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在国旗下说话:播种真教育养成好习惯播种的真正教育养成好习惯人是什么?一个脑、两个半脑、三个水平、四个脑电波、五个智力因素、六个非智力因素、七个智能中心吗?其实,人是碳水化合物山的思想,人没有思想只有碳水化合物山。 真正的教育是给一堆碳水化合物提供思想。 就像作物生长一样,助长土壤、保护空气、享受阳光、缓慢的过程、耐心等待,真正的教育可以说是终极艺术。真正的教育源于生命,养活着生命。 生命教育在所有教育中很重要,生命价值高于所有价值,没有生命,都是空中楼阁。 雄鹰在鸡窝里长大后,就会失去和鸡一起向天空笔直飞翔的能力狼在羊群中长大后,就会爱上羊,失去在原野上奔跑的狼性,离开人类社会和人类生活,就会抛弃人性,变成“印度狼子”、“星期五”。 所以,教育没有意义。 没有生命,生命就没有教育。真正的教育,是张扬人生动的个性。 让“鹰”与长空搏斗,让“鱼”充分展开,让“祖冲之”成为最好的数学家,让“林丹”成为最好的选手,让“吉克隈逸”成为最好的歌手,让“谭嗣同”成为最好的政治家,这是真教育永远的追求。真正的教育是“适应与领导、继承与创新”的四个一体。 没有适应,就没有保护不了自己的领先,就再次踏上霸道。 没有继承,没有切断生命脉搏的革新,就会变得保守不足。 要取代诱导、起火、觉醒、放手、承认、教导、埋没、束缚、羁绊、责难,防止心田被假、丑、恶占领,必须用真、善、美来播种。 真教育是耕心田的唯一方法。一个人无聊痛苦的时候,他习惯忘了心去体会。一个人骄傲的时候,他惯于忘记谦虚而怀孕。一个人无聊的时候,他忘记了变革思考是一种习惯。一个人慌的时候,他习惯上忘了做好万全的准备。一个人沉溺于过去时,他忘记了对明天的憧憬。习惯是人的精神支柱,凝固过去,改变未来。 从这一瞬间开始,养成了良好的习惯,不逃避现实,不拒绝友好和诚实。 用“情商”面对问题,用“智商”解决问题,用“创商”发展问题,用“和商”克服问题。我的演讲结束了。 谢谢您的关照。人是什么?一个脑、两个半脑、三个水平、四个脑电波、五个智力因素、六个非智力因素、七个智能中心吗?其实,人是碳水化合物山的思想,人没有思想只有碳水化合物山。 真正的教育是给碳水化合物堆带来思想。 就像作物生长一样,助长土壤、保护空气、享受阳光、缓慢的过程、耐心等待,真正的教育可以说是终极艺术。真正的教育源于生命,养活着生命。 生命教育在所有教育中很重要,生命价值高于一切价值,没有生命,都是空中楼阁。 雄鹰在鸡窝里长大后,就会失去和鸡一起向天空笔直飞翔的能力的狼在羊群中长大后,就会爱上羊,失去在原野上奔跑的狼性,离开人类社会和人类生活,就会抛弃人性,变成“印度狼子”“星期五”。 所以,教育没有意义。 没有生命,生命就没有教育。真正的教育,是张扬人生动的个性。 让“鹰”搏斗长空,让“鱼”充分展开,让“祖冲之”成为最好的数学家,让“林丹”成为最好的选手,让“吉克隈逸”成为最好的歌手,让“谭嗣同”成为最好的政治家,这是真教育永远的追求。真正的教育是“适应与领导、继承与创新”的四个一体。 没有适应,就没有保护不了自己的领先,就再次踏上霸道。 没有继承,没有切断生命脉搏的革新,就会变得保守不足。 要取代诱导、起火、觉醒、放手、承认、教导、埋没、束缚、羁绊、责难,防止心田被假、丑、恶占领,必须用真、善、美来播种。 真教育是耕心田的唯一方法。一个人无聊痛苦的时候,他习惯忘了心去体会。一个人骄傲的时候,他惯于忘记谦虚而怀孕。一个人无聊的时候,他忘记了变革思考是一种习惯。一个人慌的时候,他习惯上忘了做好万全的准备。一个人沉溺于过去时,他忘记了对明天的憧憬。习惯是人的精神支柱,凝固过去,改变未来。 从这一瞬间开始,养
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