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文档简介

湖北教育版小学五年级科学茎繁殖教案PPT8、茎段繁殖1、通过茎繁殖植物的方法，知道切割和嫁接。2、掌握扦插、侧方繁殖植物的方法。3、能熟练地使用工具完成切割、各阶段的嫁接。4、可以进行简单的切面比较实验，知道比较实验中唯一可以更改的条件切面形状不同。5、可以预测不同切面茎段生长情况，并与实际结果进行比较。6、可以做实验的长期观察记录，观察过程中尽可能不妨碍植物的生长。7，可以分辨周围哪些植物是用茎繁殖的。教学准备1、教师准备：切割、折叠工作分解图。2、集团材料：刀、草灰色、玫瑰植物、净沙、枝剪、培养罐、塑料薄膜、桃树、桃树品种。3、上课前准备：收集有关利用茎进行植物繁殖的资料。上课时间：2小时第一节课1，前面我们知道什么植物的幼苗是用茎繁殖的，那么玫瑰能用茎繁殖吗？这节课，我们来试试吧！1.两个月溪组成的两个茎各截去，一个茎的底部切成平面，一个茎的底部切成斜面，然后编号。2.如果拿两个像土质的花盆，分别插入切断的茎，可以推测哪个球茎会生长得更好？3、引导学生观察茎的生长情况，并做好记录。4.制作奖项3天后，根据玫瑰的生长情况，奖励猜对的人。如上实验所示，将植物的茎直接插入土壤中繁殖的方法称为扦插第二届会议你叫什么名字？2，今天我们来看看另一种植物的繁殖方法嫁接1、花盆里种的桃树，在桃树附近。2.选择细而近的茎，用锋利的小刀削去茎直径的三分之一，削出椭圆形的切口。3、将切口对接在两个根茎上，切口的皮部分紧贴在塑料薄膜上。4、切口乳结合后，切口顶部桃茎切开底部种子桃茎。5、观察嫁接后茎的生长情况，并做好记录。我们生活中有哪些植物在用茎繁殖。8、茎段繁殖将玫瑰
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