中学到的内容。 在以身体练习为中心的体育教学方法中完整的练习法是教学中常用的方法，如在健美操中控制手臂练习是完全练习。4.4以比赛活动为主的体育教育方法在以比赛活动为中心的体育教育方法中，游戏法可以提高学生的积极性，活跃上课气氛，最重要的是初中孩子的获胜心很强，采用游戏法可以激发他们追求胜利的本能。 把课程内容加入游戏的一环，学生就能在愉快的气氛中复习和巩固在这堂课上学到的内容。4.5以探究性活动为主的体育教育方法在以探索性活动为中心的体育教育方法中，发现法是学生在学习过程中教师提出一些事例和问题，学生通过多种学习途径独立探索学习，自己发现和掌握相应的原理和结论的方法。 发现法可以提高学生的自主创新能力，让学生更加动脑筋，发现问题，探索解决办法。4.6体育课方法的创新与发展随着时代的发展，体育教育方法不断改革。 改革越来越强调教育理论和实践相结合。 现代体育教育方法从实践中进入实践，坚持根据学生的特点具体分析具体问题。 现代体育教育方法不断引导学生自主创新，重视学生的自主学习能力和创新能力。 美国的教育内容很丰富。 在新时代的发展中美国的教育过程对教育方法有一定的参考意义。 通过教育内容的设计继续强化学生的授课内容和生活的联系。5.1结